部編版《道德與法治》五年級下冊第5課《建立良好的公共秩序》優(yōu)秀課件（視頻可直接播放）

1、建立良好的公共秩序第一課時視頻：八旬老人從公交跌落，不守秩序惹來禍班級大討論1、在日常生活中，你有見過一些不受秩序的行為嗎？這些行為會帶來怎樣的危害？2、設(shè)想一下，如果公共生活沒有了秩序，會產(chǎn)生怎樣的后果？這對你有何啟示？不守秩序的后果n2014年，上海外灘迎新年活動中發(fā)生擁擠踩踏事件，造成35人死亡，48人受傷。原因是晚上風(fēng)大，樓上疑似有人撒美金，不少都隨風(fēng)飄到了觀景平臺這里，引起小孩和年輕人的撿拾，引發(fā)混亂導(dǎo)致踩踏的發(fā)生。不守秩序的后果n2016年7月23日，北京八達(dá)嶺野生動物園的東北虎園內(nèi)發(fā)生一起老虎傷人事故，32歲的游客趙女士中途下車，被老虎拖走，其母周女士下車去追遭老虎撕咬，造成周女

2、士死亡，趙女士受傷。假如公共生活沒有了秩序公共生活需要秩序公共生活需要有良好的秩序來維護(hù)。街道上的行人和車輛順暢通行，需要公共交通秩序；公園里人們愉快地游玩，需要公共衛(wèi)生秩序良好的公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障，是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)。小 對 比小 對 比說說我的感受有序和無序兩種不同的狀態(tài)給你的感受一樣嗎？你更喜歡哪種？請說說你的理由。有序的公共生活會讓社會環(huán)境更加舒適宜人，使我們感受到生活的美好，生活質(zhì)量的提高。找五個一端系有長線的小球一同放入一個瓶頸較小的瓶子中。瓶口寬度職能允許每次取出一個球。分組進(jìn)行試驗，看看哪個小組能又順利又快地取出瓶中所有小球?；顒樱褐刃蛐嶒炐?采 訪 1、為什么

3、你們小組可以這么快速地取出瓶中的小球呢？你們的小妙計是什么？2、從游戲中，你感悟到了什么道理？有秩序的公共生活還可以提高生活的效率，節(jié)省人們的時間，使生活更加便利。小活動：公共生活秩序單為了構(gòu)建更加有序的公共生活，讓我們以小組為單位，設(shè)計一份“公共生活秩序單”，看看哪個小組設(shè)計的更詳細(xì)、更好！公共標(biāo)志收集站為了引導(dǎo)、提示大家自覺維護(hù)和遵守公共秩序，人們設(shè)置了公共標(biāo)志。大家可收集公共標(biāo)志，根據(jù)下表提示完成學(xué)習(xí)單。小小分享會1、想一想，有了公共標(biāo)志的提醒，是不是人們就會自覺維護(hù)或遵守公共秩序了呢？2、在生活中還有哪些破壞了文明和諧的公共生活？1、如果遇到類似情況，你會采取什么態(tài)度？不同的態(tài)度會帶來

4、哪些結(jié)果？2、想想怎樣才能讓公共生活中的不和諧少一些，微笑多一些。生活小鏡頭在公共生活中，每個人都要注意自己的言談舉止，每個人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣。視頻：外國人眼中的中國人中國式旅游中國式旅游是指中國人旅游中出現(xiàn)的一些，屬于中國式陋習(xí)的一種，包括旅游不文明行為、扎堆旅游和意識行為浮躁等。中國式旅游在體現(xiàn)中國人生活水平提高的同時，也成為中國人留給世界的不良標(biāo)簽。人們在公共生活中表現(xiàn)出的文明程度和秩序意識不僅是一個文明社會的反映，也是一個文明國家精神面貌的體現(xiàn)。因此，我們更要注意自己的言行舉止，遵守公共秩序。建立良好的公共秩序第二課時視頻：占用應(yīng)急車道后果嚴(yán)重，民警提示讓出“生命通道”應(yīng)急車道就是生

5、命通道n高速公路上的應(yīng)急車道被視為救援的“生命通道”。法律規(guī)定不得非緊急情況時在應(yīng)急車道行駛或者停車。在日常駕駛中，一些車輛違法占用應(yīng)急車道，造成交通堵塞，妨礙了救援。n對于搶占應(yīng)急車道的違法行為，需要公安交管部門采取嚴(yán)格的監(jiān)管、懲罰措施。每個駕駛員要形成“應(yīng)急車道就是生命通道”的觀念，自覺讓路于生命救援，保持“生命通道”暢通。1、你在生活中有發(fā)現(xiàn)類似現(xiàn)象嗎？一般是在什么時候會經(jīng)常看到這種占用應(yīng)急車道的行為出現(xiàn)？2、這些占用應(yīng)急車道的人可能是怎么想的？他們?yōu)槭裁匆@么做？在公共生活中，作為社會中的一員，我們要心中有他人、心中有集體、心中有國家。遵守社會公德、法律法規(guī)，才能保持良好的社會秩序，構(gòu)

