2022年學(xué)校工作總結(jié)范文書寫指要

1、2022年學(xué)校工作總結(jié)范文書寫指要在學(xué)校制定的自主合作靜思能群”課題實(shí)施素質(zhì)教育意見明確規(guī)定“備課組長_本組教師整合教材，根據(jù)學(xué)情進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減合并和適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，體現(xiàn)以學(xué)定教為學(xué)服務(wù)建設(shè)高效課堂提供高效學(xué)習(xí)的材料，個(gè)別學(xué)科學(xué)生無法自學(xué)，教師可以設(shè)計(jì)編寫循序漸進(jìn)有層次便于自學(xué)的指要，學(xué)習(xí)指要個(gè)人主備細(xì)心全面，_研究獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，又要共享_的智慧”。張校長在今年的學(xué)校工作計(jì)劃里明確要求“加強(qiáng)備課組的建設(shè)，加強(qiáng)合作研究，共享教育資源。完善“學(xué)習(xí)指要”設(shè)計(jì)流程，實(shí)施“五案備課方式”，既個(gè)人備課形成“個(gè)案”，_備課形成“初案”，完善整理形成“定案”，結(jié)合實(shí)際形成“復(fù)案”，教學(xué)反思形

2、成“補(bǔ)案”。一、學(xué)習(xí)指要建設(shè)必須由_建設(shè)，實(shí)施“五案備課方式”每個(gè)教師在使用起來才會(huì)得心應(yīng)手，效果高效，在指要建設(shè)方面你們備課組做了那些卓有成效的工作，你總結(jié)一下亮點(diǎn)有幾條。二、在“三型課“的建設(shè)上，在堅(jiān)持與守住的基礎(chǔ)上你們備課組的老師又有什么樣指導(dǎo)藝術(shù)使學(xué)生學(xué)的快樂幸福的高效達(dá)標(biāo)。三、“學(xué)習(xí)指要”建設(shè)要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)層次，實(shí)行既分工又合作，交流建設(shè)想法，不斷補(bǔ)充完善，最后形成_的智慧。在這些方面你們備課組給學(xué)生提供最好高效學(xué)習(xí)材料方面有哪些課改成果。四、合作能群精神是建設(shè)高效學(xué)習(xí)指要的前提，在合作能群建設(shè)學(xué)習(xí)指要的過程中，最使你備課組長感動(dòng)的人和事請(qǐng)列舉出來。五、“

3、有人說，同一張學(xué)習(xí)指要_個(gè)人使用會(huì)有_種效果”。在學(xué)習(xí)指要使用上，你們組是怎樣實(shí)現(xiàn)效果最大化的，列舉“故事”給大家聽，這是課改成果。六、“學(xué)習(xí)指要“的管理十分重要，這可保證“學(xué)習(xí)指要“的權(quán)威性，保證學(xué)生對(duì)”學(xué)習(xí)指要“的熱愛和尊重，使學(xué)生向“生日禮物”一樣使用學(xué)習(xí)指要。在此方面我們備課組有哪些好的辦法。七、在學(xué)生的預(yù)習(xí)本，本，筆記本三本合一的管理上我們有哪些評(píng)價(jià)管理創(chuàng)新辦法強(qiáng)化高效課堂的建設(shè)。八、在“小組建設(shè)”，“評(píng)價(jià)藝術(shù)”這兩方面我們備課組的老師都積累了那些辦法，請(qǐng)列舉出來成為我們的課改成果。第2頁共9頁_年學(xué)校工作總結(jié)范文及_年工作思路學(xué)校_年工作總結(jié)_年工作思路本學(xué)期，我校堅(jiān)持以黨_大思想

4、為指導(dǎo)，立足教育改革與發(fā)展的需要，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，努力健全學(xué)校各種規(guī)章制度，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。一、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。1.加強(qiáng)常規(guī)管理。做好校內(nèi)常規(guī)自查工作，切實(shí)抓好“備、上、批、輔、考”的管理，對(duì)各環(huán)節(jié)建立評(píng)價(jià)制度，除了堅(jiān)持行政聽課、檢查教案和計(jì)劃外，還加強(qiáng)對(duì)作業(yè)、試卷等批改情況進(jìn)行檢查，做到及時(shí)檢查，認(rèn)真反饋，落實(shí)到位。2.完善業(yè)務(wù)研討制度。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與說課、聽評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校從第四周起，每周一下午語文研討活動(dòng)，周二數(shù)學(xué)研討活動(dòng)。全體教師更是借外出學(xué)習(xí)，管理區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查，年終教學(xué)管理

