AutoCAD教案帶首頁

1、江西旅游商貿(mào)職業(yè)學院教案首頁授課時間及班級15中職建筑班章節(jié)序號名稱項目一 CAD入門知識授課方式課堂講授（）實驗課（ ）上機課（）實際操作（）討論課（） 其他（ ）教學時數(shù)12授課方法手段一體化教學通過示范讓學生對CAD有個初步認識教學目的1、掌握AutoCAD的一般操作；2、掌握AutoCAD的圖形文件管理；3、掌握AutoCAD繪圖環(huán)境的設置；4、掌握精確繪圖的基本方法。教學重點及難點掌握AutoCAD的一般操作掌握精確繪圖的基本方法教學過程設計按照繪圖操作界面介紹繪圖基本方法逐步示范和講解，最后學生操作訓練。作業(yè)及輔導練習題一項目一 AutoCAD基本知識一、教學目標終極目標：能夠熟練

2、掌握AutoCAD的一般操作，掌握精確繪圖的基本方法。促成目標：1、掌握AutoCAD的一般操作；2、掌握AutoCAD的圖形文件管理；3、掌握AutoCAD繪圖環(huán)境的設置；4、掌握精確繪圖的基本方法。二、工作任務1、 能正確安裝和啟動AutoCAD；2、 熟悉AutoCAD的工作界面；3、 掌握AutoCAD的圖形管理；4、 掌握AutoCAD繪圖環(huán)境的設置；5、 掌握AutoCAD精確繪圖的基本方法。課題一認識AutoCAD軟件教學過程任務一 AutoCAD的安裝與啟動一、任務目標 能正確安裝和啟動AutoCAD軟件。二、任務分析 隨著軟件的不斷更新，安裝AutoCAD軟件是一件很容易的事

3、情。只要根據(jù)計算機的提示，輸入數(shù)據(jù)和單擊按鈕就可以完成。三、相關知識（一）AutoCAD 的安裝 1軟件環(huán)境 1)AutoCAD 2008使用的操作系統(tǒng)可以是Windows2000MEXP2003NT40。 建議在與AutoCAD語言版本相同的操作系統(tǒng)上安裝和運行AutoCAD。 2)Web瀏覽器MicrosoftInternet Explorer60、NetscapeNavigator45或更新版本，Internet Explorer60與AutoCAD一同安裝。 2硬件環(huán)境 1)處理器 Pentium800 Mhz更高等價處理器。 2)內(nèi)存 512MB(建議)。 3)彩色顯示器 具有64K

4、顏色的1024X768SVGA(建議)。 4)硬盤 安裝需要500MB 5)定點設備 鼠標(Mouse)是必須的輸入設備 6)光盤驅動器CD-ROM 任何速度(僅用于安裝)。 （二）啟動AutoCAD 方法一：開機后擊活桌面上的 AutoCAD 2008快捷鍵。 方法二： “開始”“程序”“ AutoCAD中文版”。 方法三：在Windows資源管理器中雙擊AutoCAD的可執(zhí)行文件。1使用默認設置繪圖 選擇“啟動”對話框中的“默認設置”按鈕，系統(tǒng)提示用戶選擇繪圖單位 (英制或公制)，選擇后就可以進入AutoCAD的繪圖窗口。而其他的一些繪圖環(huán)境參數(shù)，則按系統(tǒng)默認的設置進行設置。 2使用樣板繪

5、圖 樣板文件具有文件擴展名dwt，通常保存在系統(tǒng)AutoCAD目錄下的Template子目錄下。 (樣板圖形，是用戶根據(jù)繪圖任務的要求進行統(tǒng)一的圖形設置，如繪圖單位類型和精度要求、繪圖界限、捕捉、網(wǎng)格與正交設置、圖層、圖框和標題欄、尺寸及文本格式、線型和線寬等。) 使用圖形樣板文件開始繪圖的優(yōu)點在于，在完成繪圖任務時不但可以保持圖形設置的一致性，而且可以大大提高工作效率。 選擇“啟動”對話框中的“使用樣板”按鈕，可使用預定義的樣板文件來方便地完成特定的繪圖環(huán)境設定。 3使用向導繪圖 選擇“啟動”對話框中的“使用向導”按鈕，可使用系統(tǒng)提供的向導來設置繪圖環(huán)境。 有兩種“向導”指導用戶按基本步驟開

