年職高班主任工作計劃范文

1、年職高班主任工作方案范文隨著經(jīng)濟社會的開展，人們越來越看重的是金錢利益，看重的 是經(jīng)濟 價值，學生也深受社會的影響，有些學生對親情、對同學之間 的友情表現(xiàn)的 很是冷漠、淡泊，甚至對于同學的困難“事不關(guān)己、高 高掛起。【第1篇】20XX年職高班主任工作方案新的學期已經(jīng)開始了，作為 xx 班的班主任，我感到十分的驕 傲。通 過上學期的鍛煉， 我對現(xiàn)在的工作更有信心， 我相信我一定能 把這個班帶好 ! 為了班級在新學期展現(xiàn)出新的面貌，我特制定以下工 作方案：一 . 指導思想：對于 xx 一班的學生，我準備本著以下四個原那么來執(zhí)行我的一切 方案 和任務：尊重 ; 信任; 共情; 關(guān)注。二 . 奮斗目標

2、：xx 一班的奮斗目標，就是要打造職業(yè)中學的實驗班 ! 而對于學生本人來 講，既要到達一個標準的中學生的形象， 做 到“八有： “有人格， 有胸懷， 有教養(yǎng)，有能力 ; 有方案，有規(guī)律， 有效率，有成績 。前面的“四有 是教育學生怎樣做人， 后面的“四 有是教給他們?nèi)绾螌W習。三 . 具體措施： 一 思想行為教育方面：1 、制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置 大約假設 干個崗位， 盡量做到人人有事做， 真正把班級當成了自己的家 庭一樣來看 待。 同時堅持班委必須有品德正的同學來擔當， 拒絕把班 委工作扔給無所 事事的人來消遣。2 、實施班級常規(guī)： 為了對一些學生起到約束作用，也

3、為了給自主管理 設置一個良 好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情 具體 化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易 量 化，為今后的工作開展打下根底。嚴格班規(guī)的落實，對于學生中的優(yōu)點要積極鼓勵，但對于違紀 行為絕 不手軟。3 、發(fā)揮黑板報的作用： 黑板報是班級的一塊主要的陣地， 要充分利 用這一現(xiàn)成的武器 ! 所以我打算每隔一周就出一期黑板報， 內(nèi)容密切聯(lián)系班 級現(xiàn)狀以及學 校的安排， 讓學生無時無刻不在思想上， 視覺上受到?jīng)_擊， 受 到教育 !4 、發(fā)揮主題班會的作用： 除了黑板報之外， 主題班會更始一座大熔爐， 它能集中全班同 學們的精華思想， 進而感

4、染每一個同學， 起到催化劑的作用。 鑒于此， 我將認真地搞好每一次主題班會， 內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況 以 及學校的動態(tài)。積極邀請學校領導和先進教師、優(yōu)秀學生到班級里做講座，介 紹先進 經(jīng)驗，和學生溝通，建立友誼班級。5 、多開展一些競賽活動： 其目的一是為了鍛煉學生的能力，另一方面也增強了學生的集 體主義 感。增強學生間的凝聚力。6 、確定每周的主題， 提高能力： 如“高效學習周， “治病救人周， “開拓胸懷周等等， 借以來增強學生各方面的能力。二 學習方面： 在學習方面，我同樣也制定出了“四有班訓：有計 劃，有規(guī)律，有效率，有成績 ! 具體做法如：1 、每月每周每天都要制定出自己學習的

5、方案。2 、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。3 、每天抽出 5分鐘時間練字。4 、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學習比賽 ，“詩歌朗誦比賽 ，“道 德教育講座等，借以來提高學生的學習效率和學習興趣。5 、其他的許多方法見班級常規(guī)。6 、每次考試結(jié)束后要做詳細的分析， 在分析中找出每個學生的 進步 和缺乏，并為下一步的學習打好根底。三分組協(xié)作制：衛(wèi)生小組 7 人，教室和保管區(qū)也各一組 ; 班級活動小組 4人，負責 班級各項集體活動，每周一次，活動的形式不限，只要是班級的集 體活動以 及積極健康向上即可，包括過生日 ; 主題班會小組 4 人，負責每要舉行的 主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員 ; 學習小