5、督導(dǎo)等活動(dòng)為契機(jī)，積極開展有_或自發(fā)的參與聽評(píng)課活動(dòng)，在自主教研方面收到較好的效果。建立語、數(shù)、英等學(xué)科成績期中和期末的報(bào)告制度，尤其是一年級(jí)和畢業(yè)班的質(zhì)量報(bào)告制度。_教師認(rèn)真探討、總結(jié)教學(xué)失誤所在，及時(shí)補(bǔ)救，力爭把自覺做好常規(guī)工作化為每位教師的行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化成長和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。3.健全校本教研。完善校本教研制度，做到人人參與，人人有實(shí)效；加大課題研究力度，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。本學(xué)期在開好開足常規(guī)課程前提下，增添心理輔導(dǎo)課，國學(xué)誦讀課，_專門教師在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開展實(shí)踐教研。堅(jiān)持外出學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，落實(shí)外出學(xué)習(xí)制度，要求外出學(xué)習(xí)的老師必須作學(xué)習(xí)報(bào)告，并通過移植訂的形式及時(shí)在全體

6、教師中傳達(dá)，以_共享。如向艷玲老師在_觀摩市優(yōu)質(zhì)課回來上了英語移植課whatwouldyoulike；曲振霞老師參加市小語作文研討會(huì)也上了一節(jié)快樂作文我喜愛的水果，在教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)理念的更新上讓老師們獲益匪淺。本學(xué)期_教師外出學(xué)習(xí)達(dá)_人次，其中語文組教師參加省小語學(xué)術(shù)交流會(huì)_人次，市課題研討_人次，市快樂作文研討會(huì)_人次，管理區(qū)作文說課競賽_人次；數(shù)學(xué)組參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽_人次，市、省觀摩活動(dòng)各_人次，管理區(qū)說課比賽_人次；綜合組英語參加省英語交流會(huì)_人次，市優(yōu)質(zhì)課觀摩_人次，管理區(qū)說課_人次；品德觀摩參賽達(dá)_人次。在實(shí)施區(qū)課題“加強(qiáng)漢語拼音的基礎(chǔ)教學(xué)，提高正確拼讀能力”和市課題“中國傳統(tǒng)

7、文化導(dǎo)讀”研究中，課題組教師開展了豐富有效的課題研究活動(dòng)，課題研究課的講、評(píng)、議；低段閱讀課外書，講故事比賽；中高段誦讀三字經(jīng)、弟子規(guī)、唐詩宋詞等活動(dòng)的開展，孩子們在不知不覺中提高了拼讀識(shí)字能力，還受到了傳統(tǒng)文化的熏陶。4.健全本校教師培訓(xùn)制度。本學(xué)期由校長主持，教務(wù)副校長和政教主任_，全體教師在期中前后開始個(gè)人學(xué)科教學(xué)問題跟進(jìn)教研，并在期末以作業(yè)的形式整理出來，學(xué)校根據(jù)提交教學(xué)問題有選擇地確定下學(xué)期部分課題，并向區(qū)教研室提交；全體班主任開展創(chuàng)建特色班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流。以為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)快樂學(xué)習(xí)，快樂成長的班級(jí)環(huán)境目標(biāo)，為_寺小學(xué)走向特色教育邁出嘗試第一步。二、落實(shí)隊(duì)伍建設(shè)，提升師資水平5、抓好師德

8、師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)學(xué)習(xí)制度。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)制度，積極撰寫學(xué)習(xí)心得，引領(lǐng)全體教師樹立新課程理念下教師專業(yè)精神。本學(xué)期共_學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（_）、向全國教書育人楷模汪金權(quán)同志學(xué)習(xí)、_加強(qiáng)中小學(xué)校園治安管理_、以“三平之心”當(dāng)好教師等內(nèi)容。結(jié)合開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，學(xué)校著力于創(chuàng)設(shè)“滿腔熱情干事業(yè)，真心誠意待他人，嚴(yán)格要求對(duì)自己”的人際氛圍。中青年教師通過“頌師德、鑄師魂”演講比賽，更加明白自己肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；黨員教師龔峰輝老師在今年被授予區(qū)“師德標(biāo)兵”的光榮稱號(hào)，學(xué)校積極開展了向他學(xué)習(xí)的活動(dòng)。本學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)一階段一個(gè)主題：第一階段學(xué)習(xí)先進(jìn)，提升自己

9、；第二階段，學(xué)高為師，德正為范；第三階段，學(xué)習(xí)標(biāo)兵，有感即行；第四階段，自省反思，重塑師魂。通過這次活動(dòng)，全體教師的思想道德認(rèn)識(shí)上升到一個(gè)新的高度，進(jìn)而推動(dòng)了學(xué)校教育工作的進(jìn)一步開展。6、搭建學(xué)_臺(tái)，豐富教師知識(shí)結(jié)構(gòu)。_教師積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)進(jìn)修，提高學(xué)歷層次；深入開展校本教研培訓(xùn)工作；_教師參加網(wǎng)上安全培訓(xùn)培訓(xùn)、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（_）遠(yuǎn)程培訓(xùn)；每年_月為教師成長月，倡導(dǎo)教師讀教育名著，多讀書、讀好書、好讀書，曲振霞、于國慶、韓春霞、李芳等老師積極撰寫文章，參加“教師讀經(jīng)典征文”活動(dòng)。7、聚焦課堂教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)課題研究。課題研究是快速提升教師專業(yè)素質(zhì)的重要途徑，_年，我校將課