6、始繪制新圖。 (1)快速設置 可設置單位及圖紙大小(即繪圖界限)兩項內(nèi)容。 (2)高級設置 能設置繪圖的長度單位、角度單位、角度測量的起始方向、角度正向旋轉方向、繪圖區(qū)域的大小五項內(nèi)容。 0 0 角的默認方位是正南方向為0 角，即屏幕上從左向右的水平方向。 角度的默認設置是逆時針為正。 區(qū)域是設置繪圖區(qū)域 X方向的長和Y方向的寬。 設置完成后，單擊“完成”按鈕， AutoCAD自動調整標注設置、文本高度比例因子，使之與所設繪圖界限適應，開始進入新圖的繪制。 在“向導”中作的所有設置都可以通過 UNlTSN和LIMITS命令進行修改。 4打開已有圖形文件 選擇“啟動”對話框中的“打開圖形”按鈕，

7、系統(tǒng)打開某個已經(jīng)保存的圖形。繪圖環(huán)境同所打開的圖形的繪圖環(huán)境。 任務二 認識AutoCAD的工作界面一、任務目標 本任務通過講解AutoCAD的基本知識，讓學生掌握AutoCAD的工作界面。二、任務分析 啟動AutoCAD后，出現(xiàn)的用戶界面要由標題欄、工具欄、繪圖窗口、菜單欄與命令行、狀態(tài)行等元素組成；本任務分別介紹各部分的功能。三、相關知識（一）二維草圖與注釋工作界面AutoCAD 2008 的工作界面主要由菜單欄、工具欄、繪圖窗口、文本窗口與命令行、狀態(tài)行等元素組成。 工具欄 下拉菜單 標題欄 十字光標 面板 繪圖區(qū) 坐標系圖標 狀態(tài)欄 命令提示區(qū)1、標題欄 標題欄包括系統(tǒng)標題欄和文檔標題

8、欄 2、菜單欄 1）下拉菜單、快捷菜單、屏幕菜單（已被工具條所代替） 2）標準菜單包括11個主命令，可采用光標、熱鍵和快捷鍵實現(xiàn)菜單命令的使用。 3）在圖形窗口中單擊鼠標右鍵，菜單提供最基本命令 4）在圖形形窗口中按SHIFT+右鍵可打開目標捕捉快捷菜單 5）當選中對象后，快捷菜單提供了關于該選定對象的編輯命令；在命令執(zhí)行過程中，快捷菜單提供了該命令的所有選項，在工具條和狀態(tài)欄上，單擊鼠標可鍵彈出的快捷菜單可以設置工具條和狀態(tài)欄的開關。 3、標準工具條：24個工具條 4、狀態(tài)欄：位于主窗口底部 5、命令窗口： “ 命令行 ” 窗口位于繪圖窗口的底部，用于接收用戶輸入的命令，并顯示 AutoCA

9、D 提示信息。 6、繪圖窗口 7、文本窗口：F2鍵打開和關閉文本文件 8、十字光標 9、坐標系及其圖標 10、模型選項卡和布局選項卡 11、工具選項板窗口 （二）AutoCAD經(jīng)典工作界面工具欄下拉菜單標題欄 繪圖區(qū) 命令提示區(qū) 狀態(tài)欄注：我們主要是在二維壞境下繪制工程圖，因此我們工作界面一般選擇“經(jīng)典工作界面”任務三 AutoCAD的圖形管理一、 任務目標掌握創(chuàng)建圖形文件、打開圖形文件、保存文件和關閉文件的基本操作。二、 任務分析AutoCAD 2008的圖形文件管理是指創(chuàng)建圖形文件、打開圖形文件、保存文件和關閉文件。三、 相關知識（一） 新建圖形文件1.鍵盤直接輸入New后,按Enter鍵

