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文檔簡(jiǎn)介
1、申請(qǐng)美國(guó)名校奇葩方法隨著中國(guó)留學(xué)生大軍的隊(duì)伍越來越強(qiáng)大,中國(guó)父母?jìng)兺映升?,望女成鳳的心情也越來越迫切,北美洲數(shù)一數(shù)二的大學(xué)就成了他們的Target,“不是世界排名前十的大學(xué)不去!” 有些家長(zhǎng)和同學(xué)們甚至這樣說道。那么,除了用過硬的托福雅思和SAT成績(jī)來沖名牌大學(xué)的同學(xué)之外,其他人又有什么奇思妙想或者“高招”來吸引到招生官的眼球呢?下面我們就來看看這些來自全國(guó)各地的奇葩例子,來看看他們又有什么“過人之處”吧。奇葩一:“我就是要學(xué)你聽都沒聽過的樂器!”當(dāng)我第一次聽到我一個(gè)做留學(xué)中介工作的朋友說起,她有一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)為了幫學(xué)術(shù)成績(jī)較差的孩子申請(qǐng)到美國(guó)前50的大學(xué),而幫孩子找了個(gè)老師教他吹竽。當(dāng)時(shí)我
2、一聽到“吹竽”,一下子就蒙了,就問了一下我的朋友:“請(qǐng)問一下什么是吹竽?” 朋友翻了個(gè)白眼,嘆了口氣說:“你也不知道了吧,就是什么濫竽充數(shù)典故里面那個(gè)樂器!我問家長(zhǎng)為什么要讓學(xué)生去學(xué)這些冷門而且沒什么實(shí)際用途的樂器,你猜她怎么回答的?” “怎么回答?”朋友模仿著那個(gè)家長(zhǎng)的語氣嚴(yán)肅地說:“要是把這項(xiàng)東西寫上了申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的簡(jiǎn)歷上,別人考官一看,哎這孩子不錯(cuò),這么冷門的樂器都感興趣而且這又是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化,肯定會(huì)把咱們家小孩錄進(jìn)去的!做家長(zhǎng)的我們也商量了好久,也勸說了孩子好久他才肯去學(xué)!唉沒辦法了,孩子學(xué)習(xí)成績(jī)又不行?!睂W(xué)偏門樂器這種方法近些年來特別得人心,似乎已經(jīng)成為了留學(xué)軍團(tuán)里小部分家長(zhǎng)的
3、“錦囊妙計(jì)”。不錯(cuò),一項(xiàng)樂器特長(zhǎng)的確能夠?yàn)楹?jiǎn)歷那張平庸的白紙?jiān)鎏聿簧偕?,但是若是把能否進(jìn)名校的賭注全部壓在單單一項(xiàng)的樂器特長(zhǎng)上,那恐怕還是會(huì)被拒之門外的。如果逼迫學(xué)生去學(xué)一些他們根本不感興趣或是完全沒有了解的樂器,效果說不定還適得其反噢。(那個(gè)學(xué)吹竽的可憐孩子后來說是被家長(zhǎng)逼得無計(jì)可施,連托福和SAT都不好好學(xué)了.。引以為鑒啊各位)奇葩二:“我就不信我有錢也進(jìn)不了名牌大學(xué)!”有一種家長(zhǎng)屬于死纏爛打的類型,這種家長(zhǎng)往往是令中介或各種留學(xué)機(jī)構(gòu)最頭疼的case?!敖欢嗌馘X都可以,只要孩子能去哈佛斯坦福?!?這一類的家長(zhǎng)往往誤解了讓自己的孩子在外國(guó)留學(xué)的真正意義,拿到一紙外國(guó)名牌大學(xué)的文憑和滿足他們