10、題研究作為教育教學(xué)工作的重點(diǎn)之一，以課堂教學(xué)為載體，通過課題研究，解決教學(xué)實(shí)際問題，提高教師課堂教學(xué)水平，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期在區(qū)教研室的推動(dòng)下，我校在語數(shù)兩科積極開展“異課同構(gòu)”、“構(gòu)建高效課堂”的教學(xué)研究交流。本學(xué)期共有_人參加，研討課14課次。二年級(jí)敖翔老師執(zhí)教的不退位減法、三年級(jí)向艷玲老師講的平行四邊形的認(rèn)識(shí)，四年級(jí)田鵬老師執(zhí)教的商的變化規(guī)律，六年級(jí)趙杰老師講的圓的面積五年級(jí)曲振霞老師執(zhí)教的鯨，六年級(jí)于國慶老師執(zhí)教的老人與海等等，這種教研方式集中了_智慧，不僅使執(zhí)教教師和小組成員共享經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，還有利于教師對(duì)教材深層的理解與把握，培養(yǎng)了教師課堂應(yīng)變能力，真實(shí)暴露教

11、學(xué)中存在的問題，使學(xué)科內(nèi)教師間的教學(xué)優(yōu)勢形成互補(bǔ)，智慧共享，促進(jìn)了骨干作用的發(fā)揮與新教師的成長。8、注重經(jīng)驗(yàn)積累。要求每位教師認(rèn)真做好教研筆記和學(xué)習(xí)記錄、案例分析，每位教師圍繞課題寫好一篇較有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文，做好校本研究經(jīng)驗(yàn)的推廣工作，從而激活學(xué)校教師參與教研的熱情，營造學(xué)校教研的良好氛圍，形成良好的校本教研制度。三、抓好德育工作，盤活校園文化9、健全隊(duì)干機(jī)構(gòu)。建立學(xué)校政教處為大隊(duì)輔導(dǎo)員班主任一體化隊(duì)干結(jié)構(gòu)，使學(xué)校，隊(duì)，班活動(dòng)一體化，加速了學(xué)校各樣活動(dòng)的推行。10、制度落實(shí)有效。規(guī)范每周的升旗儀式，佩戴好旗手、護(hù)旗手標(biāo)志，嚴(yán)格、嚴(yán)肅做好每周一的升旗活動(dòng)；本學(xué)期狠抓班_和制度建設(shè)，開學(xué)初各

12、班結(jié)合班級(jí)實(shí)際，_年級(jí)已制定本班班規(guī)、班訓(xùn)、班徽；全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并有詳細(xì)書面材料，進(jìn)一步深化落實(shí)文明班級(jí)評(píng)比制度，建立健全文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則。11、德育氛圍濃厚。利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、國旗下講話、班隊(duì)會(huì)等途徑，本學(xué)期抓好班主任工作不放松，班隊(duì)活動(dòng)明顯。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、_節(jié)日開展主題教育活動(dòng)；_中高年級(jí)學(xué)生參加區(qū)我尊敬的老師征文比賽；在法制宣傳日開展“與法同行”知識(shí)測試，并參加社區(qū)_教育活動(dòng)；國慶節(jié)開展“我為祖國驕傲”主題班會(huì)，“我和我的祖國”板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比；建隊(duì)節(jié)期間開展隊(duì)史教育活動(dòng)，做到六知四會(huì)一做：六知即知道隊(duì)的名稱；知道隊(duì)旗的圖案和含義；知道隊(duì)員的標(biāo)志是

13、紅領(lǐng)巾；知道隊(duì)禮所表示的意義；知道隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)及作風(fēng)。四會(huì)即會(huì)戴紅領(lǐng)巾；會(huì)行隊(duì)禮；會(huì)唱隊(duì)歌；會(huì)呼號(hào)；一做：為人民做一件好事；本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)在田鵬老師的有力協(xié)作指導(dǎo)下，全體教師配合政教處舉辦了一次較為規(guī)范的運(yùn)動(dòng)會(huì)；“安全主題”教育活動(dòng)（法制知識(shí)講座、消防知識(shí)教育、防災(zāi)演習(xí)、健康體檢、防寒防凍教育、校車安全安全調(diào)查等）。12、健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。通過家訪、家校聯(lián)系卡、家長座談會(huì)等多種形式，幫助家長樹立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育的水平。_學(xué)生心理健康，楊英老師作為首位學(xué)校心理課題研究老師，在摸索學(xué)校系統(tǒng)、規(guī)范心理教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，提出注重學(xué)生心理教育，專門教育與學(xué)科教育、家

