小學(xué)法治設(shè)立計劃

1、.小學(xué)法治設(shè)立方案一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以普法宣傳教育為重點，以推進依法治校為落腳點，認真做好“五五普法總結(jié)、表彰工作，依法維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，充分保障廣闊群眾享有的受教育權(quán)，確保國家教育方針和法律法規(guī)的貫徹施行。二、目的任務(wù)：1、創(chuàng)新普法形式，進步全校老師和青少年學(xué)生及其家長的法制程度。2、建立校園保護機制，維護老師和學(xué)生合法權(quán)益；加強教育行政執(zhí)法針性，促進社會辦學(xué)機構(gòu)良性開展。3、堅持依法執(zhí)教，標準辦學(xué)行為，不斷進步教育教學(xué)管理程度和民主法治程度。三、主要任務(wù)一開展普法教育，打造與我區(qū)教育事業(yè)改革開展相適應(yīng)的法制環(huán)境。1、量化考核，老師法制教育落到實處。近幾年來，國家和我省新

2、公布和修訂出臺了數(shù)部涉及教育的法律法規(guī)，對教育的開展產(chǎn)生了較大的推動作用，因此大力做好宣傳教育工作顯得尤為重要。學(xué)校應(yīng)該以這些法律法規(guī)為學(xué)習(xí)重點，采取自主學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，組織多形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，確保學(xué)校教職員工學(xué)法時間不少于40學(xué)時，并進展全校教職工普法考核。2、以人為本，青少年法制宣傳注重實效，要充分研究不同年齡階段青少年法制教育應(yīng)采取的不同策略，要以人為本，以學(xué)生喜聞樂見的活動為載體，途徑要多、角度要新，防止空洞說教，例如可采用：法制小故事演講、法制小品表演、法制漫畫、攝影評比、模擬法庭、參觀看守所、制作法制宣傳標志，開展經(jīng)常性的教育活動，著力推進學(xué)生法制宣傳教育工作，實在增強青

3、少年的法律意識，學(xué)校要掌握分析在校生思想情況，對有不良行為的學(xué)生開展教育轉(zhuǎn)化和管理方式專題研究，積極探究有效地幫教方式，遏制在校生違法犯罪。3、整合資源，青少年法制教育形成合力。要采取多種形式把學(xué)校教育與社會教育、家庭教育有機結(jié)合起來，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體法制絡(luò)。 二夯實根底，發(fā)揚民主，依法治校工作再上新臺階。推進民主和依法治校進程，既是深化學(xué)校管理體制改革，保障師生合法權(quán)益的重要手段，也是逐步實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)民主化、法制化、科學(xué)化的重要途徑。1、進一步增強了廣闊師生的民主法治意識和依法育人、依法參與民主管理、依法進展民主監(jiān)視、依法維護自身合法權(quán)益的才能，為學(xué)校構(gòu)建開放、民主、以人為本的管

4、理方式。建立依法治校的現(xiàn)代化學(xué)校制度奠定了根底。 2、打造有力的法制隊伍。進一步打造好學(xué)校法制平安辦公室這一機構(gòu)載體，選派好法制聯(lián)絡(luò)員，繼續(xù)實行聘任制副校長制度，聘請思想品德好、工作經(jīng)歷豐富的政法部門人員擔任法制副校長，加強法制副校長來校工作的制度化建立，并創(chuàng)新工作形式，進步法制教育的針對性和有效性。分管校長、德育主任、工作形式，進步法制教育的針對性和有效性。分管校長、德育主任、法制聯(lián)絡(luò)員、班主任及品德課老師要認真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)知識進步，實在進步法制教育隊伍的整體程度。三強化意識，落實責(zé)任，依法行政質(zhì)量尋求新打破。1、樹立依法行政意識。積極組織有關(guān)人員參加各類法律法規(guī)知識培訓(xùn)，建立和完善行政執(zhí)法責(zé)任制度，深化排查和解決存在的突出問題，嚴格按照行政執(zhí)法程序，不斷標準執(zhí)法行為。進一步強化依法行政和效勞的意識，標準教育行政管理行為，加大對學(xué)校標準辦學(xué)的監(jiān)視力度。2、完善執(zhí)法責(zé)任和追究制度。建立和完善行政執(zhí)法督查制度，深化排查和解決存在的突出問題