6、建有序和諧的公共生活。有的人這樣而有的人這樣有的人這樣而有的人這樣生活觀察員在日常生活中，你也有經(jīng)常觀察到這兩種截然不同的行為嗎？它們不同在哪里？我們更應(yīng)該怎樣做呢？行為大清單說一說，要做到心中有他人、心中有集體、心中有國家，遵守社會公德、法律法規(guī)，建設(shè)有序生活，我們可以怎樣做？心中有他人心中有集體心中有國家在以下場合我們應(yīng)該怎么做？生活小鏡頭當(dāng)你看到這種景象，你會怎么做？維護(hù)公共秩序，共建有序生活，需要我們從規(guī)范自己的行為做起。同時，我們也有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人。針對生活中出現(xiàn)的下列問題，調(diào)查了解國家、社會和個人為解決問題所作的努力。小調(diào)查、紅綠燈壞紅綠燈壞了了一一工廠排污工廠排污二二

7、占路曬谷占路曬谷三三維護(hù)公共秩序，共建有序生活，需要匯聚社會各方面的力量。不論是公民個人，還是社會單位或組織，都需要遵守公共秩序，共同營造良好的社會環(huán)境。如此行為n1月31日下午，在疫情防控期間，某小區(qū)工作人員在社區(qū)進(jìn)口防疫檢查點(diǎn)對進(jìn)入小區(qū)車輛核查確認(rèn)時，李某駕駛的轎車因無該小區(qū)出入證被工作人員攔停。乘車人王某某不聽從小區(qū)工作人員勸說，拔下該車車鑰匙將車熄火后，離開現(xiàn)場，致使該車堵塞小區(qū)進(jìn)口達(dá)一個多小時之久，造成交通阻塞和多人圍觀。經(jīng)調(diào)查核實，王某某因擾亂公共場所秩序違法行為被公安機(jī)關(guān)依法行政拘留。如此行為n2月27日上午，海口一輛41路公交車運(yùn)營至秀英村站點(diǎn)，男子楊某由于未帶手機(jī)且拒絕掃碼乘

8、車，并向該車乘務(wù)員吐口水。隨后，楊某試圖離開，被該車司機(jī)及其他乘客合力控制住。隨后楊某被海墾派出所依法處以行政拘留10日。思考與分享1、你還知道哪些類似的例子嗎？怎樣的行為會受到法律的處罰？2、對此，你有什么感想？相 關(guān) 鏈 接 中華人民共和國刑法第二百九十一條聚眾擾亂車站、碼頭、民用航空站、商場、公園、影劇院、展覽會、運(yùn)動場或者其他公共場所秩序，聚眾堵塞交通或者破壞交通秩序，抗拒、阻礙國家治安管理工作人員依法執(zhí)行職務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重的，對首要分子,處五年以下有期徒刑、拘役或者管制。維護(hù)公共秩序，共建有序生活，離不開國家的支持、法制的保障。對積極維護(hù)秩序的行為要大力宣傳或表揚(yáng)，對破壞公共秩序的人或組

9、織要依法懲戒，形成尊重公共秩序光榮，破壞公共秩序可恥的社會風(fēng)尚。第五課部編部編版五年級下版五年級下冊道德與法治冊道德與法治 我們正享受著豐富多彩公共生活帶來的幸福人生。遵守社會秩序，人人有責(zé)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，以身作則，帶頭遵守社會公德，共同創(chuàng)建美好家園。請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。 填空題p 填空題考察學(xué)生對知識的再現(xiàn)記憶，考試前對填空題作畫線，組織時間進(jìn)行背誦，聽答、互相提問以提高正確率。有些空根據(jù)句子是可以以自己的理解進(jìn)行填空的應(yīng)大膽作答。，填空題答題要點(diǎn)1、公共秩序 穩(wěn)定2、公共標(biāo)志3、秩序 精神風(fēng)貌4、他人 集體 國家 有序和諧5、國家 法律u良好的（）是人們安居樂業(yè)的保