10、； 2.單擊“標準”工具欄中的“新建”圖標； 3. 從“文件”下拉菜單中選擇“新建”選項； 4.快捷鍵輸入【Ctrl+N】。 用上述任意一種方法后，將出現(xiàn) “ 選擇樣板 ” 對話框。（二） 打開圖形文件1. 從“標準”工具條中選擇“打開”圖標；2. 從“文件”下拉菜單中選擇“打開”子菜單；3. 在“命令：”提示符下鍵入OPEN命令打開；4. 快捷鍵輸入【Ctrl+O】。用上述任意一種方法后，將出現(xiàn) “ 選擇文件 ” 對話框。（三） 保存圖形文件1. 從“標準”工具條中選擇“保存”圖標；2. 從“文件”下拉菜單中選擇“保存”或“另存為”子菜單；3. 鍵盤直接輸入Save后，按Enter鍵；4.

11、快捷鍵輸入【Ctrl+S】。用上述任意一種方法后，將出現(xiàn) “圖形另存為 ” 對話框。（四） 退出AutoCAD1. 單擊右上角關閉按鈕；2. 選擇“文件”菜單，單擊“關閉” 子菜單；3. 鍵盤直接輸入Quit后，按Enter鍵；4. 快捷鍵輸入【Ctrl+Q】。任務四 設置繪圖環(huán)境一、任務目標能正確設置繪圖環(huán)境，以便順利、準確地完成圖形的繪制。二、任務分析設置繪圖環(huán)境是指設置繪圖界限、圖形單位、圖層、線型、線寬等，本任務將逐一介紹具體的操作方法。三、相關知識（一）設置圖層1. 圖層概念 圖層類似于將復雜的圖形分離在不同的透明紙上并疊加在一起，凡是具有某一相同線型 、顏色和狀態(tài)的實體就放到相應的

12、圖層上，從而節(jié)省存空間。圖層是透明的電子紙，一層挨一層，均可有自已的顏色、線型、線寬 2.圖層特性 （1）圖層想象為沒有厚度的透明薄紙，實體就畫在其上。 （2）每個圖層都有一個層名，并規(guī)定一種線型和顏色。 （3）各層應具有相同的坐標系統(tǒng)，相同的縮放比例、界限。 （4）層和其上實體數(shù)量不限。 （5）“0”層為自動產(chǎn)生的特殊層，不能被刪除或重新更名。新圖層名最長為31個字符。 要將一個對象繪制在一個特定的圖層上，首先應將該圖層設置為當前層，所繪制的任何對象都放置在當前層上。 3.圖層的創(chuàng)建與管理 圖層設置 （菜單： “格式”“圖層”） (二)設置圖形界限1.圖形界限的計算方法：將所選圖幅的尺寸乘以

13、比例系數(shù) 2.圖形界限的設置方法： 選擇“ 格式”菜單單擊“圖形界限”子菜單 輸入左下角及右上角坐標 視圖縮放全部 (三)設置圖形單位繪圖單位的設置： 在“格式”菜單中單擊“單位” 子菜單(四)設置線型比例1.設置線型 （ “格式” 菜單“ 線型 ”） HIDDEN-虛線 CENTER-中心線 CONTINUOUS-連續(xù)線 DASHED2-點劃線 DIVIDE-雙點劃線 為了便于技術交流和管理， GB/T 18229 20000 和GB/T14665 1998機械制圖用計算機信息交換制圖規(guī)則對常用圖線的分層、顏色作了規(guī)定： 圖線名稱線型代號層號屏幕上的顏色粗實線A01綠色細實線B02白色細波浪

14、線C02白色細折斷線D02白色細虛線F04黃色細點畫線G05紅色粗點畫線J06棕色細雙點畫線K07粉紅色2.線型比例 調整線型比例使之符合工程制圖的要求，或與圖形相協(xié)調。 命令： LTSCALE 3.線寬設置 菜單： “格式”“ 線寬 ” 小結本課題學習了計算機繪圖的相關知識、 AutoCAD 的主要功能、 AutoCAD 的工作界面和如何設置繪圖環(huán)境，對 AutoCAD 有了初步的認識。關于 AutoCAD 的工作界面是一個比較重要的部分，它包括了標題欄、菜單、工具欄等。菜單中的命令、子命令是繪圖的基礎。江西旅游商貿(mào)職業(yè)學院教案首頁授課時間及班級15中職建筑班章節(jié)序號名稱項目二 CAD精確繪

