小學足球教學工作總結_第1頁
小學足球教學工作總結_第2頁
小學足球教學工作總結_第3頁
小學足球教學工作總結_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.小學足球教學工作總結引小學足球教學工作總結怎么寫?下面是小編為大家精心整理的關于小學足球教學工作總結范文,歡送閱讀!小學足球教學工作總結一通過近一個學期的刻苦訓練,我們足球隊獲得可喜的進步,隊員們的球性得到了很大的進步,技戰(zhàn)術方面也得到了較大的進步。在學期初始階段,我就通過體育課組織各個年級進展班級比賽,其目的在于選拔隊員,組織比賽收到很好的效果,被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力,綜合身體素質(zhì)較突出,為這支隊伍打下良好的根底。與此同時,我制訂了一系列的訓練方案,從嚴嚴格管理、從大大強度、大運動量來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié),進展有針對性的訓練,并著重抓好根底的技術訓練。例

2、如:運球、帶球過人、傳球、射門等等。在抓好根本功訓練的同時也重視隊員體能和身體靈敏性以及協(xié)調(diào)性的訓練。比方,采用繞桿跑來鍛煉隊員們的身體靈敏與協(xié)調(diào)性、通過25米折返跑來鍛煉隊員們的無氧奔跑才能、進展中長跑來練習隊員們的耐力、以及采用跑樓梯、跳臺階等來鍛煉隊員們的腿部力量、還有針對隊員們力量方面的訓練等。每月組織上一次理論課,全面學習比賽規(guī)那么,講解比賽攻防原那么,分析傳、接、頭頂球和搶球技術運用的合理性原那么。隊員們在經(jīng)過了系統(tǒng)的訓練后,足球的技術和意識都得到了進步和加強。隨著隊員們才能的加強,我有意識的和兄弟學校聯(lián)絡熱身賽,進展互相交流,讓隊員們感受比賽的氣氛和壓力,到達以賽代練的目的,增強

3、比賽意識以及臨場的應變才能,豐富比賽經(jīng)歷,隊員們通過比賽,看到自己的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)自己的缺乏,總結經(jīng)歷,為參加正式的大賽做好各方面的準備。這一階段主要讓隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時,在抓好技術根底訓練同時,注入簡單戰(zhàn)術配合的訓練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)那么,使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術和規(guī)那么并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練,為這支隊伍打下堅實的根底。在堅持以戰(zhàn)術配合訓練為主的同時屢次進展隊內(nèi)教學比賽,增加比賽經(jīng)歷,盡量在運動中、對抗中,全面、純熟、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術。不斷進步個人控球和打破才能,多種傳球技術和射門技能以及搶截才能。并在比賽中灌輸良

4、好的比賽作風和堅強的意志,抑制種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段,在抓好技戰(zhàn)術訓練的同時,有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學校球隊比賽,增強比賽意識以及臨場的應變才能,豐富比賽經(jīng)歷,為以后的比賽做好準備。經(jīng)過近一個學期的訓練,這支隊伍在各個方面得到了很大的進步,但由于這支隊伍組隊時間較短,根底比較薄弱,難免存在許多缺乏。我相信只要堅持努力訓練,成績將會得到更大的進步。在隊伍組建一個學期以來,學校指導和上級指導非常關心和支持球隊的工作。校長非常重視和關心我校的足球隊,經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練情況,理解隊員的困難并積極給予解決。學校在學期初時投入一定的資金購置訓練所需器材如:訓練

5、用足球并定期維修、整理足球場。對于校內(nèi)校外各指導的關心和支持,我們決心抓好隊伍的訓練和建立,爭取在以后的比賽中獲得最好的成績。小學足球教學工作總結二在抓好小學生技術根底訓練同時,注入簡單戰(zhàn)術配合的訓練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)那么,使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術和規(guī)那么并可加以運用。在訓練中仍然堅持大運動量,大強度地訓練,為這支隊伍打下堅實的根底,以下是詳細內(nèi)容:通過近一個學年的刻苦訓練,我隊獲得可喜的進步,隊員們的球性得到了很大的進步,技戰(zhàn)術方面也得到了較大的進步。在學期初始階段,球隊仍然通過顛球練習,帶球過人練習,正腳背射門練習,各種傳球配合練習,頭頂球練習,胸部停球練習,協(xié)調(diào)性練習,速度耐力練習

6、,以及組織正規(guī)教學比賽都收到很好的效果,隊員的球性,協(xié)調(diào)性,速度,耐力,綜合素質(zhì)表達的較突出,在我的帶著下,隊員們的刻苦努力下,爭取為這支隊伍打下良好的根底。與此同時,我制訂了一系列的訓練方案,從嚴嚴格管理,從大大強度,大運動量來訓練隊伍。本學期初始訓練階段根據(jù)上學期訓練成果,注重隊員的薄弱環(huán)節(jié),進展有針對性的訓練,并著重進一步抓好根底的技術訓練。例如:隊員運球,上半年帶球過人,傳球,正腳背射門等等。這一階段主要讓隊員對足球技術有進一步的認識和掌握。到綜合訓練階段時,小學生在抓好技術根底訓練同時,注入簡單戰(zhàn)術配合的訓練,并在此期間傳授足球裁判規(guī)那么,使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術和規(guī)那么并可加以運用。在訓練中仍然堅持大運動量,大強度地訓練,為這支隊伍打下堅實的根底。在堅持以戰(zhàn)術配合訓練為主的同時屢次進展隊內(nèi)教學比賽,參加了我區(qū)學校足球賽事,增加比賽經(jīng)歷,盡量在運動中,對抗中,全面,純熟,快速,準確地掌握各種技戰(zhàn)術。不斷進步個人控球和打破才能,多種傳球技術和射門技能以及搶截才能。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志,抑制種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段,在抓好技戰(zhàn)術訓練的同時,有選擇地和初中二隊部分適齡隊員組隊比賽,小學生增強比賽意識以及臨場的應變才能,豐富比賽經(jīng)歷,經(jīng)過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論