論色彩對比及表現(xiàn)效果

1、色彩的對比會產(chǎn)生不同的表達效果，如色錯覺、明度對比、色相對比、彩度對比、色面積等，都會對顏色的表達效果產(chǎn)生影響。我們小組此次的研討課題就是以“論色彩對比及表現(xiàn)效果”來展開的。顏色作為人類對世界感知及認識一個重要媒介，不僅能反應(yīng)光影關(guān)系，情緒變化， 環(huán)境塑造等作用， 還豐富了我們對世界的感受，各種五光十色， 繽紛華麗的色彩使得我們的生活環(huán)境變得美好。 由此可見色彩在設(shè)計中的重要性。色彩的傳達是需要一定載體的，或許色彩是一種無形的概念，但在客觀存在的事物中，色彩是通過這一存在的物體呈現(xiàn)并被人感知的。作為一個未來的設(shè)計者，應(yīng)該了解色彩之間的各種關(guān)系，學(xué)會運用色彩的對比關(guān)系及表現(xiàn)力豐富我們的設(shè)計， 提

2、升建筑的情感表現(xiàn)力及使其與周圍悲劇環(huán)境更加融合和諧，最終服務(wù)到人類的建筑與設(shè)計業(yè)。經(jīng)過兩個教學(xué)周四個教學(xué)課時的色彩對比知識專題的學(xué)習(xí)，我們小組決定以綜合討論， 分工實施，總結(jié)討論這三個大步奏為綱完成色彩對比訓(xùn)練及研討。分別有明度調(diào)子， 補色對比，彩度對比，色位置、色面積對比，色形狀變化，色機理變化這六個方向展開。在理論方案討論中，小組各成員分別以自己對每一個方向的理解及掌握度做了闡述與分析，最終確定了課題分配任務(wù)。這次準備的材料主要是水粉顏料，統(tǒng)一規(guī)格的20*20cm 水粉紙及 8k 紙板做背板。首先， 水粉材料具有高強覆蓋力與親水性，利于色彩明度彩度及色相的控制及表達，而在統(tǒng)一尺寸的水粉紙上

3、進行色彩研究，也利于各成員之間的交流，使得作品有一個直觀的呈現(xiàn)，立體而深刻的對比。 在現(xiàn)有色彩認知水平上，我們認為， 在色彩的控制調(diào)和上已有了一定的控制力， 而水粉顏料又是常用材料，所以很快進入了最終的方案落實。從理論到事實的初期還是一個非常大的跨度。俗話說“萬事開頭難”，如何把理想中的效果變成實物從而使其他人能夠達到相同的共鳴， 這是一個十分棘手而普遍存在的問題。作為剛剛步入設(shè)計者行列的我們， 選擇了吸收學(xué)習(xí)的方式。 通過在圖書館的文字資料，百科，及網(wǎng)絡(luò)的成品圖片等，我們發(fā)現(xiàn)這些前期的準備工作使得我們的研究任務(wù)思路開始清晰起來。圖片及生活畫面是靈感迸濺的源泉。就這樣，我們以每個人最快的速度陸

4、續(xù)展開了實際操作。1 、補色對比目的：從具體的練習(xí)中學(xué)會控制和把握明度對比的調(diào)性，進一步認識色彩的視覺規(guī)律。在這幅作品中， 作者采用了單一的圖案作為背景的鋪墊，為了突出明度調(diào)子對比，所以沒有對圖案構(gòu)圖進行更為復(fù)雜的設(shè)計及高的要求。 而背景已滿足基本的色塊面積區(qū)別足以用來做長短高低調(diào)的變化與比較。在色條上我們能夠很清晰的看出顏色明度之間的微小差別的累積，是一種同等程度的韻律變化。 而在圖案色塊中， 我們會發(fā)現(xiàn)不同長短高低調(diào)子的直接對比。色彩的韻律如同樂章的音律，高低參差錯落，給人帶來靈動而活躍的氣息。2 、補色對比目的： 練習(xí)中通過面積、形狀、肌理等的變化，學(xué)會處理色相中最強烈的補色對比關(guān)系，使

5、色彩盡量發(fā)揮出原色相強而有力的作用。作為補色對比的表現(xiàn)作品，作者選擇了萬圣節(jié)這一主題基調(diào)。在歐洲文化中萬圣節(jié)頗具神秘感和詭異的氣息， 而孩子們卻在這樣的節(jié)日里用南瓜燈，裝扮成各種夸張的形象來獲得彩蛋與糖果，所以萬圣節(jié)同時又是孩子們歡樂的天堂。這樣一個詭秘與歡樂強烈沖突的節(jié)日氛圍，及南瓜燈及黑蝙蝠，十字架等元素， 使得畫面內(nèi)容更富有沖擊力。用來作為最強烈的補色對比關(guān)系的鋪墊，更加突出了作品整體給人視覺上的刺激。紫與黃，橙與藍，紅與綠，這三對補色在作品中將各元素一個個稱顯得更加鮮明立體。補色的相互搭配作用可以看出色彩高能，強刺激，進攻性的一面。在人的生長過程中，從孩童開始最需要的就是強烈的色彩刺激