15、圖授課方式課堂講授（）實驗課（ ）上機課（）實際操作（）討論課（） 其他（ ）教學時數(shù)24授課方法手段一體化教學通過示范讓學生使用CAD進行繪圖 教學目的1、掌握AutoCAD的一般操作；2、掌握精確繪圖的基本方法。 3、熟悉坐標系之間的轉換 4、熟練運用各種命令進行繪圖教學重點及難點掌握AutoCAD的一般操作掌握精確繪圖的基本方法教學過程設計按照繪圖操作界面介紹繪圖基本方法逐步示范和講解，最后學生操作訓練。作業(yè)及輔導練習題二/三課題二 精確繪圖教學過程任務一 點的基本輸入方法一、任務目標 掌握點的基本輸入方法。 二、任務分析 本任務介紹參照物和坐標系、點的精確定位的相關概念和技術，只有了解

16、參照物和坐標系、點的精確定位特點，才能更好地繪制AutoCAD。三、相關知識（一）坐標系和點的基本輸入方式 1.坐標系坐標系有：世界坐標系和用戶坐標系世界坐標系：一打開AUTOCAD的默認坐標系用戶坐標系：在三維空間中十分實用位置可以實時改變AutoCAD 2008在繪制工程圖工作中使用笛卡兒坐標系統(tǒng)和極坐標來確定“點”的位置。坐標原點為“0，0” 。2.點的基本輸入方式1）移動鼠標給點2）輸入點的絕對直角坐標給點3）輸入點的相對直角坐標給點4）輸入直接距離給點（二）點的精確定位1.主要有兩種方法:絕對坐標輸入法和相對坐標輸入法1）絕對坐標輸入法引入直角坐標系和極坐標系命令形式：直角坐標系 x

17、，y極坐標 r2.絕對坐標系:創(chuàng)建的點都相對于世界坐標系來定位的相對坐標系:參照點實時在變注：點一般不會畫一個孤立的點，點是用來連接線的 所以先來看直線命令選取直線命令后，它提示是指定第一點可以輸入c 執(zhí)行閉合上圖首尾閉合要結束命令 可以鼠標右鍵選“確定”、回車或ESC以畫直線來講點的精確定位首先我用實時平移可以“移動”世界坐標系(或按住鼠標中鍵)操作步驟：選擇命令“直線” 確定第一個點“ 80，120 ” 回車確定確定第二個點“140，1000”注：正負號只是方向！也可以在極坐標系中輸入“100030” 與“150045”任務二常用輔助對象工具的設置一、任務目標 掌握常用輔助對象工具的設置方

18、法。 二、任務分析 為了快速準確地繪圖，AutoCAD提供了輔助繪圖工具供用戶選擇。它們位于屏幕底部的狀態(tài)欄，可以通過單擊開啟或關閉。三、相關知識1.捕捉 捕捉是AutoCAD約束鼠標每次移動的步長。即規(guī)定鼠標每次在X和Y軸的移動距離，通過這個固定間距可以控制繪圖精確度。使用命令“Snap”或單擊狀態(tài)欄的“捕捉”或按下F9鍵可控制捕捉的開啟和關閉。2.柵格 柵格是一種可見的位置參考圖標，由一系列有規(guī)則的點組成。與捕捉功能配合使用，對提高繪圖的精確度作用更大。3.正交模式 當用戶繪制水平或垂直直線時，可以使用正交模式繪圖。使用“Ortho”命令或直接用鼠標單擊狀態(tài)欄上的“正交”或按下F8鍵，即可

