物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化（學(xué)案）

1、物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化（學(xué)案）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對常見物質(zhì)進(jìn)行分類，并了解比較和分類對化學(xué)研究的作用。2、掌握單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，并了解通過化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的重要意義。學(xué)海導(dǎo)航一、物質(zhì)的分類和轉(zhuǎn)化（一）物質(zhì)的分類世界上的物質(zhì)極其繁多，為了簡明有序地掌握其性質(zhì)及變化規(guī)律，常采用的方法之一是_。同一類物質(zhì)在組成和某些性質(zhì)方面往往具有一定的_性。初中已學(xué)過有關(guān)物質(zhì)分類的簡單知識，請將：空氣、乙醇、硫酸銨、銅、碘、氫氣、石墨、食鹽水八種物質(zhì)進(jìn)行分類，并說明分類的依據(jù)。復(fù)習(xí)1、物質(zhì)分類的常見方法（1）根據(jù)物質(zhì)的組成可分為_等；（2）根據(jù)物質(zhì)的狀態(tài)可分為_、_、_；（3）

2、根據(jù)物質(zhì)的導(dǎo)電性可分為_、_、_；（3）根據(jù)物質(zhì)的在水中的溶解性不同可分為_、_、_。2、下圖是根據(jù)物質(zhì)的 對物質(zhì)進(jìn)行分類的一種結(jié)果，試填寫其中空格物質(zhì)純凈物混合物單質(zhì)化合物練習(xí)現(xiàn)有下列物質(zhì)：碳酸鈉 氧化銅 二氧化硅 鐵 氫氣 氫氧化鈣 硫酸請將上述物質(zhì)按下列要求分類，并將其序號填入空白處：（1）按組成分類，屬于單質(zhì)的是，屬于氧化物的是 ，屬于酸的是 ，屬于堿的是 ，屬于鹽的是。（2）按溶解性分類，屬于易溶物的是 ，屬于難溶物的是 屬于微溶物的是 。（3）按常溫狀態(tài)分類，屬于固態(tài)的是，屬于液態(tài)的是，屬于氣態(tài)的是。思維拓展（1）純凈物具有相同的組成元素，具有相同組成元素的物質(zhì)都是純凈物嗎？舉例說

3、明。_（2）對于常見單質(zhì)而言如何從名稱上快速判斷其種類和常溫下狀態(tài)？_（3）“三酸兩堿”是重要的化工原料，它們分別指的是哪些物質(zhì)？_（4）列舉你所知道的常見的強(qiáng)酸、弱酸，強(qiáng)堿、弱堿。_（5）你能寫出由N、H、O三種元素組成的酸_、堿_、鹽_。2、氧化物的分類從組成上來看CaO和CO2可以如何分類？結(jié)合與酸、堿等反應(yīng)的事實(shí)來看，又可以如何分類呢？（1）酸性氧化物的概念_，大多數(shù)_氧化物屬于酸性氧化物。（2）堿性氧化物的概念_，大多數(shù)_氧化物屬于堿性氧化物。試一試用方程式描述一些酸性氧化物與堿性氧化物的性質(zhì)：思考在你所接觸的一些氧化物中一定都是屬于兩種中的一種嗎？ （二）物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系1、常

4、見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系交流與討論物質(zhì)的轉(zhuǎn)化類型與實(shí)例物質(zhì)的轉(zhuǎn)化類型實(shí)例1、單質(zhì)化合物2、金屬氧化物氫氧化物3、酸鹽4、鹽氧化物酸、堿、鹽等物質(zhì)相互關(guān)系圖：2、化學(xué)反應(yīng)的基本類型通過初中所學(xué)知識，結(jié)合課本p5表，寫出幾大基本反應(yīng)類型_、_、_、_試一試將上述基本反應(yīng)類型各舉兩例，并寫出方程式：練習(xí)按下列要求各寫出一個化學(xué)反應(yīng)方程式：（1）有三種氧化物生成的分解反應(yīng)_（2）曾青得鐵則化為銅_（3）生成一種堿性氧化物和一種酸性氧化物的分解反應(yīng)_（4）地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)_（4）生成兩種沉淀的復(fù)分解反應(yīng)_3、化學(xué)反應(yīng)的條件（1）有些類型的反應(yīng)需要反應(yīng)物和生成物滿足一定的條件如：金屬與鹽發(fā)生的置換反應(yīng)的條件：_復(fù)分解反應(yīng)條件：_（2）化學(xué)反應(yīng)還需要外界提供一定的條件如：常見反應(yīng)的