4、的虛榮心就成為了他們的目的,并不是抱著讓學(xué)生們?cè)诟叩葘W(xué)堂里學(xué)習(xí)到更多體驗(yàn)到更多的愿望。我很清楚地記得,我朋友的阿姨曾經(jīng)對(duì)我說過這樣一番話:“我兒子想去加拿大讀大學(xué),聽說多倫多大學(xué)是個(gè)很有名的大學(xué)。那所大學(xué)交多少錢才可以進(jìn)去???我兒子成績(jī)不怎么樣的,我怕別人不收他?!?后來阿姨又補(bǔ)了一句:“ 你們外國(guó)大學(xué)也是這樣的吧,就是中國(guó)那樣,考不好了交點(diǎn)錢搞搞關(guān)系吃頓飯,那總行了吧。”阿姨啊,這種方法也許在以前的中國(guó)能行得通,現(xiàn)在也未必可以,但是可以告訴像這樣把錢作為敲門磚的家長(zhǎng),申請(qǐng)像多倫多大學(xué)這樣的綜合排名世界前20的名校來說,是!不!可!以!的!其實(shí)稍微想遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)就知道,倘若那些大名鼎鼎牛逼哄哄的外
5、國(guó)大學(xué)能夠收那些成績(jī)完全不能看,而因?yàn)殄X就可以讀名校的學(xué)生的話,它們就不會(huì)是現(xiàn)在的頂級(jí)大學(xué)了!而且!在這里真心想說的是!那些名校真的不缺那點(diǎn)錢!奇葩三:“反正閑著也是閑著,孩子你去破項(xiàng)吉尼斯紀(jì)錄吧!”“我媽真是想我進(jìn)名牌大學(xué)想瘋了,那天她很認(rèn)真地跟我說讓我去破吉尼斯紀(jì)錄!” 那天和同學(xué)去吃飯,他告訴了我關(guān)于他媽媽讓他去破吉尼斯紀(jì)錄的事。當(dāng)時(shí)聽到這消息的我差點(diǎn)把嘴里的食物噴出來而哈哈大笑。同學(xué)說,他的媽媽和身邊的大叔大嬸都覺得吉尼斯紀(jì)錄是特別厲害的東西,要是能破個(gè)記錄拿個(gè)證書,還怕名牌大學(xué)不收自己?jiǎn)?。我問他:“那你媽媽打算讓你破什么紀(jì)錄?” 他嘲諷地說道:“我媽說什么記錄沒關(guān)系,還不是一樣吉尼斯
6、,你看人家把驢子養(yǎng)成全世界最大的驢子也能拿個(gè)吉尼斯,也能出名!” 哈哈哈哈我已經(jīng)蜷縮在椅子上笑得不成樣子了.。一開始我也有點(diǎn)懷疑吉尼斯紀(jì)錄是否可以成為名校錄取的優(yōu)勢(shì),后來向?qū)崴辜o(jì)錄了解的人詢問了一下,才開始明白吉尼斯紀(jì)錄是什么樣子的。我們常常聽到的吉尼斯紀(jì)錄,都是像“世界上最什么的什么”這樣的格式。其實(shí)我充分相信,一項(xiàng)吉尼斯紀(jì)錄能夠?yàn)槟愕暮?jiǎn)歷增添不少色彩,也能吸引更多招生官的眼球。但是,還是實(shí)際點(diǎn)好,要是會(huì)讓人那么輕易就破的話就不是吉尼斯紀(jì)錄了!你可以去試,當(dāng)做興趣,但養(yǎng)驢子的話還是不要了.。奇葩四:“做社區(qū)服務(wù)就夠了!”每個(gè)周末,每一次放假,我都會(huì)問我一個(gè)朋友:“今天出來聚聚吧?” 不過
