游戲化管理(課堂PPT)_第1頁
游戲化管理(課堂PPT)_第2頁
游戲化管理(課堂PPT)_第3頁
游戲化管理(課堂PPT)_第4頁
游戲化管理(課堂PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1游戲化管理游戲化管理2什么是游戲化什么是游戲化游戲化是指在非游戲情境中使用游戲元素和游戲設(shè)計技術(shù)。游戲化是指在非游戲情境中使用游戲元素和游戲設(shè)計技術(shù)。在全球化競爭的時代,技術(shù)從根本上降低了競爭的準(zhǔn)入門檻,而更強的參與性才是你的競爭優(yōu)勢,而游戲設(shè)計技術(shù)正為我們提供了增強參與性的方法。成功的游戲化涉及兩種技能:一是要了解游戲設(shè)計技術(shù),二是要了解經(jīng)營策略。游戲化的核心是幫助我們從必須做的事情中發(fā)現(xiàn)樂趣。通過讓流程有趣而使得商業(yè)產(chǎn)生吸引力。3游戲化的核心價值游戲化的核心價值參與參與游戲化可以提高參與度,參與本身就具有商業(yè)價值,對消費者來說參與感會促成商業(yè)交易。實驗實驗游戲化激勵開拓了更多的可能性,游

2、戲的本質(zhì)是實驗,經(jīng)歷失敗后還可以從新開始,失敗感永遠(yuǎn)沒有那么沉重。成果成果游戲化是有效的,具有普遍推廣價值,耐克、微軟、三星等商業(yè)巨頭都在不斷嘗試推行游戲化。1234游戲化實踐的游戲化實踐的3大類型大類型內(nèi)部游戲化內(nèi)部游戲化利用組織內(nèi)的游戲化提高生產(chǎn)力、促進創(chuàng)新、增進友誼、或以其他方式鼓勵員工,從而獲得更多積極的業(yè)務(wù)成果。外部游戲化外部游戲化通常與客戶有關(guān),目的是獲得更好的營銷效果,改善客戶關(guān)系,提高客戶參與度、認(rèn)同感和忠誠度,并最終增加企業(yè)利潤。行為改變游戲化行為改變游戲化旨在幫助大家形成更好的習(xí)慣,這可能與身邊的任何事物有關(guān),通常由非盈利組織或政府機構(gòu)予以推廣。1235游戲化管理要解決的游

3、戲化管理要解決的4大問題大問題1動機動機如何才能從被激勵的行為中獲得價值?2有意義的選擇有意義的選擇設(shè)置的目標(biāo)活動是真的有趣嗎?3結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)預(yù)期的行為是可以被固定的程序模式化的嗎?4潛在的沖突潛在的沖突游戲可以避免與現(xiàn)有激勵機制的沖突嗎?6游戲化為什么會有效游戲化為什么會有效1內(nèi)驅(qū)動力內(nèi)驅(qū)動力2外驅(qū)動力外驅(qū)動力yearnearnburn7自我實現(xiàn)需求尊重需求社會需求安全需求生理需求8機制元素機制元素(Mechanics)機制就是推動游戲進程和用戶參與的基本流程。如:挑戰(zhàn),機會,競爭等游戲化的工具箱游戲化的工具箱1DMC系統(tǒng)系統(tǒng)動力元素動力元素(Dynamics)動力元素就像管理中的員工的發(fā)展和創(chuàng)

4、新的企業(yè)文化,是不能直接應(yīng)用到游戲中。但是這是我們在游戲化過程中必須要考慮和處理的一個宏大概念組件元素組件元素(Components)組織是動力和機制的具體形式。包括下文要提到的PBL也是可以被用于游戲化的具體組件9動力動力機制機制組件組件102PBL三要素三要素點數(shù)點數(shù)(Point)點數(shù)可以滿足游戲化系統(tǒng)的目標(biāo),鼓勵玩家的競爭行為,獲得持續(xù)反饋徽章徽章(Badges)徽章也可以被稱作成就;提供了玩家的努力方向,為他們做一定的指示;也是一種信號,傳遞出玩家關(guān)心什么;是對玩家的一種肯定排行榜排行榜(Leaderboards)排行為可以讓玩家清楚自己相比于其他玩家,是處于何種水平;可以在多種維度和不同屬性當(dāng)中進行追蹤11構(gòu)建游戲化的構(gòu)建游戲化的6大步驟大步驟1明確商業(yè)目標(biāo)明確商業(yè)目標(biāo)明確我們想要的是游戲化系統(tǒng)中索要針對的特定目標(biāo),比如提高員工的工作效率,而不是我們的使命,游戲化的盈利能力122劃定目標(biāo)行為劃定目標(biāo)行為3描述我們的用戶描述我們的用戶4制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論