新語音教學(xué)對學(xué)生未來發(fā)展至關(guān)重要

1、淺析語文拼音的地位及作用摘要: 英語語音對語言教學(xué)的作用; 字母和字母組合是組詞的關(guān)鍵; 英語音素和讀音規(guī)則的關(guān)系; 把握英語語音在課堂教學(xué)中的滲透 ; 英語語音教學(xué)與學(xué)生未來的發(fā)展; .因此英語語音教學(xué)在課堂教學(xué)中的作用很大。 關(guān)鍵詞: 作用 、 關(guān)鍵 、 關(guān)系 、 滲透 、 發(fā)展   拼音教學(xué)是為了使學(xué)生更好地掌握漢語語言工具，培養(yǎng)聽說讀寫等方面能力，為他們的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。特別在信息社會的今天，培養(yǎng)全面發(fā)展的開放型競爭型人才，全面提高學(xué)生的語言素質(zhì)已成為教育工作者的共識。作為從事語言學(xué)科教學(xué)的一名教師 ，更應(yīng)對此有著深刻的理解和清醒的認(rèn)識，要積極利用課堂

2、教學(xué)及課外活動的機(jī)會,除了對學(xué)生聽、說、讀、寫的訓(xùn)練之外,還應(yīng)在拼讀規(guī)則方面培養(yǎng)學(xué)生,使學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)中發(fā)揮應(yīng)有的作用.下面我就從英語語音對語言教學(xué)的作用,字母和字母組合, 英語因素和讀音規(guī)則,把握英語語音在課堂教學(xué)中的滲透, 英語語音教學(xué)與學(xué)生未來的發(fā)展等方面談一下我自己的看法. 1. 英語語音對語言教學(xué)的作用; 英語語音是語言的最小單位，就像漢語拼音一樣是漢語的基礎(chǔ)，學(xué)會了漢語拼音對以后識讀漢字有很大的幫助，.英語語音也是如此,學(xué)好了48個因素，掌握了其拼讀規(guī)則,就解決了拼英語單詞.，單詞能自己拼會，就省了老師教這一環(huán)節(jié).這樣以來學(xué)生就可以提前進(jìn)行預(yù)習(xí)了，.因此英語語音教學(xué)在課堂教學(xué)中的

3、作用很大。 尤其今年我下鄉(xiāng)支教以來，我的感受更深。 農(nóng)村七年級的學(xué)生,剛?cè)雽W(xué)時，由于小學(xué)英語開課不正常，學(xué)生的基礎(chǔ)較差,有的甚至連26個字母都不會。在剛開始字母教學(xué)中，我就把26個字母的音標(biāo)注出來，讓他們感知英語語音， 每個話題的語音部分，我都認(rèn)真的教學(xué)生讀，讓他們把握其讀音，一學(xué)期下來有一些學(xué)生基本掌握了拼讀的規(guī)則，有一些學(xué)生還不完全掌握，我會在今后的教學(xué)中，對其關(guān)注.現(xiàn)在我在單詞教學(xué)中，都是采取學(xué)生事先預(yù)習(xí),找學(xué)生朗讀，然后再較正讀音，這樣就省下了很多教單詞的時間來進(jìn)行句型的操練。學(xué)生學(xué)著也輕松，老師教著也輕松，學(xué)生的成績自然很好。 2. 字母和字母組合是組詞的關(guān)鍵英語的單詞是由26個字母

4、排列組合的,輔音字母有其對應(yīng)的讀音,要想記單詞快,尤其要掌握5個元音字母的發(fā)音規(guī)則,也就是5個元音字母在重讀開音節(jié),重讀閉音節(jié)的發(fā)音,非重讀音節(jié)及元音字母組合的發(fā)音.英語假如沒有5個元音字母,就沒有英語單詞.因此字母和字母組合是組詞的關(guān)鍵,學(xué)生記住輔音字母對應(yīng)的讀音和元音字母組合的發(fā)音,可以提高記單詞的速度和質(zhì)量.學(xué)生也可以根據(jù)元音字母及其組合的讀音規(guī)則來記憶單詞.輔音字母組合的發(fā)音對學(xué)生記憶單詞也很重要，另外元音字母和輔音字母組合的發(fā)音也有規(guī)律，記住了這些發(fā)音規(guī)律，對提高學(xué)生記憶單詞很有幫助。因此英語字母和字母組合在學(xué)生學(xué)習(xí)英語的過程中，有著很重要的地位和作用。 3. 英語音素和讀音規(guī)則的關(guān)

5、系; 英語語音也就是因素。對于在非英語語言環(huán)境下學(xué)習(xí)英語的中學(xué)生來說是一把非常有用的鑰匙。在英語學(xué)習(xí)的初始階段，教學(xué)英語語音的同時教給學(xué)生各字母在單詞中的發(fā)音并正 確利用漢語拼音的正遷移作用尤為重要，更為學(xué)生日后拼讀生詞，為學(xué)習(xí)詞匯打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。語言教學(xué)首先是以語音形式體現(xiàn)的，掌握語音是學(xué)好語言的前提。教授英語詞匯，首先要教會學(xué)生發(fā)音，讓學(xué)生知道常見字母和字母組合的發(fā)音，掌握同一字母和字母組合的不同發(fā)音以及不同字母和字母組合的相同發(fā)音。從語音角度上看，單詞有同音詞、字母和字母組合的相同或不同發(fā)音、不發(fā)音字母等教授單詞的讀音?？梢圆捎脝卧~部分注音法，即只注出單詞核心部分（元音字母和字母組合）或