19、打開或關閉正交狀態(tài)。4.“草圖設置”對話框 用于設置柵格的各項參數(shù)和狀態(tài)、捕捉的各項參數(shù)和狀態(tài)及捕捉的樣式和類型、對象捕捉的相應狀態(tài)、角度追蹤和對象追蹤的相應參數(shù)。打開方式：(1)“工具”菜單 在“工具”菜單下拉菜單中選擇“草圖設置”，打開“草圖設置”對話框。（2）快捷方式 用鼠標右鍵單擊狀態(tài)欄上的“捕捉”、“柵格”、“正交”、”極軸”“對象捕捉”及“極軸追蹤”按鈕，從彈出的快捷菜單中選擇“設置”選項?！安蹲胶蜄鸥瘛边x項卡“極軸追蹤”選項卡“對象捕捉”選項卡 單一對象捕捉方式：在任何命令中，當AutoCAD要求輸入點時，可以通過以下方式激活單一對象捕捉模式。A 從下拉彈出式工具欄中單擊相應捕捉

20、模式；B 在回圖區(qū)任意位置，先按住“Shift”鍵，再單擊鼠標右鍵，將彈出一右鍵菜單，可從菜單中單擊相應的捕捉模式；C 從“對象捕捉”工具欄單擊相應捕捉模式，它是激活單一對象捕捉模式的常用方式，按尺寸繪圖時將該工具欄彈出放在繪圖區(qū)旁。例題 畫一個圓與已知三角形相切 固定對象捕捉模式 通過以下方式可以打開或關閉“固定對象捕捉模式”A 單擊狀態(tài)欄上的“對象捕捉”按鈕；B 按F3功能鍵；C 按Ctrl+F組合鍵單一對象捕捉方式與固定對象捕捉模式的區(qū)別：A 位置不同單一對象捕捉位于工具欄上，固定對象捕捉位于狀態(tài)欄上；B 單一對象捕捉方式是一種臨時性的捕捉，選擇一次捕捉模式只能捕捉一個點，固定對象捕捉模

21、式是固定在一種或數(shù)種捕捉模式下，打開它可以執(zhí)行所設置模式的捕捉，直至關閉。5.圖形顯示命令AutoCAD提供了多種圖形顯示命令，以滿足用戶觀察圖形的不同需要。Zoom就是其中一個命令，它如同一個放大鏡，可按制度的范圍顯示圖形，而不改變圖形的真實大小。具體操作如下：（1） 啟動命令：Zoom或Z；（2） 在“視圖”菜單中選擇“縮放”子菜單；（3） “縮放”工具欄。系統(tǒng)提示：指定窗口角點，輸入比例因子（NX or NXP），或全部（A）/中心點（C）/動態(tài)（D）/范圍（E）/上一個（P）/比例（S）/窗口(W):A:在當前視口顯示整個圖形；C：用指定中心和高度的方法定義一個新的顯示窗口；D:用一方

22、框動態(tài)地確定顯示范圍；E：充滿繪圖區(qū)顯示當前所繪圖形（與圖形界限無關）；P：返回顯示的前一屏；S：輸入縮放系數(shù)，按比例縮放顯示圖形。W：直接指定窗口大小，把指定窗口內(nèi)的圖形部分充滿繪圖區(qū)進行顯示。實時：按住鼠標左鍵移動放大鏡符號，可根據(jù)需要確定縮放的大小比例來顯示圖形。 項目三 繪制平面圖形江西旅游商貿(mào)職業(yè)學院教案首頁授課時間及班級15中職建筑班章節(jié)序號名稱項目三 繪制平面圖形授課方式課堂講授（）實驗課（ ）上機課（）實際操作（）討論課（） 其他（ ）教學時數(shù)12授課方法手段一體化教學通過示范讓學生使用CAD繪制平面圖教學目的1、 掌握使用AutoCAD繪制平面圖的一般操作；2、 熟悉各種平面

