2-3勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系

1、2-3.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：1. 知識(shí)與技能：掌握用vt圖象描述位移的方法；掌握勻變速運(yùn)動(dòng)位移與時(shí)間的關(guān)系并運(yùn)用 （知道其推導(dǎo)方法）；掌握位移與速度的關(guān)系并運(yùn)用。2. 過(guò)程與方法：通過(guò)對(duì)微分思想的理解，明確“面積”與位移的關(guān)系；練習(xí)位移公式不同形式的應(yīng)用。3. 情感、態(tài)度與價(jià)值觀：（1）、養(yǎng)成認(rèn)真分析問(wèn)題的好習(xí)慣，體會(huì)一題多解，要解題嚴(yán)謹(jǐn)。（2）、題目有多解，人生道路有多種選擇，青年學(xué)生要選擇正確的人生觀。二. 教學(xué)重點(diǎn)：1. 位移與時(shí)間關(guān)系推導(dǎo)。22. 表達(dá)式：x = vo + at /23. 運(yùn)用公式解決具體問(wèn)題。三. 教學(xué)難點(diǎn)：1. 公式中各物理量的理解與準(zhǔn)確應(yīng)用。

2、2. 速度一時(shí)間圖象中面積表示位移。四. 教學(xué)過(guò)程：初中已學(xué)過(guò)勻速直線運(yùn)動(dòng)求位移的方法x=vt,在速度一時(shí)間圖像中可看出位移對(duì)應(yīng)著一塊矩形 面積。（此處讓學(xué)生思考回答）對(duì)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)是否也對(duì)應(yīng)類(lèi)似關(guān)系呢？引入新課一、分析書(shū)上“思考與討論”，引入微積分思想，對(duì)書(shū)P38圖2.3-2的分析理解（教師與學(xué)生互動(dòng)） 確認(rèn)v-t圖像中的面積可表示物體的位移。位移公式推導(dǎo)：先讓學(xué)生寫(xiě)出梯形面積表達(dá)式:S=(0C+AB)0A/2分請(qǐng)學(xué)生析OC,AB,OA各對(duì)應(yīng)什么物理量？并將v = vo + at代入,得出：x = vot + at2/2注意式中x, vo ,a要選取統(tǒng)一的正方向。、推論：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度:勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度:V(VoV)2推導(dǎo)出。注意：該式子只對(duì)勻變速直線運(yùn)動(dòng)成立，段時(shí)間內(nèi)平均速度等于這段時(shí)間內(nèi)中間時(shí)刻的瞬由平均速度的定義式Vv-t圖象如圖所示，試求小結(jié):t/時(shí)速度。應(yīng)用：1、書(shū)上例題分析，按規(guī)范格式書(shū)寫(xiě)