把數(shù)獨引入數(shù)學(xué)教學(xué)中來

1、把數(shù)獨引入數(shù)學(xué)教學(xué)中來數(shù)學(xué)并不總是一種興趣盎然的活動，數(shù)學(xué)上的一些難題常常會困擾人們的學(xué)習(xí)。但是何以有那么多的數(shù)學(xué)家孜孜不倦地埋頭于數(shù)學(xué)的海洋，又何以有那么多的學(xué)生勇于克服學(xué)習(xí)上的困難，積極探索新知識呢？對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，是其中一個重要原因。新修訂的小學(xué)數(shù)學(xué)大綱非常重視小學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)，提出“使學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。使他們體會到數(shù)學(xué)就在身邊，感受到數(shù)學(xué)的趣味和作用，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感”。因此，在數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)上，我校把數(shù)獨活動引入校園中，努力開發(fā)學(xué)生的智力，鍛煉多維的思維能力和邏輯推理方法，讓學(xué)生借助趣味數(shù)學(xué)游戲領(lǐng)略數(shù)學(xué)美，同時，讓他們在學(xué)習(xí)中積極探索，在探索中不斷

2、體驗到成功的樂趣和美感。我校數(shù)獨活動既有全校性的也有班級性的，組織形式靈活多樣，生動活潑，我們利用校本課，由教師指導(dǎo)學(xué)生熟悉數(shù)獨游戲規(guī)則，選好數(shù)獨題目，學(xué)生準備方格本，作為數(shù)獨專用本，進行練習(xí)，從四宮格逐步到六宮格、九宮格，根據(jù)實際情況循序漸進；每次活動時教師在大屏幕上公布題目，學(xué)生填寫答案，對班內(nèi)前十名學(xué)生，在數(shù)獨本上標注時間。最后公布答案，師生交流解題方法。在活動中我校組織了數(shù)獨興趣小組。興趣小組從實際出發(fā)，確定活動內(nèi)容，制定活動計劃。在教師的指導(dǎo)下，舉辦數(shù)獨墻報、介紹數(shù)獨的基本知識、數(shù)獨解題思路，趣味數(shù)獨題等。數(shù)獨墻報和黑板報，要面向全體學(xué)生，做到內(nèi)容豐富、形式多樣、圖文并茂。選定的內(nèi)容

3、源于活動教材全國“紅領(lǐng)巾快樂數(shù)獨”活動專用初級訓(xùn)練手冊，寓知識于趣味之中。在活動中我們還開展豐富多彩的數(shù)獨競賽。數(shù)獨競賽能激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性，培養(yǎng)競爭意識，有利于發(fā)現(xiàn)和選拔數(shù)獨人才。開展數(shù)獨競賽活動，要有目的有計劃地進行，各種競賽活動，都要列入學(xué)校和班級數(shù)獨活動計劃，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織，注重實效。每月選出數(shù)獨優(yōu)勝者23名參加學(xué)校比賽，學(xué)校組織競賽推薦參加全國“紅領(lǐng)巾快樂數(shù)獨”市級推選，學(xué)生還可自愿購買全國“紅領(lǐng)巾快樂數(shù)獨”活動專用初級訓(xùn)練手冊，進行系統(tǒng)的數(shù)獨訓(xùn)練以及在家進行親子練習(xí)。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在數(shù)獨活動中應(yīng)注意以下幾點：1、充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)與探索的自主權(quán)，讓學(xué)生多動手操作

4、，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。學(xué)生通過自己動手操作，發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，不論在學(xué)習(xí)情感上，還是在學(xué)習(xí)興趣上，都比老師直接給出要強烈得多。2、數(shù)獨題目難度要適中，使學(xué)生在活動課中處在“跳一跳就夠得著”的境界之中。因為沒有趣味、不用積極努力就能獲得成功，不會使學(xué)生品味出成功的喜悅。3、開展競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和堅強品質(zhì)。學(xué)生在解題中如果遇到困難時應(yīng)先讓他們苦思冥想，形成一定的挫折感，促使學(xué)生冷靜思考，用頑強的意志來克服困難，努力尋找解法。每當(dāng)學(xué)生找到解題方法時，教師應(yīng)及時給與表揚、激勵，從而使學(xué)生體驗到創(chuàng)新、成功所帶來的樂趣和美感。數(shù)獨是一種男女老少都可玩、都愛玩的游戲，作為一種健康的益智的游戲，是對人的智慧和毅力的考驗：明明看到前面是山窮水盡卻始終堅信會有柳暗花明又一“格”；面對眼前不斷出現(xiàn)的困難和挫折，能夠勇敢地挑戰(zhàn)自我，超越自我，在游戲中培養(yǎng)起面對逆境時的強大心態(tài);方寸之間，奧妙無窮，從一道道或簡單或復(fù)雜的題目中不知不覺學(xué)會了專注，領(lǐng)悟到邏輯和思考的魅力；方格雖小，格局不小，當(dāng)思維游走在整盤數(shù)字當(dāng)中時，高手之間的較量就在于誰擁有更優(yōu)秀的高屋建瓴的全局掌控力和面對復(fù)雜情況時的快速反應(yīng)能力數(shù)獨就是這樣，看似游戲，卻能帶給我們很多超越游戲之上的東西，看似簡單，卻蘊含了很多不平凡的奧妙，人生也正像這樣一場游戲，在簡單的規(guī)則中不斷挑戰(zhàn)