10、障， 是社會（）和進(jìn)步的基礎(chǔ)。u為了引導(dǎo)、提示大家自覺維護(hù)和遵守公共秩序，人們設(shè)置了（）。u人們在公共生活中表現(xiàn)出的文明程度和（）意識不僅是一個文明社會的反應(yīng)，也是一個文明國家（）體現(xiàn)。u在公共生活中，作為社會的一員，我們要心中有（）、心中有（）、心中有（）。遵守社會公德、法律法規(guī)，才能保持良好的社會秩序，構(gòu)建（）（）的公共生活。u維護(hù)公共秩序，共建有序生活，離不開（）的支持、（）的保障。1、他人 集體 國家2、良好的秩序3、生命通道4、國家的支持 法制的保障u1.在公共生活中，作為社會的一員，我們要心中有（），心中有（），心中有（）。u2.公共生活需要有（）來維護(hù)。 u3.應(yīng)急車道就是（）。

11、 u4、維護(hù)公共秩序，共建有序生活，離不開（） 、（）。 請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。 判斷題p 判斷要準(zhǔn)確。如果判斷不準(zhǔn)確，并按錯誤判斷說明理由的答案是不能給全分的。p 說理要有據(jù)。這和材料分析題中的“準(zhǔn)確熟練地運(yùn)用有關(guān)原理”要求相同。p 用詞準(zhǔn)確，言簡意賅。這類題一般只答要點(diǎn)即可，這和簡答題的基本要求是一致的。若有具體規(guī)定的要按規(guī)定答題。 判斷題答題要點(diǎn)u下面圖形是禁止吸煙的標(biāo)志。（ ）u小明的爸爸早上公園遛狗時，小狗在公園綠地上隨地大小便。（）u張蒙的爸爸在高速路上行駛時從應(yīng)急車道上超車。（）u有秩序的公共生活讓我們的社會環(huán)境更加舒適宜人。（）u小明在排隊打飯時強(qiáng)行插在了低年級同

12、學(xué)的前面。（）u在日常生活，我們有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人。（）u當(dāng)通過交通路口發(fā)現(xiàn)對面是紅燈，但沒有機(jī)動車輛通過時，我們可以迅速跑過去。（）對錯錯錯對錯u人們在公共生活中表現(xiàn)出的文明程度和秩序意識不僅是一個文明社會的反映，也是一個文明國家精神面貌的體現(xiàn)。（）u過馬路的時候雖然紅燈亮了，可是路上一輛汽車也沒有，我們可以立即過馬路。（）u工廠生產(chǎn)用后的污水可以向河流排放。（）u小明把共享單車騎回家，自己每天使用。（）u遵守社會公德、法律法規(guī)，才能保持良好的社會秩序，構(gòu)建有序和諧的公共生活。（）u小剛在公共汽車上帶著耳機(jī)放著音樂大聲地唱歌。（）請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。 選擇題p 做好

13、單項選擇題，最重要的是做到認(rèn)真審題，包括審題目、審題干、審題肢。在復(fù)習(xí)中對基礎(chǔ)知識基本原理和一些易混淆的知識要掌握準(zhǔn)確、扎實、到位，另外單項選擇題只能選擇一個答案，每個選擇題的答題時間基本限制在30秒鐘之內(nèi)。選擇題答題要點(diǎn)BBu對于他人在公交車上遇到老幼病殘孕不讓座的行為您的看法是（）A、隨便，反正與我無關(guān)，已經(jīng)習(xí)慣了，沒什么感覺B、反對，鄙視這種人，我們應(yīng)該關(guān)照老幼病殘孕C、贊成，他做得對，我們工作一天也很累了，憑什么讓座u2、下圖是什么公共標(biāo)志（）A、允許接打電話B、禁止接打電話C、請勿大聲喧嘩CCBu下列行為正確的是（）A、小強(qiáng)在火車上聽著耳麥大聲的唱歌B、小芳的媽媽在人行道上擺攤售貨C

14、、小麗在參觀頤和園聽阿姨講解時，遵守參觀紀(jì)律，耐心的排隊傾聽u在乘坐地鐵時，我們可以（）A、大聲喧嘩B、吃晚餐C、安靜乘車，不影響他人。u（）規(guī)定，聚眾擾亂公共場所秩序，聚眾破壞交通秩序，抗拒、阻礙治安管理人員依法執(zhí)行職務(wù)的行為屬于違法行為，情節(jié)嚴(yán)重的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制。A、中華人民共和國刑法B、中華人民共和國民法C、中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法。CBBCCu 廣州亞運(yùn)會期間，交管部門分時段對亞運(yùn)中心區(qū)周邊道路采取臨時交通管理措施，以保證交通秩序。這說明（ ）A.我國人口眾多，是造成交通擁擠的主要原因 B.世界各國的人們云集廣州，使廣州的交通擁擠不堪 C.社會生活離不開秩序，良好的

15、秩序保證公共生活順利實現(xiàn)u 小明和小話去銀行交保險費(fèi)。到銀行后，小華就想領(lǐng)小明往前面插隊。小華的行為（ ）A.能夠提高行動的效率 B.是破壞公共秩序的行為 C.能夠隨機(jī)應(yīng)變，將來會大有出息u 自覺維護(hù)社會秩序，我們青少年就要（ ）A.積極參加愛老敬老社會公益活動 B.養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的行為習(xí)慣 C.按照自己的心意來做就行，怎樣都無所謂u 青年陳某到電影院看電影，其間煙癮大發(fā)便抽起煙來，引起了周圍人的不滿。管理人員走過來制止陳某吸煙，告訴他這里是禁煙場所。陳某覺得自己丟了面子，闖到幕布旁砸了“請勿吸煙”的牌子。陳某的行為（ ）A.擾亂了機(jī)關(guān)團(tuán)體企事業(yè)單位的秩序 B.侵犯了他人的人身權(quán)利 C.擾亂

16、了公共場所的秩序u 下列行為正確的是（ ）A.李明在圖書館肆無忌憚地聊天說笑 B.在動物園觀賞動物時，有人向動物亂扔石子等雜物 C.在飯?zhí)么蝻埖年犖榛靵y之時，張強(qiáng)主動帶領(lǐng)大家排隊打飯CBAu下面那種行為沒有侵犯他人的合法公共權(quán)益（）。A.高速路上從車內(nèi)拋物 B.在人行道上擺攤 C.愛護(hù)社區(qū)體育設(shè)施u（）規(guī)定不得非緊急情況時在應(yīng)急車道行駛或停車。A.高速公路管理部門 B.法律 C.交警部門u在乘坐地鐵時我們可以（）。A.安靜乘車不影響他人 B.和朋友大聲聊天 C.吃早餐請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。 簡答題p 一是明確題目考查的知識范圍和考查意圖，正確聯(lián)想相關(guān)知識，形成綜合性的信息認(rèn)識;二

17、是明確設(shè)問的指向性和規(guī)定性，分清題干要求答題的類別(是什么、為什么、怎么樣、怎樣體現(xiàn))。簡答題答題要點(diǎn)1、答：有秩序的公共生活會讓社會環(huán)境更加舒適宜人，使我們感受到生活的美好，生活質(zhì)量的提高。2、答：作為社會的一員，我們要自覺遵守社會公德、法律規(guī)范，規(guī)范自己的行為。我們也有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人和事。需要匯聚社會各方面的力量，共同營造良好的社會環(huán)境。u有秩序的公共生活有什么作用？u維護(hù)公共秩序，共建有序生活，我們應(yīng)該怎么做？1、請勿大聲喧嘩標(biāo)志：有這種標(biāo)志的場所，我們應(yīng)該保持安靜。禁止鳴喇叭：有這種標(biāo)志，開汽車就不可以鳴笛。2、公共標(biāo)志的提醒雖然重要，但并不是有了公共標(biāo)志的提醒，人們就一定

18、會尊重公共秩序。除了提醒意外，還需要大家提高自身的品德修養(yǎng)，自覺遵守。另外，還可以讓人提醒、監(jiān)督，必要的時候可以實施一定的懲罰。u在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些公共標(biāo)志，比如禁止吸煙的標(biāo)志，這些標(biāo)志往往標(biāo)示著一些公共場所的規(guī)則、秩序要求。請你說說，你都看到國哪些公共標(biāo)志，這些標(biāo)志表示什么？u想一想，有了公共標(biāo)志的提醒，人們就會遵守公共秩序了嗎？怎樣才能促進(jìn)人們遵守、維護(hù)公共秩序呢？1、從規(guī)范自己的行為做起；勸阻不遵守公共秩序的人等2、在超市購物時插隊現(xiàn)象是一種不文明的表現(xiàn)，不遵守公共秩序的行為。我們每個人要敢于制止，敢于譴責(zé)。u共建有序生活，我們可以怎么做？u請你評價一下在超市購物時出現(xiàn)的插隊現(xiàn)象。請同學(xué)們認(rèn)真回憶課本知識，回答問題。 辨析題p 聯(lián)想相關(guān)知識:通過審設(shè)問明確要考查的知識點(diǎn)或知識范圍，然后通過審材料，確定要調(diào)動和運(yùn)用哪一個，或哪幾個知識點(diǎn)。p 擬寫提綱:通過審題，明確了答題