XX年大一新生建筑公司暑假社會實(shí)踐報(bào)告范文_第1頁
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文檔簡介

1、XX年大一新生建筑公司暑假社會實(shí)踐報(bào) 告范文今年暑假我一開始,我開始了緊張的暑假實(shí)踐,準(zhǔn)備和 同學(xué)一起去打工,以便補(bǔ)貼生活,減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己 的實(shí)際動(dòng)手能。 。當(dāng)我告訴父母說要去打工時(shí) , 他們都感到驚 訝:在他們眼中我還是孩子,平時(shí)又不太愛說話,況且我還 沒有出過什么遠(yuǎn)門,還能一個(gè)人出去打工肯定吃不了苦 , 干 不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個(gè) 樣子。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作 .“沒有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán)” , 只有親身經(jīng)歷過才會有 那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其 實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會實(shí)踐 , 無非是想讓我們提前接 觸社會 ,

2、了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時(shí)候找不 到生活的重心 , 于是我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品 嘗社會的酸甜苦辣。經(jīng)過幾天的奔波,在親友的介紹下到了欽州遠(yuǎn)洋國際建 筑公司工作。欽州遠(yuǎn)洋國際建筑公司在欽州港建八棟商業(yè)住 宅樓。我的工作主要是負(fù)責(zé)材料的進(jìn)出登記。為了做好工作, 老板給我引薦了工地的項(xiàng)目經(jīng)理。我讓項(xiàng)目經(jīng)理給我做了簡 單的上崗培訓(xùn),經(jīng)理給我講了許多關(guān)于施工方面和安全方面 的經(jīng)驗(yàn)。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,我的工作能力提高不少,這些提 高可以說對我是一個(gè)很大的幫助。每當(dāng)一車材料運(yùn)進(jìn)來登記 好,每當(dāng)一天的工作結(jié)束,我的自信心也就無形中加強(qiáng)了。記得打工的第一天,我都不怎么開口說話,和工

3、地上的 工人也沒什么話說,很是放不開。暑假打工第一天的工作就 在我的激情和疑問中結(jié)束。有的時(shí)候做得不好,老板還要批 評你。夏天天氣很熱,工地條件,伙食也不是很好,我有幾 次都想不干了,但我還是堅(jiān)持了下來,認(rèn)認(rèn)真真做事。原來 堅(jiān)持下去,生活可以更加充實(shí),原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與 樂趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時(shí)候都 好,都充實(shí) !在我的打工生活中,我也明白了許多:在工地的管理中 責(zé)備下級是不可避免的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞剑纫c工 人打成一片,也要保持自己的威嚴(yán)。雖然事實(shí)如此,但這也 給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取 他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能

4、表示你在誠 心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是 真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn), 為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來, 這才是我所應(yīng)該做的。現(xiàn)在想來,暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所 學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的 一份財(cái)富吧?,F(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手 貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作 經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗(yàn)的積累 對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一 份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的 不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,

5、面對憂慮和壓力,于是就 有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有 短短的 1 個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會一下工 作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工 作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)” ,真 正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)?很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣 賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐 中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加 一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的 知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng) 驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我 覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢 或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng) 業(yè)和社會實(shí)踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí) 踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只 要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自 己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在 這次暑期的工作中,我

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