幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案

1、.幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案幼兒園植樹節(jié)活動籌劃方案一： 活動目的：1、理解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草?；顒又攸c(diǎn)：知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。活動難點(diǎn)：理解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。 活動準(zhǔn)備： 請幼兒搜集有關(guān)樹的資料或圖片。 活動過程： 一、活動開場。 1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要保護(hù)樹木，春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子，你們知道是那天嗎? 老師小結(jié)：因?yàn)槿缃袷谴禾?，春天合適植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)

2、。 2、欣賞兒歌?留住小鳥?。 大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥?，還是小動物的好朋友，用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢? 二、老師分享和議論有關(guān)植樹節(jié)的資料。 1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。豐富幼兒的知識，理解植樹節(jié)的來歷以及意義。 2、 老師帶著幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。 三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。 1、老師請一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。 2、老師請另一組的幼兒進(jìn)展設(shè)計有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林

3、的宣傳畫。 四、幼兒在老師的幫助下，理解種植花草的步驟。 1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎? 2、老師請幼兒考慮后答復(fù)。 3、老師小結(jié)：我們種花的時候，我們要先把土放進(jìn)花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。 4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成保護(hù)花草樹木。 幼兒園植樹節(jié)活動籌劃方案二： 活動目的： 1、幼兒可以知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。 2、理解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何保護(hù)花草樹木。 3、體驗(yàn)種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境

4、的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子 活動過程： 一、認(rèn)識沙塵暴的危害 1、老師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。 2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么? 二、 切入植樹節(jié)主題 1、老師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?老師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個節(jié)日。 2、老師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣保護(hù)小樹?澆水、施肥、松土等等。 三、我們一起行動在植樹節(jié) 1、老師帶著幼兒去戶外活動，并帶上工具水桶、小鏟子、舀水的容器。 2、老師組織幼兒澆樹，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣。