海洋與生命導學案

1、v1.0可編輯可修改海洋與生命導學案學習目標：1、引導學生初步掌握快速閱讀課文的技巧和方法，能抓住關鍵詞，準確理解和把握課文的主要內容。2初步具有概括和提煉信息的能力。3培養(yǎng)學生熱愛科學、熱愛大自然的博大胸懷和高尚志趣。一、說明文相關知識鏈接：（1）說明文概念：說明文是以說明為主要表達方式的一種文體，或介紹事物的狀態(tài)、 性質、功能；或闡明事理，目的是給人以知識。（2）說明文分類 ：從說明對象的角度：事物性說明文、事理性說明文。從說明文語言特征：平實的說明文、生動的說明文。（3）說明方法：舉例子、（引資料）引用、分類別、列數字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌。（4）說明順序：時間

2、順序、空間順序、邏輯順序、作者簡介:童裳亮，1936年生，浙江臨安市人，科普作家。長期從事仿生技術、海洋生物技術的教學和科學研究。翱翔（）浩瀚（石孤（）氧化鈉（）藍藻（）滸苔（棘皮（）曝曬（）礁膜（）硅藻（）6四、研讀課文重點突破（一） 浩瀚的海洋介紹海洋的概況，說明海洋的深廣。這部分可分為三層第一部分：（浩瀚的海洋）第一層（1-3段）第二層（第4-5段）第三層（第6段）1、這部分圍繞哪個詞來寫的2、這部分從哪些方面來說明海洋的“浩瀚”3、作者在說明海洋的“大”和“深”時運用了哪些說明方法（二）生命的搖籃第二部分（生命的搖籃）：說明海洋孕育、誕生了生命?？煞譃樗膶?。第一層（1-3段）第二層（4

3、-9段）第三層（10-12段）1、請同學用自己的話概括原始生命在海洋里誕生和發(fā)展的過程，這部分用了什么說明順序主要運用了哪些說明方法2、原始生命在海洋里產生和發(fā)展的必要條件是什么為什么（49自然段）必要條件海洋特點（怎樣滿足需要）充足的水無機鹽適宜的溫度方紫外線殺傷有效地吸收紫外線，是天然的屏障3.原始生命誕生在海洋里，又怎會在進化中來到陸地上呢（三）天然的牧場第三部分（“天然的牧場”）說明海洋是“天然的牧場”，這一部分共七段，可分三層：第一層（第1段）第二層（第2-3段）第三層（4-7段）1、昔日的海洋是生命的搖籃，那么今天的海洋與生命，特別與人類的關系怎樣練習一讀生命的搖籃4-11段（生命

4、在海洋里絕不是偶然的，更加復雜，更加完善）完成下列題。16 .原始生命產生和發(fā)展的必要條件有（2分）17 .“這種移居陸地的過程，很可能是被迫的“一句中“被迫”的原因可能是（）（2 分）A.海水由淡變咸。B.海水中生命的弱肉強食。C.由于地殼的變動和氣候的變遷，一部分海洋變成了陸地。D.陸地的環(huán)境比海洋更優(yōu)越。18,本段文字的說明順序是 （）（2分）A.時間順序B.邏輯順序C.程序順序D.空間順序19 .文段最后一句“總之，陸地的艱苦環(huán)境鍛煉了生物，使它們的身體結構更加精細，更加復雜，更加完善”，請你結合課文內容，說說“它們的身體結構”的具體變化。（2分）陸地植物：陸地動物：20 .對文中第8

