幼兒園感恩節(jié)活動方案2022

1、幼兒園感恩節(jié)活動方案2022 幼兒園感恩節(jié)活動方案【篇1】 活動目標(biāo)： 1.知道我們的城市有很多人為我們大家服務(wù)。 2.通過故事和談話，體會她人對你的幫助，并運用自己的方式回饋別人對你的愛。 3.初步培養(yǎng)感激之情、感恩之心。 4.體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。 5.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。 活動重難點： 重點：讓幼兒通過制作感恩卡等活動表達(dá)父母、老師給予他們的愛。 難點：讓幼兒學(xué)會感恩，激發(fā)幼兒對周圍事物及人有感恩的心。 活動準(zhǔn)備： 1.音樂：感恩的心，多媒體課件。 2.彩色卡紙、黑筆、固體膏等。 活動過程： 一、引發(fā)興趣。 1.教師出示小螞蟻圖片，引出故事口渴

2、的螞蟻。 問題： 小螞蟻口渴了，誰幫助了它? 小女孩遇到了什么困難? 小螞蟻又是怎么幫助她的? 2.教師小結(jié)：小螞蟻心中有一顆感恩的心，盡自己的所能去幫助別人。我們也要像小螞蟻一樣，去幫助別人。 二、遷移經(jīng)驗，說說自己生活中被關(guān)心、被幫助的情景。 1.說一說自己在家里、幼兒園里都得到了誰的幫助? 2.教師出示清潔工圖片。 問題： 她們是誰?在干什么? 如果沒有她們，我們的城市會變成什么樣子? 3.出示交通警察圖片。 問題： 他們是誰?在干什么? 如果沒有他們，我們的城市又會變成什么樣子? 4.教師小結(jié)：清潔工阿姨，叔叔為了保持我們城市的清潔，非常辛苦。交通警察叔叔為了我們這個城市的安全暢通也非

3、常辛苦，我們大家都要感謝他們，那小朋友們想一想，我們該送給他們什么禮物來表示我們對他們的感謝呢? 三、示范、講解做賀卡的方法。 1.師：有的小朋友說啊，可以做賀卡送給他們，那我們今天就來做賀卡，好不好啊?大家一起來看一看，老師已經(jīng)做好了幾張賀卡，你們看看，我是怎么做的。 2.教師操作，把幾張卡粘在一起，就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的賀卡了! 3.師：恩，小朋友們都非常聰明，待會你們做的時候可以和老師做一樣的，也可以做不樣的，我要來看看哪些小朋友比較能干，可以做出不一樣的? 4.幼兒制作賀卡，教師巡視。 5.展示作品，你想送給誰?說一句感恩的話。 四、播放音樂感恩的心，一起做動作，結(jié)束本

4、次活動。 幼兒園感恩節(jié)活動方案【篇2】 活動目標(biāo)： 1、通過感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活動，讓幼兒學(xué)會感謝、珍惜和感恩。 2、開拓幼兒視野，增長知識，體驗和父母、同伴一起活動的快樂，親近大自然，體驗農(nóng)家生活。 3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。 4、增進(jìn)老師與家長、幼兒的感情，放飛心情。 活動準(zhǔn)備： 事先與_農(nóng)場聯(lián)系。 活動過程： 一、集中點名，請家長留下聯(lián)系電話。 二、教師向家長、幼兒介紹親子活動內(nèi)容及游玩要求： 1、家長在整個活動中要培養(yǎng)孩子的獨立能力。 2、積極參與各項游戲，培養(yǎng)幼兒的主動性、積極性。 3、培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長要作好表率，主動與別

5、的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活動以前盡量不要單個家庭活動。 4、要求家長準(zhǔn)時集合，不遲到。帶好孩子，注意安全。 5、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西(要扔到自己準(zhǔn)備的塑料袋中) 三、感恩父母活動 1、通過對父母贈上一句感謝的話語，喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多種的活動，學(xué)著關(guān)愛和尊敬長輩，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。 2、和爸爸媽媽制作并送“感恩卡”。 四、整隊出發(fā) 沿途引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物，如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。 五、集中活動 (一)全體幼兒、家長圍成兩個大圈，家長在外圈，幼兒在內(nèi)圈。 (二)老師組織家長、幼兒進(jìn)行親子游戲。通過開展親子游戲，加強家長與子女

6、之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。 通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。 1、抓尾巴 目的：觀察幼兒的反應(yīng)能力 規(guī)則：家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。 材料：5個尾巴 2、吹泡泡 玩法：寶寶和爸爸(或媽媽)手拉手圍成一個圓圈邊念兒歌邊做游戲。 3、袋鼠親情接力 活動人數(shù)：八個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。 活動內(nèi)容：幼兒剝糖果喂給家長吃，然后雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快

