小學(xué)音樂四年級(jí)上冊(cè)《大家來(lái)唱》_第1頁(yè)
小學(xué)音樂四年級(jí)上冊(cè)《大家來(lái)唱》_第2頁(yè)
小學(xué)音樂四年級(jí)上冊(cè)《大家來(lái)唱》_第3頁(yè)
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1、人音版小學(xué)音樂四年級(jí)上冊(cè)大家來(lái)唱精品教案教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材 小學(xué)四年級(jí) 學(xué)唱二聲部歌曲大家來(lái)唱教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)演唱歌曲大家來(lái)唱，體會(huì)歌曲歡快活潑的情緒，感受三拍子旋律特點(diǎn)2.與同學(xué)合作一起初步演唱、感受二聲部歌曲豐富的音樂、飽滿的情感。教學(xué)重點(diǎn)：二聲部合唱教學(xué)難點(diǎn)：完整地演唱歌曲教具準(zhǔn)備：電子琴、多媒體，打擊樂器教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們寒冷的冬天來(lái)了，大家穿上了厚厚的棉衣,我們生活的這座海濱城市被寒風(fēng)籠罩著，但在地球的另一邊有一座溫暖,美麗的水上城市，古老的建筑、悠久的文化、蜿蜒的水巷、正等待著我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)、了解。 二、歌曲教學(xué)1.初聽，用劃船的動(dòng)作感受歌曲的旋律特點(diǎn)2.復(fù)

2、聽，能夠聽出兩個(gè)聲部，談?wù)労铣枨鷰Ыo你的感受。 3.再聽 (出示完整地樂譜)學(xué)生要關(guān)注高、低聲部的樂譜，并且感受歌曲的三拍子4.學(xué)習(xí)第一樂段旋律 高聲部學(xué)習(xí)：跟琴學(xué)唱注意演唱方法 長(zhǎng)音就像彎彎的水巷，拖足三拍低聲部學(xué)習(xí)：聽聽低聲部，你覺得最有蕩漾感的地方在哪里？畫一畫波浪的旋律行進(jìn)學(xué)唱合唱第一樂段譜子：發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)逐一解決，合唱時(shí)避免喊叫合唱第一樂段歌詞：（1） 加入歌詞演唱高聲部,注意拖拍音準(zhǔn)（2） 跟琴直接學(xué)唱低聲部歌詞，重點(diǎn)處解決音準(zhǔn)，一字多音5.完整演唱整曲，第二樂段的旋律因?yàn)闀r(shí)間原因,今天只來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)聲部，演唱兩遍鞏固,這個(gè)樂段是齊唱。6.打擊樂器伴奏 碰鈴三、拓 展1.欣賞一段意大利原文的兒童合唱歌曲。孩子們用的是本國(guó)語(yǔ)言,可能你會(huì)覺得很有意思.但是音樂沒有國(guó)界,相信你會(huì)有所感受的2.孩子們投入的神情告訴我們,發(fā)自內(nèi)心的喜歡，才能發(fā)自內(nèi)心的歌唱,你也能像他們一樣演唱我們學(xué)過(guò)的歌曲嗎?3.學(xué)生起立，看老師指揮，完整演唱歌曲. 友情提示：范文可

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