6、組 4 人，負責隨時 調(diào)整大家的學習狀態(tài) ; 宣傳小組 4 人，負責每月一 期的黑板報的方案制定 以及執(zhí)行。四每天自?。?班委建立值日制度，每天記錄值日記錄， 每個學生每天寫自省?！镜?篇】20XX年職高班主任工作方案一、指導思想繼續(xù)加強班級建設，培養(yǎng)學生自主學習意識。以?中學 生日常行為標準?為根本內(nèi)容，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、老實守信教育、 心理健康教育。把平安教育放在班主任工作的首位， 創(chuàng)立平安、衛(wèi)生、文明、 和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量，提升 學生的身心健康和體 育運動技能水平。二、班級根本情況全班共有學生 x 人，其中有男生 x 人，女生 x 人。班上女學生 比擬

7、多，要面對不少思想情緒問題，男生較少，但學習自覺性差的卻 有不少，需 要更多的檢查催促。三、奮斗目標： 將本班建設具有“團結(jié)、嚴謹、發(fā)奮、拼搏的班風 ; 讓學生養(yǎng) 成良 好的習慣， 為今后學習工作打下堅實的根底， 抒寫人生中閃亮絢 麗的青春 風采。四、本學期班主任工作根本要點：1 、增強凝聚力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體通過班會、團活 動、校 活動等活動不斷將這個集體建設成為一個團結(jié)和諧、 發(fā)奮進取 的團隊，形成 “同舟共濟 、“共同進步 、“班榮我榮、 班恥我恥 的思想，讓每一 位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫 穎而出，讓每一位同學 對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。2 、民主競

8、選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通 過了解 思考確定了幾個當班干部的人才， 并找其單獨談話， 鼓勵他們 勇于挑起重 任、為班作奉獻，準備好競選演講。利用班會課舉行了氣 氛熱烈的班干部競 選活動， 再通過全班同學的不記名投票， 最終選出 每個崗位的人選。 具體 而合理分工， 讓每位班干部都感覺到自己的重 要性，并非有名無實。3 、制定班規(guī)，落實每月操行評分細那么的執(zhí)行國有國法，班有班規(guī) ; 制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受 到最大的自由 權(quán)利。 每個班干部負責不同的操行評分的登記， 比方副 班長負責考勤， 科 代表負責作業(yè)的完成狀況， 團支書記錄班團活動積 極

9、參加者， 勞動委員負 責清潔方面每天都有值日班干部， 并對當天的 一切情況做好記錄 ; 每個班 干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班 長匯總，然后向班主任匯報。每個 月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。4 、狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律、 公區(qū)和 課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務清潔等的紀律，這些都是常規(guī) 管理的重點， 鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始的要求，約 束自己改掉壞習慣、 做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu) 異的班風。5 、持之以恒促進學風建設， 爭取學習成績的最大進步每一位學 生內(nèi) 心里最為關(guān)心始終還是學習成績， 成績的進退容易令學生的情緒 產(chǎn)生波動。 每

10、個同學填寫自我鼓勵卡貼在課桌上， 催促自己勿忘目標， 勿忘奮斗。從開 學始，便強調(diào)“班風好學風好成績好的關(guān) 系，課堂上抓好 40 分 鐘，晚自習保證專注、高效的學習，早讀和晚 自習要提早到教室展開自主學 習。多與每位任科老師、學習委員、科 代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決 問題。6 、塑造學生自主管理和自主學習，明確班干部的合理分工、加 強對各 班干部培養(yǎng)， 讓學生進入自主管理的系統(tǒng)， 實行班干部輪流值 日負責制， 嚴格考勤，嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活 動，持之以恒地抓 好學生的日常行為標準教育。7 、加強家校聯(lián)系， 同心協(xié)力培育學生成才學生的教育不僅僅是 學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地 解決每一位 學生面臨的問題。通過 、邀請家長到校等方式，加強 溝通，及時了解學 生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。8 、調(diào)動學生的積極性