5、自然段的作用判斷正確的一項是 （）（2 分）A.這一段講了優(yōu)越的海洋環(huán)境限制生物向高級的方向發(fā)展的問題，與海洋孕育生命的主題相矛盾，應刪。B.這一段講了高等動、植物在陸地上誕生的問題，與海洋無關，應刪去。C.本段文字從海洋對生物向高級方向發(fā)展的限制方面，說明了海洋在生命發(fā)展過程中所起到的作用。D.今天的海洋中也有些高等動、植物在生活著，這說明海洋中是誕生高等生物。練習二站在祖國的海濱，觀賞一下海洋的景色吧。遼闊的海洋，無盡的碧波在蕩漾，在金色的陽光下，像無數面銀鏡在閃閃發(fā)亮。海漸遠，天漸低，海洋在遠方和藍天相接。翻開世界地圖，看一看世界的面貌吧。整個地球表面，海茫茫，水汪汪，世界大陸只是聳出海

6、面的一些島嶼，一些群山。海洋確實浩大。世界海洋的總面積有億平方公里，約占地球面積的71%而世界陸地的面積只有億平方公里，大約占29%海洋不僅很大，而且很深。海洋的平均深度是3800米。而世界大陸的平均海拔高度只有840米。如果地球表面沒有高低，全部被海水包圍，水深將有2440米。海洋最深的地方是太平洋的馬利亞納海溝，最大深度是11034米。我國西南邊境的珠穆朗瑪峰是世 界最高的山峰，它的海拔高度是8848米。如果將珠穆 朗瑪峰移到馬利亞納海溝，峰頂距海面還有2000多米！所以，地大不如海大，山高不如水深。16.上述材料中，最后一句中“所以” 一詞的作用（）（3 分）A.僅表示因果關系。B.前面

7、沒有與之對應的關聯(lián)詞“因為的搭配，只能表示沒有原因的結果。C.承接上文引出總結性的句子，增加了收來住束住上文的力度。D.體現(xiàn)說明性語言的準確性和生動性。17.上述材料中，屬于過渡句的是（）（3 分）A.海漸遠，天漸低，海洋在遠方和藍天相樓。B.海洋不僅很大，而且很深。C.翻開世界地圖，看一看地球的面貌吧。D.如果將珠穆朗瑪峰移到馬里亞納海溝，峰頂距海面還有2000多米！18.上述材料中運用了兩種主要的說明方法（）（3 分）A.舉例子打比方B.列數據作比較C.小標題對偶句D.作詮釋分類別練習三生命在海洋里誕生絕不是偶然的，海洋的物理和化學性質，使它成為孕育原始生命的搖籃。2 我們知道水是生物白重

8、要組成部分，許多動物組織的含水量在80刈上.而水母-類的含水量高達 95%,水是新陳代謝的重要媒介，沒有水，體內的一系列生理和生物化學反應 就無法進行，生命也就停止.因此在短時期內，動物短缺水要比缺食物更危險，水對于今天的 生命是這樣重要，它對脆弱的原始生命，更是舉足輕重了 .生命在海洋里誕生，就不會有缺水 之憂。水是一種良好的溶劑，海水中含有許多種人生命所必需的無機鹽，如氯化物、碳酸鹽、硝酸鹽、磷酸鹽、 還有溶解氧。原始生命可以毫不費力地從水中吸取它所需要的元素。水具有很高的熱溶量。加之水體浩大，任憑夏季烈日曝曬，冬季寒風掃蕩，海水的溫度變化卻比較小，因此巨大的海洋就像是天然的溫箱，是孕育原始生命的溫床。陽光雖然是生命所必需，但是陽光中的紫外線卻有扼殺原始生命的危險。水能有效的吸收紫外線，因而又為原始生命提供了天然的屏障。這一切都是原始生命產生和發(fā)展的必要條件。21 .對短文內容理解正確的-項是（）（3 分）A.對人體來說，水比食物更重要。B.海水的溫度在冬季和夏季都相對比較穩(wěn)定的主要原因是海的面積大。C.因為陽光中海水的紫外線有殺死原始生命的危險，所以紫外線對人體只有害處D.第段中的中心句是“陽光雖然為原始生命所必需，但是陽光中的紫外線卻有扼殺原始生 命的危險”。E.原始生命得以產生和發(fā)展的必要條件是：充足的水、無