習(xí)作：編寫科幻故事

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流習(xí)作：編寫科幻故事.精品文檔. 編寫科幻故事教學(xué)設(shè)計學(xué)科語文年級六課型新授授課教師鄧金蓮主備教師鄧金蓮主備時間課時第1課時授課時間學(xué)習(xí)內(nèi)容科幻性在習(xí)作中的運用。學(xué)習(xí)目標(biāo)1激活學(xué)生思維，開拓想象空間，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)新思維能力。2激發(fā)習(xí)作興趣，鼓勵大膽想、說、寫，做到說寫具體，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。學(xué)習(xí)重點清楚、完整地編寫一個科幻故事，以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，展開大膽、豐富的想象，表達(dá)一定的意思或中心。學(xué)習(xí)難點發(fā)展學(xué)生的想象能力與創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備課件 集體備“共案”個人備“個案”教學(xué)過程：一、 創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入師：同學(xué)們，課前老師已經(jīng)布置大家

2、閱讀、觀看科幻類作品，想一想，說一說你都讀過哪些科幻故事，看過哪些科幻卡通片？還可以說說自己喜歡的內(nèi)容。師：是啊，多有趣的科幻故事，多么神奇的科學(xué)技術(shù)呀！同學(xué)們，你們想不想自己也來寫一寫科幻故事，讓別人也來欣賞欣賞我們的杰作呢？ 師：很好！今天這次習(xí)作就讓我們一起來編寫科幻故事吧！二、師生活動過程（一）指導(dǎo)審題，明確寫作范圍閱讀提示，明確要求 師：現(xiàn)在請同學(xué)們打開課本把習(xí)作提示自由地讀一讀。邊讀邊想，提示都告訴我們一些什么？ （生自由閱讀習(xí)作提示）師：誰愿意讀讀習(xí)作提示？ （投影出示提示，請一位同學(xué)讀題）師：讀了習(xí)作提示，你都明白了些什么？ 生： 1明確科幻作文的特點 師：現(xiàn)在，請同學(xué)們再看看

3、習(xí)作提示中所舉的例子，仔細(xì)地讀一讀，然后聯(lián)系自己看過或讀過的科幻作品，想一想，科學(xué)幻想和一般的想象有什么區(qū)別？ （生齊讀習(xí)作提示中的幻想）生：這些幻想都與科學(xué)知識有一定的聯(lián)系。生：科學(xué)幻想必須在一定的科學(xué)知識上進(jìn)行假設(shè)，進(jìn)行想象。生：這些幻想都跟現(xiàn)實生活密切相關(guān)。生： 師：同學(xué)們都理解得很好，科幻故事其實是想象力與科學(xué)知識相結(jié)合的產(chǎn)物，就是要以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為依據(jù)，寫出我們想象中的明天的科技世界。寫科幻作文要求我們：一要有一定的科學(xué)知識；二要有在生活中運用這些科學(xué)知識的體驗；三要善于進(jìn)行大膽的想象。這樣便能寫出動人的科幻故事來。2明確習(xí)作程序、要求 師：說說習(xí)作提示要求我們按照怎樣的程序、如何完

4、成這次習(xí)作？ 生：習(xí)作提示要求我們要先想好情節(jié)，再確定幾個角色，然后編一個科幻故事。生：習(xí)作提示還要求我們在編科幻故事時要做到想象豐富，內(nèi)容具體。3.拓寬思路，幻想情節(jié) 師：了解了科幻作文的特點，明確了習(xí)作的程序和要求，現(xiàn)在請同學(xué)們展開想象的翅膀，走進(jìn)那美妙的想象世界，想一想這次習(xí)作，你將要編一個怎樣的科幻故事？可以簡要地把故事情節(jié)寫下來，然后與前后桌的同學(xué)進(jìn)行交流。要求同學(xué)們要大膽地想象，愛怎么想就怎么想，盡量能反映出自己美好的愿望和理想，不怕將來做不到，就怕現(xiàn)在想不到。（生靜思后與同學(xué)交流）4.說編故事，講述具體 師：同學(xué)們的想象都很美好，接下來，請大家就自己的幻想，就已定的故事情節(jié)，想一想你將怎樣把自己的科幻故事寫具體？同學(xué)們可以先給自己的故事情節(jié)確定幾個角色，然后再編科幻故事。想好后可以和同學(xué)進(jìn)行交流。（學(xué)生配樂靜思）師：現(xiàn)在，請同學(xué)們自由組合，把你美妙而又神奇的故事告訴你的朋友，然后在班上交流。（學(xué)生小組交流，師參與到小組的交流中去）（二）作前談話，鼓勵表達(dá)師：同學(xué)們的想象力真的很豐富，講得很精彩，但老師還沒有聽夠，相信同學(xué)們也還想再聽。如果把你的所編的科幻故事寫下來讓別人看看或讀給別人聽，不是更好嗎？老師相信大家不但能想得妙，說得好，更能寫得精彩，相信一節(jié)課后，一定會有許多富有想象力的科幻故事在我們當(dāng)中產(chǎn)生。（三）