23、繪圖的命令3、掌握精確繪圖的基本方法。教學重點及難點掌握AutoCAD的一般操作掌握精確繪圖的基本方法教學過程設計按照繪圖操作界面介紹繪圖基本方法逐步示范和講解，最后學生操作訓練。作業(yè)及輔導繪制建筑平面圖課題一二維基本繪圖命令教學過程任務一 直線命令一、任務目標 能正確繪制直線。二、任務分析 直線命令可以畫出一條直線，也可以不斷地輸入下一個點，畫出連續(xù)的多根線段。用直線命令畫出的線段都是單獨的對象，可以對其中某一段單獨出理。三、相關知識1、格式（1）命令：LINE或L（2）菜單：繪圖直線（3）圖標：繪圖工具欄中的2、舉例利用正交模式，使用直線命令繪制如圖所示圖形。命令：命令：LINE指定第一點

24、：10,20 輸入起點A指定下一點或放棄（U）：10 繪制線段AH指定下一點或放棄（U）：5 繪制線段HG指定下一點或閉合（C）/放棄（U）：5 繪制線段GF指定下一點或閉合（C）/放棄（U）：10 繪制線段FE指定下一點或閉合（C）/放棄（U）：5 繪制線段ED指定下一點或閉合（C）/放棄（U）：5 繪制線段DC指定下一點或閉合（C）/放棄（U）：10 繪制線段CB指定下一點或閉合（C）/放棄（U）：C 閉合任務二 圓命令一、任務目標 能根據(jù)已知條件正確繪制圓。二、任務分析圓命令可以根據(jù)已知條件繪制出準確的圓，繪制圓有6種方法。三、相關知識1、格式（1）命令：CIRCLE或C（2）菜單：繪圖

25、圓圓心、半徑 圓心、半徑 兩點 三點 相切、相切、半徑 相切、相切、相切（3）圖標：繪圖工具欄中的2、舉例已知三角形的三個頂點的坐標，如圖所示，繪制該三角形的內(nèi)切圓和外接圓。步驟（1） 繪制三角形命令：LINE（2） 繪制外接圓命令：_circle指定圓的圓心或三點（3P）/兩點（2P）/相切、相切、半徑（T）：3P（捕捉三個端點）(3)繪制內(nèi)切圓命令：_circle指定圓的圓心或三點（3P）/兩點（2P）/相切、相切、半徑（T）：3P（捕捉三個切點）任務三 圓弧命令一、任務目標 能根據(jù)已知條件正確繪制圓弧。二、任務分析圓弧命令可以根據(jù)已知條件繪制出準確的圓弧，繪制圓有多種方法。三、相關知識1

26、、格式（1）命令：ARC或A（2）菜單：繪圖圓弧三點 起點、圓心、端點 起點、圓心、角度 起點、圓心、長度 起點、端點、角度 起點、端點、方向 起點、端點、半徑 圓心、起點、端點圓心、起點、角度圓心、起點、長度圓心、起點、角度繼續(xù)（3）圖標：繪圖工具欄中的2、舉例已知圓弧AB、圓弧BC起點和端點的坐標，且AB、BC角度為180度，如圖所示，按要求繪制圓弧。步驟（1） 單擊“繪圖”下拉菜單，選擇“圓弧”二級菜單中的“起點（S）、端點（E）、角度（A）”繪制圓弧AB（2） 單擊“繪圖”下拉菜單，選擇“圓弧”二級菜單中的“起點（S）、端點（E）、角度（A）”繪制圓弧BC(注意此時角度輸入值為負值)任

27、務四 點命令一、任務目標 能準確繪制點并能設置點樣式。二、任務分析點命令可以準確的繪制出點，設置點樣式。三、相關知識1、格式（1）命令：POINT或PO（2）菜單：繪圖點單點 多點（3）圖標：繪圖工具欄中的2、點的樣式3、等分點 利用點的等分命令，可以沿直線或圓周方向均勻間隔一段距離排列點的實體或塊，可等分的對象包括圓、圓弧橢圓等。任務五 橢圓命令一、任務目標 能準確繪制橢圓或橢圓弧。二、任務分析橢圓命令可以準確的繪制橢圓或橢圓弧。三、相關知識1、格式（1）命令：ELLIPSE或EL（2）菜單：繪圖橢圓中心點 軸、端點 圓弧 （3） 圖標：繪圖工具欄中的或2、舉例（1）繪制圓心在（50,50）