6、容易出錯部分的讀音，以增強(qiáng)學(xué)生對單詞的記憶 能力。學(xué)好英語語音不但有利于正確地以聲音的方式表達(dá)思想，而且對詞匯的學(xué)習(xí)和記憶大有幫助。教師應(yīng)從學(xué)生學(xué)習(xí)英語的起始階段就嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣，48個因素要求人人過關(guān)，為學(xué)習(xí)詞匯打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。在教學(xué)新詞時可用音形結(jié)合的方式列出已學(xué)過相似詞，逐漸加強(qiáng)對所學(xué)新詞的音形印象。讀音規(guī)則是每個字母和字母組合的發(fā)音,它們與因素有著密切的關(guān)系,掌握了因素,掌握了字母和字母組合的讀音規(guī)則 ,就為學(xué)生日后學(xué)習(xí)詞匯打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。4. 把握語音在課堂教學(xué)中的滲透 由于語音對學(xué)生記憶單詞有很大的幫助,因此我們在課堂教學(xué)中,要不斷地滲透語音教學(xué).比如，在布置預(yù)習(xí)生

7、詞作業(yè)時，要求學(xué)生把握字母組合的發(fā)音，在進(jìn)行句型及課文教學(xué)時，把生詞的元音字母組合的音標(biāo)用紅筆寫出來，讓學(xué)生不斷地感知音標(biāo)，慢慢地學(xué)生就記住了音素，也就會拼生詞了。再利用課間時間教學(xué)生學(xué)會查字典，學(xué)生利用查字典的機(jī)會可以感悟音標(biāo)。這樣日復(fù)一日，學(xué)生就會對記單詞感到容易，因?yàn)槎鄶?shù)學(xué)生反映學(xué)英語記憶單詞較難，如果學(xué)生記憶單詞容易了，那么學(xué)生對學(xué)習(xí)英語會產(chǎn)生興趣，英語中有一句諺語“ 教育必須是有趣的”，的確，興趣是最好的老師，特別是對于七年級學(xué)生而言，興趣是不可缺少的內(nèi)在動力。，學(xué)習(xí)興趣提高了，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情就會有所提高，那么學(xué)習(xí)成績自然而然地就會有所提高。心理學(xué)的研究和教學(xué)實(shí)踐表明，感興趣的東西學(xué)

8、生才會容易接受，學(xué)生才愿意去學(xué)。當(dāng)學(xué)習(xí)感興趣時，就能使學(xué)生在學(xué)習(xí)中集中注意，更好地感知思維和想象，從而獲得較多較牢固的知識技能，并使他們覺得學(xué)習(xí)不是一件苦事或沉重負(fù)擔(dān)，表現(xiàn)出喜悅和求知欲望，加強(qiáng)對知識的探索力量，激起克服困難的意志。農(nóng)村七年級的學(xué)生剛接觸英語，他們有很強(qiáng)的好奇心，也有學(xué)好英語的愿望，但不具備學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)。俗話說， 良好的開端是成功的一半， 因此，在這起步階段，激發(fā)培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣，是十分重要的，這也是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性、積極性的重要途徑。因此，在日常的教學(xué)過程中，我就不斷地滲透語音教學(xué)。尤其對農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生來說，學(xué)好英語語音尤為重要。5 英語語音教學(xué)與學(xué)生未來的發(fā)展; 學(xué)好

9、英語語音對學(xué)生未來的學(xué)習(xí)有很大的幫助，尤其對自學(xué)的人來說，它就像一把通向知識大門的鑰匙。尤其當(dāng)今社會，英語作為國際交往的語言，使得它在世界各個領(lǐng)域都起到了溝通、交流的媒介，特別是進(jìn)入信息時代的地球變得“越來越小”，全球化趨勢將在二十一世紀(jì)更為凸顯。世界已進(jìn)入中國，中國已進(jìn)入世界。人類彼此之間的交往隨著國際流、科技交流和信息交流已成為人類生活一個不可缺少的重要方面。如果說當(dāng)今生活在這個“地球村”大家庭的人們有什么共同語言的話，那么English是理所當(dāng)然的。隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，英語已從一種工具變成了一種思想，一種知識庫。沒有掌握英語猶如缺乏一種思 想，缺少了一個重要的知識源泉?？梢赃@樣說，學(xué)會英語，不但多了一雙眼睛，一對耳朵，和一條舌頭，甚至是多了一個頭腦！因?yàn)檎Z言是人類思維的工具，認(rèn)識世界的工具，掌握一種語言也即掌握了一種觀察和認(rèn)識世界的方法和習(xí)慣。學(xué)好英語語音是關(guān)鍵，并且語音對未來的學(xué)習(xí)作用非常大，人常說：“學(xué)無止境，活到老學(xué)到老?！痹谌蘸蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中，英