部編版四年級(jí)上冊道德與法治《期中測試卷》及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上道 德 與 法 治 四 年 級(jí) 上 學(xué) 期期 中 測 試 卷一、填空題（每空2分，共30分）1.班徽是一個(gè)_的標(biāo)志，是_的象征，代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo).2.每個(gè)班都是學(xué)校 _ 的一員.在學(xué)校生活中，大家一起_，共同創(chuàng)造和分享美好的_.3.在家里，很多事情我們幫不上忙，但起碼能做到_自己，少給父母_.4.我們嘗試著做家務(wù)，不僅能減輕大人的_，還會(huì)有許多_ .5.作為家中的小成員，我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的_ ，減輕父母的_.6.家庭中每位成員都很重要，家庭的_需要每個(gè)人作出_.7.作為家庭的一員，也可以為_出主意，用自己的創(chuàng)意和行動(dòng)為家庭作_.二、判斷題（正確的在

2、括號(hào)后邊打“”，錯(cuò)誤的打“×”，每小題2分，共16分）1. 我們班在上次運(yùn)動(dòng)中輸給了2班，我才不會(huì)給他們班喝彩.（ ）2. 大家一起討論、制訂的班規(guī)，沒有不完善的地方.（ ）3. 有些家務(wù)活，大人不讓我們做，干脆就不做了.（ ）4我們雖然不會(huì)做某些家務(wù)活，但可以向家人學(xué)習(xí).（ ）5. 孩子是維系家庭成員之間親情的紐帶 .（ ）6班規(guī)是由老師一個(gè)人制定的.（ ）7. 修訂班規(guī)要遵循一定的程序.（ ）8.攝影比賽時(shí)，為了讓班級(jí)取得好成績，有的同學(xué)用家長的作品參賽.（ ）三、選擇題（每小題4分，共20分）1對于班規(guī)制定，下面說法正確的是（ ）A我們小，由老師一個(gè)人制定 B由老師和同學(xué)們一起

3、討論再制定 C為了省事，從網(wǎng)上搜索找?guī)讞l就行了2以下哪位同學(xué)違反了班規(guī)（ ）A小青在課堂上認(rèn)真聽講 B新老師來上課，小明和小亮交頭接耳 C小娜主動(dòng)幫助有困難的同學(xué) 3在班級(jí)競爭中，你贊成下面的哪種做法（ ）A. 在校園話劇比賽中，有同學(xué)制作了一條貶低其他班級(jí)的橫幅 B.在衛(wèi)生評(píng)比檢查時(shí)，部分衛(wèi)生檢查員在檢查本班衛(wèi)生時(shí)偷偷撿起地上的紙屑 C.上學(xué)期，五班和我們班進(jìn)行了一場知識(shí)競賽活動(dòng)，雙方都學(xué)到了不少知識(shí).4在做家務(wù)活中，你贊成那種說法（ ）A.小明說：我還小，我不用做家務(wù) B.小紅說：我經(jīng)常掃地，既鍛煉了動(dòng)手能力，有位佳人帶來了干凈的空間 C.小亮說：每天回家都要看書寫字，沒時(shí)間做家務(wù) 5.

4、家長不讓我們做家務(wù)，我們應(yīng)該怎么辦（ ）A. 不讓做就不做了 B.慢慢學(xué)著做一些簡單的家務(wù) C.出去和朋友玩四簡答題（每小題5，共15分）1.班規(guī)的作用有哪些？2. 如何正確對待班級(jí)間的競爭？3.做家務(wù)有哪些好處？ 五分析題.（共19分）1. 在班規(guī)執(zhí)行中，出現(xiàn)以下兩種違規(guī)現(xiàn)象.今天是新老師上課，小明和小亮在下面交頭接耳.小林看到別的同學(xué)隨地扔廢紙，他也扔了一個(gè)紙團(tuán).問：你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取哪些措施，以督促同學(xué)們自覺遵守班規(guī)，請寫出你的建議？（9分）2.在為他班喝彩中，有下列三種說法.我只為我們班喝彩.我們班在上次運(yùn)動(dòng)中輸給了2班，我才不會(huì)個(gè)他們班喝彩.只要2班的創(chuàng)意節(jié)目真的很精彩，我就為他們鼓掌喝

5、彩.問：你如何看待上述想法，你會(huì)為他班喝彩嗎？為什么？（10）專心-專注-專業(yè)參考答案1、 填空題1.班級(jí) 班集體2. 大家庭 合作 校園生活3. 管好 添麻煩4. 負(fù)擔(dān) 收獲5. 家務(wù)事 負(fù)擔(dān)6. 幸福 貢獻(xiàn)7. 家庭事務(wù) 貢獻(xiàn)二.判斷題1. ×2. ×3.×4.5. 6. ×7.8. ×三、選擇題1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 四、簡答題：1.答： 班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則.班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序，使同學(xué)們在班里能愉快、安全的學(xué)習(xí)和活動(dòng).2.答： 班級(jí)與班級(jí)之間既有合作，也有競爭.競爭給我們帶來成長和收獲班級(jí)之間有競爭必須使用正當(dāng)方式.3.答： 有助于形成良好的生活習(xí)慣.可以形成良好的勞動(dòng)態(tài)度.可以增進(jìn)對家人的理解，幫助我們體會(huì)家庭責(zé)任.能夠提高生活技能，讓人自信.為成年后的生活打下良好的基礎(chǔ)五、分析題1.分析：對以上兩種違反班規(guī)現(xiàn)象，建議如下：制定兩條班規(guī)：一是同學(xué)們上課要注意聽講，不得交頭接耳.二是同學(xué)們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不要隨地亂扔紙屑.對不良行為要互相監(jiān)督，讓大家養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣.2.分析：以上三種說法都是不妥的，如果是我，我會(huì)積極地為他班喝彩.原因如下：一是每個(gè)