28、，長軸一端點在（100,100），并過（80,10）點的橢圓。步驟命令：EL指定橢圓的軸端點或圓?。ˋ）/中心點（C）：C指定橢圓的中心點：50,50指定軸的端點：100,100指定另一條半軸長度或旋轉（R）：80,10（2）繪制橢圓弧命令：（單擊橢圓弧圖標）指定橢圓的軸端點或圓弧（A）/中心點（C）：C指定橢圓的中心點：50,50指定軸的端點：100,100指定另一條半軸長度或旋轉（R）：80,10指定起始角度或參數(shù)（P）：30指定終止角度或參數(shù)（P）/包含角度（I）：270。課題二高級基本繪圖命令教學過程任務一 繪制矩形一、任務目標 能正確繪制矩形。二、任務分析 根據(jù)矩形命令可以畫出一個矩

29、形，可以通過一對 對角點 來畫。用矩形命令畫出的矩形是單獨的對象，不可以對其中某一線段單獨出理。三、相關知識1、格式（1）命令：Rectang（2）菜單：繪圖矩形（3）圖標：繪圖工具欄中的2、系統(tǒng)提示確定第一角點或倒角(C)/標高（E）/圓角（F）/厚度（T）/寬度（W）:如果選擇第一角點，則會繼續(xù)出現(xiàn)確定第二角點的命令提示：指定另外一個角點：這時將自動繪出一個矩形。其他選項含義：倒角：設定矩形四角為倒角及大小。標高：確定矩形在三維空間內(nèi)的基面高度。圓角：設定矩形四角為圓角及大小。厚度：設置矩形厚度。寬度：設置線寬。3、舉例（1）若畫一長100 寬50的矩形 ，可以先定一個點，再輸入100，5

30、0 來畫（2）繪制一個圓角半徑為10，長100，寬80，線寬為3的矩形步驟：單擊繪圖工具欄中的確定第一角點或倒角(C)/標高（E）/圓角（F）/厚度（T）/寬度（W）:F指定矩形的圓角半徑：10確定第一角點或倒角(C)/標高（E）/圓角（F）/厚度（T）/寬度（W）:W指定矩形的線寬：3確定第一角點或倒角(C)/標高（E）/圓角（F）/厚度（T）/寬度（W）:（任意拾取一點）指定另外一個角點：100,80任務二 繪制正多邊形一、任務目標 能根據(jù)已知條件正確繪制正多邊形。二、任務分析 根據(jù)正多邊形命令可以畫出任意邊數(shù)的正多邊形，方法有多種，但不論采用哪種方法，都必須先確定邊數(shù)。三、相關知識1、格

31、式（1）命令：Polygon（2）菜單：繪圖正多邊形（3）圖標：繪圖工具欄中的2、系統(tǒng)提示輸入邊的數(shù)目：指定正多邊形的邊數(shù)指定多邊形的中心點或邊（E）：在該提示下，有兩種選擇，一是直接輸入一點作為正多邊形的中心；另一種是輸入E，即指定兩點，以該兩點連線作為正多邊形的一條邊長，確定正多邊形。直接輸入一點作為正多邊形的中心時，提示行又有兩種選擇：輸入選項內(nèi)接于圓（I）/外切于圓（C）：輸入I，指定畫內(nèi)接正多邊形；如果輸入C，則指定畫外切正多邊形。輸入E時，系統(tǒng)提示：指定邊的第一個端點: 指定邊的第二個端點:3、舉例（1）作一個邊長為60的正六邊形步驟：單擊繪圖工具欄中的 輸入邊的數(shù)目：6 指定多邊

32、形的中心點或邊（E）：E指定邊的第一個端點:（任意拾取一點）指定邊的第二個端點:（在極軸打開狀態(tài)，出現(xiàn)水平極軸位置時輸入60）（2）已知正六邊形的中心點（100,100），對邊距80，求作正六邊形步驟：單擊繪圖工具欄中的 輸入邊的數(shù)目：6指定多邊形的中心點或邊（E）：100,100輸入選項內(nèi)接于圓（I）/外切于圓（C）：C指定圓的半徑：40任務三 繪制構造線一、任務目標 能根據(jù)要求正確繪制構造線，合理應用構造線。二、任務分析 向兩個方向無限延伸的直線稱為構造線。構造線命令一般用于輔助繪圖，可以繪制水平線、垂直線、角分線以及規(guī)定角度的線、可以按要求平移線。三、相關知識1、格式（1）命令：Xlin