7、速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。 4、踩氣球： 玩法：把氣球系在家長腳上，家長和孩子手拉手，去踩別人的氣球，最后，沒被別人踩破的為勝。 5、開飛機： 玩法：孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部，身體前傾，同時兩臂側(cè)平舉，作成機翼狀。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩，把孩子舉起向前跑。 六、感恩朋友、中餐、自由活動 1、請幼兒將為同伴準(zhǔn)備的食品拿出來送給好朋友一起分享，并且大聲說出謝謝你。 2、家長、幼兒一起午餐，鼓勵幼兒自己吃;休息時談?wù)勛约旱母惺?。散步享受休閑好時光。 3、清理場地：帶領(lǐng)幼兒撿起活動后的垃圾，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境。 七、感恩自然活動 1、家長、幼兒一起開心種植薰衣草，并且

8、在薰衣草上貼上自己的感恩卡。 2、親子采摘：組織家長和孩子一起采摘新鮮的黃瓜。采摘黃瓜時，要互相幫助，團結(jié)友愛。把自己親手采摘的黃瓜帶回去和家人，同伴一起分享。 3、巧手狀元：全家總動員，合力奪狀元。 八、集中，返回幼兒園。 幼兒園感恩節(jié)活動方案【篇3】 活動目標(biāo)： 1、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。 2、了解愛媽媽，愛長輩的美好情操。 3、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。 活動難點： 理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛。 活動準(zhǔn)備： 小動物頭飾、音樂CD。 活動過程： 一、開始部分： (音樂響起)教師講故事小烏鴉愛媽媽。 二、基本部分： 1、有感情的復(fù)述故事。 引導(dǎo)

9、幼兒感受故事的含義。 2、啟發(fā)提問。 提問：故事里面都有誰? 幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。 提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了? 幼兒：烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。 提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎? 幼兒：不懶。 提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎? 幼兒：知道了。小烏鴉是個好孩子，他愛媽媽。 引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象。 三、和幼兒討論我的媽媽。 四、結(jié)束部分。(老師用最樸實的語言總結(jié)長輩對我們的愛) 孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔

10、倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽 五、家庭作業(yè)。(請家長輔助) 1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食。 2、幫媽媽爸爸捶背。 幼兒園感恩節(jié)活動方案【篇4】 設(shè)計意圖 自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。 面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是我們中班級組想到了借西方的“感恩節(jié)”開展“親子時裝秀”的親子活動。 讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!親子時裝秀，是我們?yōu)閷殞氁患揖臏?zhǔn)備的親子溝

11、通與心靈交流的舞臺。愿天下所有的寶寶健康快樂成長、愿天底下所有的家庭和諧美滿，這是所有我們的心愿。 活動名稱 感恩親子時裝Show 活動目標(biāo) 1、了解感恩節(jié)的由來，培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。 2、通過親子時裝Show，促進(jìn)親子之間的感情。 一、前期準(zhǔn)備：(11月16日11月22日)： 1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒，海報包括時間、地點、內(nèi)容等。 2、級組各成員選好主持人。 3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。 4、準(zhǔn)備好簽到表，規(guī)劃好場地。 二、活動過程： 1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。 2、親子時裝Show 3、手語舞蹈讓愛住我家 三、頒獎活動。 四、活動結(jié)束。 本次活動通過我們出海

12、報、博客的通知宣傳，家長們積極報名參加。 在活動中，家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨，手拉手走在紅地毯上，擺出美的姿勢;本活動促進(jìn)了幼兒與家長之間的親子關(guān)系，孩子們都非常的開心，與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真，相信，通過這個活動，孩子們與家長的感情又增進(jìn)了，也相信通過親子活動，孩子們也認(rèn)識到了感恩節(jié)的簡單的知識。 幼兒園感恩節(jié)活動方案【篇5】 活動目標(biāo)： 1.在活動中培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生感恩的心理，知道感恩是一種美德。 2.讓幼兒在感知體驗中獲得表達(dá)愛心的愿望。 3.發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。 4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。 5.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。 活動重難點： 讓幼兒深切地感知情意，從而產(chǎn)生感恩的心理。讓幼兒將自己的愛心用語言表達(dá)出來。 活動準(zhǔn)備： 多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物若干、音樂感恩的心。 活動過程： (一)感知活動： 1.多媒體展現(xiàn)，讓幼兒感受幼兒園的美。 2.說出美麗而干凈的幼兒園是誰每天來幫我們打掃的? 3.原來是您，門衛(wèi)叔叔。 4.播放門衛(wèi)叔叔工作情景，了解門衛(wèi)叔叔的辛勤工作。 (二)體驗活動： 1.現(xiàn)在你想對門衛(wèi)叔叔說些什么?讓幼兒大膽用語言說出自己的心聲。 2.用行動表達(dá)愛意，自選小禮物把它放到愛心板上，并對叔叔說一句感謝的話。 3.播放感恩的心音樂，用