14、庭教育滲透原則，學(xué)校全員參與，學(xué)校指導(dǎo)與家長配合原則；在期中考試后，在政教處的_下，各年級(jí)精心_召開了家長會(huì)，取得了圓滿成功；學(xué)校積極尋求社會(huì)支持，開學(xué)之初，與辦事處婦聯(lián)_聯(lián)系，共建留守學(xué)生服務(wù)站，我校在本學(xué)期成功開通“愛心電話”；學(xué)期中向家長兩次發(fā)放“告家長書”，假前“給家長的一封信”，為廣大學(xué)生創(chuàng)造家校一體的學(xué)習(xí)、生活成長環(huán)境。四、重視體衛(wèi)工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)13、開展冬季長跑活動(dòng)。積極開展第_屆陽光體育冬季長跑活動(dòng)，利用早操后_全體師生進(jìn)行長跑，建立師生長跑記錄。14、全面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育、衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)和健康教育，加強(qiáng)疾病防治知識(shí)教育和防治措施的落實(shí)，保證學(xué)生在

15、學(xué)校有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。積極動(dòng)員_健康體檢，完成國家學(xué)生體質(zhì)健康檢測上報(bào)工作。15、發(fā)展學(xué)生的體育興趣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。王樂新老師作為體育組負(fù)責(zé)人，利用學(xué)校有利條件，配合政教處舉行每學(xué)期特色運(yùn)動(dòng)會(huì)及學(xué)生球類興趣指導(dǎo)。五、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，促進(jìn)校園改觀16、全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育免收學(xué)雜費(fèi)政策。堅(jiān)持報(bào)賬員一處收費(fèi)，并將各種收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)等向社會(huì)和家長公開，實(shí)行亮牌收費(fèi)，接受社會(huì)監(jiān)督；嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不擅自立項(xiàng)、提高標(biāo)準(zhǔn)，自覺抵制“搭車收費(fèi)”；嚴(yán)禁教師以任何借口向?qū)W生收取任何款項(xiàng)；堅(jiān)持校務(wù)公開制度。17、多方籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。本學(xué)期在管理區(qū)教育局大力關(guān)心支持下，原紅衛(wèi)學(xué)校教師學(xué)生捐贈(zèng)下

16、，學(xué)校新建標(biāo)準(zhǔn)車棚及校園用廁；及時(shí)維修倒塌校園圍墻；對(duì)教師辦公室進(jìn)行部分整修；購置、整理、整合資源，發(fā)揮原來多媒體教室，電腦機(jī)房的作用；設(shè)置學(xué)校食堂學(xué)生就餐室，學(xué)校教育教學(xué)保管室，學(xué)校教職工活動(dòng)室。六、常抓安全工作，活動(dòng)效果顯著18、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園。利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、國旗下講話、班隊(duì)會(huì)等途徑，開展“_”普法、交通、衛(wèi)生、防火、防毒等內(nèi)容的知識(shí)講座、競賽活動(dòng)，落實(shí)教師“午間輪值制度”、“教師護(hù)導(dǎo)制度”和“月份安全自查制度”，確立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的理念，努力做好校園及周邊環(huán)境的整治，結(jié)合校門外鄉(xiāng)村公路安全隱患多的現(xiàn)狀，有機(jī)地進(jìn)行交通安全教育。19、安

17、全活動(dòng)落實(shí)到位。本學(xué)期開展兩次防災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練；以班級(jí)為單位_學(xué)生開展網(wǎng)上安全知識(shí)學(xué)習(xí)和知識(shí)競賽；學(xué)校“行車安全”知識(shí)問卷。20、加大學(xué)校安全投入。本學(xué)期夏季與冬季分別對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行檢修，對(duì)部分宿舍門窗、電源開關(guān)進(jìn)行更換維修；校園路面進(jìn)行平整維修；校園外在線路進(jìn)行換線加固維護(hù)；消防器械進(jìn)行更換維護(hù)；購置裝設(shè)學(xué)校報(bào)警系統(tǒng)；購置保安人員服裝及相關(guān)保安器械。七、加強(qiáng)工會(huì)民主制度建設(shè)，積極開展民主評(píng)議行風(fēng)工作。21、不斷加強(qiáng)民主制度建設(shè)，積極采納教職工的合理化建議，落實(shí)校務(wù)公開制度，堅(jiān)持教職工“五必訪”制度，開展全校教職工活動(dòng)，豐富教職工的在校生活，切實(shí)保護(hù)和發(fā)揮教職工參與學(xué)校決策和管理的積極性，努力創(chuàng)設(shè)依法治校、民主治校的新局面。在看到成績的