課改常用宣傳標(biāo)語(yǔ)57條.doc

1、課改常用宣傳標(biāo)語(yǔ)57 條范文大全文秘知識(shí)秘書(shū)基礎(chǔ)課改常用宣傳標(biāo)語(yǔ)條、深化課程改革提高教學(xué)效率推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革加快素質(zhì)教育實(shí)施步伐。、實(shí)事求是辦教育解放思想抓課改與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展。、讓學(xué)生成為課堂的主人讓活動(dòng)成為課堂的中心。、讓創(chuàng)新成為課堂的靈魂讓每個(gè)孩子都獲得成功。、扎實(shí)開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)工作全面轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念。、以課改為契機(jī)打造人才培養(yǎng)新模式。、課堂與課改同在機(jī)遇與發(fā)展并存。、聚焦課改行動(dòng)踐行有效教學(xué)構(gòu)建高效課堂、創(chuàng)新教學(xué)模式激發(fā)課堂效率師生共同成長(zhǎng)、掌聲響起來(lái)、聲音大起來(lái)、自信強(qiáng)起來(lái)。根基壯起來(lái)、枝葉旺起來(lái)、花兒紅起來(lái)。學(xué)生動(dòng)起來(lái)、課堂活起來(lái)、效果好起來(lái)。素質(zhì)高起來(lái)、少年崛起來(lái)

2、、祖國(guó)盛起來(lái)。、我與課改同成長(zhǎng)、深化課程改革提高師生素質(zhì)、向校本教研要質(zhì)量。、教育觀(guān)念人本化教育價(jià)值人文化課程資源多樣化實(shí)踐活動(dòng)生活化。、不要讓孩子去適應(yīng)教育而是讓教育來(lái)適應(yīng)孩子。、把握科學(xué)的教育觀(guān)讓學(xué)生去感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。、為了中華民族的復(fù)興為了每位學(xué)生的發(fā)展。、走進(jìn)新課程全面提高學(xué)生文化素養(yǎng)。、迎接新課程對(duì)每位教育工作者提出的挑戰(zhàn)。、從關(guān)注學(xué)生考試成績(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注學(xué)生的知識(shí)與能力、學(xué)習(xí)過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。、以人為本引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、探究、合作學(xué)習(xí)。、課堂是一個(gè)開(kāi)放的、旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái)教師與學(xué)生都是表演者。、課程改革是一個(gè)不斷發(fā)展、 不斷更新的過(guò)程 “變是永恒的不變?！?、新課標(biāo)下的師生關(guān)系不是

3、“園丁 ”和“花朵 ”的關(guān)系而是 “朋友朋友 ”的關(guān)系。、教師的發(fā)展內(nèi)涵是多層面的、多領(lǐng)域的其空間是無(wú)限的。、逐步構(gòu)建 “培訓(xùn)、課題、資源 ”三位一體的研訓(xùn)互動(dòng)新模式。、在機(jī)遇與挑戰(zhàn)中改革在實(shí)踐與探究中發(fā)展。、樹(shù)立大教育觀(guān)建立學(xué)校家長(zhǎng)社區(qū)伙伴關(guān)系。、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。、課程是教育的心臟。、創(chuàng)造是一個(gè)民族的靈魂是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。、你無(wú)法教會(huì)別人任何東西你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。、加強(qiáng)新課程師資培訓(xùn)支持基礎(chǔ)教育課程改革。、積極搭建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的綠色平臺(tái)。、新教材的變更既給教師帶來(lái)了拓展的空間、發(fā)展的機(jī)遇同時(shí)也給教師帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。、教師是 “用教科書(shū)教而不是教教科

4、書(shū)”。、興趣是學(xué)生最好的老師。、教師要真正領(lǐng)悟 “問(wèn)題即課題教學(xué)即研究 ”是學(xué)校課題研究的本質(zhì)內(nèi)涵。、走進(jìn)新課程人人有責(zé)任、以學(xué)生發(fā)展為本為了一切學(xué)生一切為了學(xué)生為了學(xué)生的一切、讓課改充滿(mǎn)思想讓教學(xué)充滿(mǎn)智慧、學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)健體學(xué)會(huì)生存學(xué)會(huì)創(chuàng)造學(xué)會(huì)審美、向校本教研要質(zhì)、堅(jiān)持以人為本切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)、讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、支持、參與課程改革、課堂是一個(gè)民主的、平等的、鮮活的舞臺(tái)教師與學(xué)生都是表演者、努力構(gòu)建 “培訓(xùn)、課題、資源”三位一體的研訓(xùn)互動(dòng)新模式、樹(shù)立大教育觀(guān)建立學(xué)校家長(zhǎng)社區(qū)伙伴關(guān)系、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生、讓新課程實(shí)驗(yàn)之水活起來(lái)讓學(xué)生的聰明才智亮出來(lái)、納新吐故辯證解讀課程標(biāo)準(zhǔn)揚(yáng)優(yōu)棄弊理智改善教學(xué)行為、以人為本張揚(yáng)個(gè)性求真求實(shí)注重實(shí)踐關(guān)注過(guò)程鼓勵(lì)創(chuàng)新、教研工作的目標(biāo)是縮小教師觀(guān)念與行為