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1、密 封 線學(xué)校 班級 姓名 考號 密 封 線 內(nèi) 不 得 答 題四年級語文春期期末試卷題 號聽力口語交際積累運用閱讀理解作文卷面總 分得 分聽力測試(5分)1、聽老師念兩遍短文,完成后面的練習(xí)題。(5分)(1)、短文講了威仁爵士前半生從事 ,后半生從事 , 都取得了成就。(2分) (2)、別人稱譽他 。(1分) (3)、你在故事中明白了什么?(2分) 口語交際(5分)2、從小到大,我們讀過的書在不斷地增多,你都讀過哪些書呢?從自己讀過的書里挑選一本喜歡的向同學(xué)推薦,并談?wù)剷闹饕獌?nèi)容以及推薦這本書的理由。 積累運用(39分) 3、 用“ ”劃出帶點字正確的讀音。(3分)侵蝕(qng qn) 營
2、地(yn yng) 蝙蝠(pin bin)榨油(zh zh) 仇恨(qi chu) 嬰兒(yng yn)4、 讀拼音,寫詞語。(5分) wi bi h xi ji sh shng xn yu m( ) ( ) ( ) ( )5、 給句中加點的字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出來。(2分)(1) 在公園里走了一轉(zhuǎn)(zhun zhun)覺得心情好了許多。(2) 我們一家生活很拮據(jù)(j j)。6、 運用查字知識填空。(2分)“源”用音序查字法查音序 ,再查音節(jié) 。字典里有兩種解釋:(1)水流起始的地方;(2)事物的根由。在“能源”詞中,“源”的意思是 。7、讀一讀,寫一寫。(2分)水平如鏡: 有始無終:
3、8、 我會寫描寫戰(zhàn)爭的成語。(至少兩個)(2分)。9、這學(xué)期我們認(rèn)識了的呂蒙;今年我的哥哥考上了大學(xué),在他準(zhǔn)備去上學(xué)之際,我祝福他 。(2分)10、按課文內(nèi)容填空:(2分)桂林的山真奇啊,一座座( ),各不相連,像老人,像巨象,像( ),( ),( )。11、句式練習(xí):(1) 我會用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話。(2分)沒有天敵來制服害蟲。 森林就漸漸給毀了。 (2) 我會把這句話改為“把”字句和“被”字句(2分)我特別不情愿地說出了心里話?!鞍选弊志洌?“被”字句: (3) 依照例句寫句子。(2分)她感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在蠟燭上。 (4) 歌聲打破沉寂。(擴句)(2分) (5) 修改病
4、句:(2分)畫好這張科幻畫,我?guī)缀跻ㄉ洗蠹s整整一個星期左右的時間。 (6) 山坡原野草木茂盛,稻田里的水色與天光相輝映,杜鵑聲聲啼叫,天空中煙雨蒙蒙,讓我不禁想到鄉(xiāng)村四月中的詩句 , 。(2分)(7) 我能描述“日出江花紅勝紅,春來江水綠如藍。”這兩句詩所刻畫的景象: (1分)。 12、排序。(6分)()風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。()晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。()河邊有個小村莊。()把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。()蘆花開的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層層厚厚的白雪。()河里長著很多蘆葦。閱讀理解(24分)13、課內(nèi)閱讀(9分) 出金華城大約五公里到羅店
5、,過了羅店就漸漸入山。公路盤曲而上,山上開滿了映山紅,無論花朵和葉子,都比盆栽的杜鵑長得有精神。油桐也正開花,這一叢,那一簇,很不少。山上沙土呈粉紅色,在別處似乎沒有見過。粉紅的山,各色的映山紅,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。 一路上迎著溪流。隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。入山大約五公里就來到雙龍洞口,那溪流就是從洞里出來的。 在洞口抬頭望,山相當(dāng)高,突兀森郁,很有氣勢。洞口像橋洞似的,很寬。走進去,仿佛到了個大會堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,在那里聚集一千或八百人開個會,一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。(1)、這段文字選自 。
6、(1分)(2)、用“ ”畫出文中的一個比喻句。(1分)(3)、找出短文的兩對反義詞,寫在下面的括號里。(2分)( )-( ) ( )-( )(4)、在( )里填上合適的詞語。(2分)( )的山 ( )的新綠 ( )的溪流 ( )的洞口(5)、模仿文中劃線部分,用“時而時而”造個句子。(2分) (6)、從“溪聲也時時變換調(diào)子”這句話,你體會到作者當(dāng)時怎樣的心情?(1分) 9、 課外閱讀。長成一顆珍珠(15分)很久很久以前,有一個養(yǎng)蚌人,他想(培養(yǎng) 養(yǎng)育)一顆世界上最大最美的珍珠。他去海邊沙灘上挑選沙粒,并且一顆一顆地問那些沙粒,愿不愿意變成珍珠。那些沙粒都搖頭說不愿意。養(yǎng)蚌人從清晨問到黃昏,他都
7、快要(絕望 失望)了。就在這時,有一顆沙粒答應(yīng)了他。旁邊的沙粒都譏笑起那顆沙粒,說它太傻,去蚌殼里住,遠(yuǎn)離親人朋友,見不到陽光 雨露 明月 清風(fēng) 甚至還缺少空氣 只能與黑暗 潮濕 寒冷 孤寂為伍 不值得 可那顆沙粒還是無怨無悔地隨著養(yǎng)蚌人去了。斗轉(zhuǎn)星移,幾年過去了,那顆沙粒已長成了一顆晶瑩剔透、價值連城的珍珠,而曾經(jīng)嘲笑它傻的那些伙伴們,卻(依然 竟然)只是一堆沙粒,有的已分化成土。如果說世上有“點石成金”術(shù)的話,那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶?。∧闳棠椭?、堅持著,當(dāng)走過黑暗與苦難的長長隧道之后,你或許會驚訝地發(fā)現(xiàn),一文不值如沙粒的你,不知不覺中,已長成了一顆珍珠。 (1)、將括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語劃去。(3分)(2)、給第四自然段中沒有標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。(3分)(3)、在文章中找出相應(yīng)的近義詞和反義詞。(2分)近義詞:譏笑( ) 反義詞:價值連城( )(3)、讀文章完成填空。(3分) 一顆沙粒要( ),甚至只有與( )為伍,才能成為( )。(4)、“如果說世上有點石成金術(shù)的話,那就是艱難困苦了?!边@句話的意思是說:
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