6、大腦的發(fā)育， 而補色的強刺激能幫助兒童認知世界，了解自我， 這也是補色對比表現(xiàn)不可替代之處。3、彩度對比目的：進一步體會色彩彩度的無限豐富性。同明度對比類似之處，就是同樣不需要復(fù)雜的背景構(gòu)圖，而注重彩度的變化、對比是非常重要的。這幅作品中，作者使用柔和的曲線做為畫面圖案的主要組成，通過不同曲度，卷收，開合， 使得畫面構(gòu)圖靈動飄渺。同時，作者使用了彩度較高的大紅進行彩度變化，在柔和的曲線下紅色輕紗充滿了嫵媚溫柔的氣息。雖然是單色變化， 但是我們從中已經(jīng)完全被這彩度幻化出的瑰麗世界所震撼。不曾想過這小小的一摸嫣紅竟然能撐起如此樸實的曲線平面。只是簡單了了的線條，在被不同彩度的變化敲煉下已完全變成另

7、一番天地。4、色位置、色面積變化目的：通過色位置的互換 ( 面積相應(yīng)地改變) 來體會色位置、 色面積在色彩對比中的重要性。這幅作品主題是表達色位置色面積的變化，所以，作者相應(yīng)的考慮了構(gòu)圖關(guān)系及比例要求。顏色的面積直接決定的色彩的基調(diào)，能給人留下第一刺激的顏色絕對不是一個色塊基調(diào)以外的色快能做到的。作者在內(nèi)容形式上創(chuàng)新性的采用了“春”“夏”“秋”“冬”的四個模塊來展現(xiàn)。 春綠的油雨新葉， 炙夏中的火色艷花，秋殘猶翩躚的搖葉，冬日北風(fēng)催綻的雪之冰絨等，讓人頃刻間仿佛經(jīng)歷了人生中的跌宕起伏。畫面中運用了強烈的對比，如，紅與綠，橙藍，黃紫等，突出色面積之間的關(guān)系。一旦顏色給人第一刺激便決定了一種情感基

8、調(diào)。而在這一過程中，大面積的顏色往往起著關(guān)鍵性的角色，直接影響著人們對色彩的整體感知。5、色形狀變化目的：感受形狀的變化對色彩對比效果所產(chǎn)生的作用。與色面積區(qū)分開來的是，色形狀變化中在每一個畫面保持色彩不變、色面積相等的情況下，將色形狀一步步打散。 因此，色形變化是伴隨著色塊的聚集展開的。作品使用了最簡單而常見圓形攢聚出彩色泡泡的效果。鮮艷的顏色讓人不由得聯(lián)想到童年里的彩色肥皂泡。只是那么尋常的肥皂水竟然能騰升起那么多色彩斑斕的童年夢，兒時的歡聲笑語在肥皂泡間映現(xiàn)著與泡泡碰撞出破碎前那最后的快樂。在第一塊到最后一塊的過程中，也同時仿佛微距拉長至廣角的效果。由局部至一個整體而給人以視覺上的震撼。

9、6、色肌理的變化與表現(xiàn)目的：感受材料表面不同的紋理與色彩的不同表現(xiàn)技法如何給色彩對比帶來微妙的變化。作為顏色的載體， 不同材質(zhì)對顏色的表現(xiàn)力也不盡相同， 這便是色肌理。 色肌理的變化與表現(xiàn)與其他幾幅作品有所不同， 它主要通過材質(zhì)的改造或重塑來創(chuàng)造。 為表現(xiàn)效果作者摒棄了細膩的畫面，忽略細節(jié)護理，意在加重材質(zhì)改造。如第一副用揉捏造成紙面的凹凸層次感，在此基礎(chǔ)上作龍紋騰云狀， 營造出一種自然石刻的氛圍。 第二幅由平整面上的劃痕突出整體割裂與破壞， 一種平衡打破， 裂痕累累的違和感。 第三幅直接借水粉紙的顆粒感體現(xiàn)顏色快于材料接觸綻開的爆裂。第四幅由小塊元素拼湊堆疊，有凌亂的沖擊，及強刺激海報風(fēng)格，體現(xiàn)當代街頭文化的風(fēng)貌。以上即為我們小組各成員的研究成果及分析討論。在此次研討中發(fā)現(xiàn)理論知識和現(xiàn)實操作的脫節(jié)， 操作上的難度，但我們都一一耐心解決。因而再收獲成果時，我們發(fā)現(xiàn)了很多預(yù)期不曾想到的意外效果。 一次作品的誕生， 不是由作品的耗時決定的，因為一幅好的作品不僅僅考驗著創(chuàng)作者的動手能力， 更體現(xiàn)著創(chuàng)作者的思維與創(chuàng)作能力。而就算再不濟的成品， 或者一個小失誤， 也能讓創(chuàng)作者獲得意外的靈感。藝術(shù)設(shè)計并不是一條插了標桿讓我們沿路而行的跑道， 而是一片廣袤神秘的新世界， 只有學(xué)會不斷探索細心