7、他總是回答同一句話:“我沒時(shí)間啊,做義工去了?!?我這個(gè)朋友學(xué)習(xí)成績(jī)還過得去,但還沒到可以申請(qǐng)那些數(shù)一數(shù)二的大學(xué)的水平。于是他就開始了他的一條“不歸路”做社區(qū)服務(wù)。他每個(gè)周末每一次放假都會(huì)去做義工,只要不用上課只要一逮到時(shí)間就會(huì)去,為的是希望用自己的這種“熱心”打動(dòng)招生官。我問他,那你為什么不把這些時(shí)間用去復(fù)習(xí)考試呢。他聳聳肩笑著回答,那多累啊,你看去做義工在街上給路人指指路就有一張證明了!我再問他,那你是真心真意想來幫助別人的嗎。他說,Absolutely not!我傻呀我?,F(xiàn)在我這個(gè)朋友放假了,他的所有時(shí)間都拿去做社區(qū)服務(wù)了,看見他在義工服務(wù)站那里懶懶散散,游手好閑,真的不知道再怎么勸說他
8、了.。不少同學(xué)和家長(zhǎng)在國(guó)內(nèi)就常常聽說,國(guó)外的名??吹牟粌H僅是成績(jī),還有社區(qū)服務(wù)證明(通常是40個(gè)小時(shí)或以上)。于是有些人就會(huì)走上偏激的道路,例如上面提到的朋友。我個(gè)人建議吧,如果不是真心想去幫助別人回饋社會(huì)(估計(jì)也沒多少)的話,那就把基本的做夠就可以了,40個(gè)小時(shí)很容易就積滿的,每個(gè)周末做4個(gè)小時(shí),放長(zhǎng)假的時(shí)候隔天去做幾個(gè)小時(shí),可以去教堂,學(xué)校,你住的neighbourhood找社區(qū)服務(wù)來做,很多學(xué)校都會(huì)把社區(qū)服務(wù)的時(shí)間表和地點(diǎn)貼在宣傳欄里的。說實(shí)話吧,我對(duì)我那個(gè)朋友申請(qǐng)名校還是有點(diǎn)信心的,因?yàn)樗煽?jī)還可以,又有特長(zhǎng),而且還有那一大摞的社區(qū)服務(wù)時(shí)數(shù)證明。(但我個(gè)人不推薦這種做法.。)這幾個(gè)奇葩
9、讓我想起了前不久微博流行的一個(gè)新聞:福州某一高三男生嘗遍亞洲泡面被美國(guó)名校錄取。這位被人稱為“泡面哥”的男生因喜歡吃泡面而把所有泡面都嘗過,他把這項(xiàng)經(jīng)歷寫進(jìn)了申請(qǐng)大學(xué)的簡(jiǎn)歷當(dāng)中,而把“Miliora“(沒有最好只有更好)作為校訓(xùn)的羅徹斯特大學(xué)就錄取了泡面哥。羅徹斯特大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)子們不斷超越不斷進(jìn)取,而泡面哥的這種精神就恰好對(duì)上了。另外,泡面哥的成績(jī)是他被錄取的基本和主要原因,他的SAT成績(jī)最好的一次接近2300分(2400滿分)。所以想要進(jìn)入高等學(xué)府享受一流教育的話,還是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)吧,招生官最喜歡招的學(xué)生莫過于那些成績(jī)優(yōu)秀且穩(wěn)定,博覽群書,有創(chuàng)意有遠(yuǎn)見的學(xué)生了。如果學(xué)術(shù)成績(jī)杠杠的,簡(jiǎn)歷上的奇怪或者所謂特色的經(jīng)歷也不過是起到了錦上添花的作用罷了。“我見過了很多希望靠與眾不同的經(jīng)歷搏得名校青睞的家長(zhǎng)和學(xué)生,他們申請(qǐng)學(xué)校之前都有一個(gè)共同特點(diǎn),那就是對(duì)名校的熱切期盼而又看不過去的成績(jī);至于他們申請(qǐng)學(xué)校之后呢也有一個(gè)共同特點(diǎn),那就是大學(xué)的無情的rejection。我給這些孩子的建議就是,先踏實(shí)地
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