幼兒園親子活動策劃方案

1、幼兒園親子活動策劃方案 您覺得幼兒園的親子活動如何策劃會顯得更加有趣味，更加讓那些家長們想要參與，更能夠調動孩子們的激情呢?親子活動有哪些形式呢?下面是我為大家整理的最新幼兒園親子活動策劃方案，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習! 最新幼兒園親子活動策劃方案1 活動目標： 1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。 2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。 3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。 活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。 活動內容： 一、幼

2、兒表演 二、互動親子游戲 活動過程： 一、幼兒表演： 1、歌曲聯(lián)唱：母鴨帶小鴨、誰會這樣、快樂的六一等(全班小朋友) 2、歌舞：我是一條小青龍(全班幼兒) 3、歌表演小花貓上學校全班幼兒 4、舞蹈：健康歌全班幼兒 5、舞蹈：兩只老虎全班幼兒 6、舞蹈：拉拉勾(幼兒和家長 7、互動律動：找朋友(幼兒和家長) 二、親子游戲： 方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。 1、游戲名稱：親子二人行 準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放 玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

3、2、游戲名稱：毛毛蟲(分四組：) 準備：家長與幼兒一起脫下鞋子 玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。 3、游戲名稱：袋鼠跳(分四組) 準備：已用過的米袋 玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。 4、游戲名稱：小車快跑(分四組) 準備：大紙箱若干。 玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。 5、游戲名稱：傳遞游戲(分四組) 準備：紙板若干 玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。 6

4、、游戲名稱：騎大馬 玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。 最新幼兒園親子活動策劃方案2 “六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下： 一、活動目標 1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。 2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。 3、通過展牌向家長

5、、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。 4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。. 二、活動安排 1、活動時間：6月1日上午8：00 2、活動地點：幼兒園內。 3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。 3、音響、攝像：_ 4、安全工作：各班班主任 5、主持人(幼師1人，幼兒2人) 三、活動流程 1、領導代表講話。 2、幼兒文藝匯演。 3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。 最新幼兒園親子活動策劃方案3 1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。 2、親子共同感受新年的快樂氣氛。 活動準

6、備： 1、面具模型一個。 2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。 班級準備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。 3、舞曲音樂幸福拍手歌找朋友新年好 活動過程： 1、家長和幼兒準時到達班級教室。 2、主持人致開幕詞。 3、親子制作“美麗的面具” (1)主持人教授制作方法。 (2)各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設計，在制作過程中讓幼兒動手參與。 4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進行面具展示。 5、化妝舞會“快樂的新年” 幼兒和家長戴好自己制作的面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受 新年的快樂。 (在音樂聲中結束活動) 最新幼兒園親子活動策劃方案4 一、活動背景與目

7、的 為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。 二、活動宗旨 友誼第一，比賽第二。 三、活動主題 娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。 四、活動簡介 1、活動時間：201_年_月_日(周六上午) 2、活動地點：育文中學操場 3、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長 五、比賽項目及規(guī)則 1、綁腿跑(2人3足) 參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 比賽

8、距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。 規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一 對開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 2、背靠背運球 道具：大球 參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調一致向前走;(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球; (3)家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;

9、(5)最后哪一組所 用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 3、袋鼠跳接力賽(布袋跳) 道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內，用手提著。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳， 沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類 推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 4、障礙跑組合游戲 道具：障礙跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對

10、，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間 (3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 5、集體跳大繩 道具：跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。 比賽時間：2分鐘 裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。 (2)8人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲

11、勝。 6、齊心協(xié)力拔河比賽 道具：大繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。 裁判員：發(fā)令2人，記錄2人 規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。 六、其他 1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。 2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。 3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各

12、項比賽流程和規(guī)則。 4、務必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。 5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。 6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。 七、活動預算 本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的積極性，每位參加的同學均發(fā)紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費?元，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。 最新幼兒園親子活動策劃方案5 親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。 目前，在家庭教育中

13、，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。活動主題：大手牽小手，你我共成長 活動時間：201_年_月_日 活動場地：_商業(yè)廣場中心 活動目標： 1.通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情 2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂 3.通過活動來宣傳廣場知名度 活動準備： 1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭 做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設立報名點; 2.準備活動所需的材料 3.布置活動場地 4.設置獎品 可以自行購置獎品或

14、是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工： 總負責： 具體負責： 具體實施： 活動具體內容 活動主要流程 一、1.主持人致歡迎詞： 2.注意事項： 1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。 2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。 3)在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。 4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。 二、介紹游戲名稱： 游戲開始： 活動1 運球走(每個家庭一大一小) 材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器 游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終

15、點者為勝。 活動2 帶你走(每個家庭一大一小) 材料者準備：報紙 游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。 活動3 運球跑(每個家庭一大一小) 游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。 活動4 踩氣球(每個家庭一大一小) 材料準備：氣球、綁繩 游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。 三、抽獎活動 在廣場設立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結束填寫。每個活動結束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，并發(fā)獎品。 四、為孩子和家長頒獎： 對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵?？梢龑Ш⒆觽冏晕以u價、互相評價如： 1.今天你快樂嗎?為什么? 2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣? 3.下次你想玩什么游戲?為什么? 五、活動結束： 由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