33、e（2）菜單：繪圖構造線（3）圖標：繪圖工具欄中的2、系統(tǒng)提示命令：Xline指定點或水平（H）/垂直（V）/角度（A）/二等分（B）/偏移（O）：指定點方式：默認項，可以用來繪制通過指定兩點的構造線。水平（H）：用于繪制通過指定點的一條或多條水平方向的構造線。垂直（V）：用于繪制通過指定點的一條或多條垂直方向的構造線。角度（A）：用于繪制通過指定點的一條或多條有指定角度的構造線。二等分（B）：用于繪制通過指定角度的等平分線。偏移（O）：用于繪制通過指定的偏移距離的構造線。3、舉例求作三角形的角分線步驟：（1）先繪制已知的三角形 （2）繪制角分線單擊繪圖工具欄中的指定點或水平（H）/垂直（V）

34、/角度（A）/二等分（B）/偏移（O）：B指定角的頂點：（A）指定角的起點：（B）指定角的端點：（C）任務四 繪制多段線一、任務目標 能根據(jù)要求正確繪制多段線。二、任務分析 多段線是AutoCAD中最常見且功能較強的實體之一，它由一系列首尾相連的直線和圓弧組成，可以具有寬度和繪制封閉區(qū)域。三、相關知識1、格式（1）命令：Pline（2）菜單：繪圖多段線（3）圖標：繪圖工具欄中的2、系統(tǒng)提示命令：Pline指定起點：指定下一個點或圓弧（A）/半寬（H）/長度（L）/放棄（U）/寬度（W）:指定下一個點或圓?。ˋ）/閉合（C）/半寬（H）/長度（L）/放棄（U）/寬度（W）: 各項含義：閉合：用一

35、段直線連接多段線最后一段的終點和第一段的起點，是多段線封閉。長度：用設置的長度繪制一段直線。寬度：設定多段線的寬度，起點和終點寬度可以不同。半寬度：指定多段線的半寬值。圓弧：設置多段線的圓弧模式。3、舉例繪制如圖所示圖形,A點坐標（30,175），E點坐標（130,120），AB長40，BC長30，起點寬度40，終點寬度0，CD長30，起點寬度0，終點寬度20. 步驟：命令：Pline指定起點：30,175（A點）當前線寬為0.0000指定下一個點或圓?。ˋ）/半寬（H）/長度（L）/放棄（U）/寬度（W）:40指定下一個點或圓?。ˋ）/閉合（C）/半寬（H）/長度（L）/放棄（U）/寬度（W

36、）:W指定起點寬度：40（B點寬度）指定端點寬度:0（C點寬度）指定下一個點或圓弧（A）/閉合（C）/半寬（H）/長度（L）/放棄（U）/寬度（W）:30指定下一個點或圓?。ˋ）/閉合（C）/半寬（H）/長度（L）/放棄（U）/寬度（W）:w指定起點寬度：指定端點寬度:20（D點寬度）指定下一個點或圓弧（A）/閉合（C）/半寬（H）/長度（L）/放棄（U）/寬度（W）:30指定下一個點或圓?。ˋ）/閉合（C）/半寬（H）/長度（L）/放棄（U）/寬度（W）:A指定圓弧的端點或角度（A）/圓心（CE）/閉合（CL）/方向（D）/半寬（H）/直線（L）/半徑（R）/第二點（S）/放棄（U）/寬度（

37、W）：130,120（E點）指定圓弧的端點或角度（A）/圓心（CE）/閉合（CL）/方向（D）/半寬（H）/直線（L）/半徑（R）/第二點（S）/放棄（U）/寬度（W）：任務五 繪制圓環(huán)一、任務目標 能根據(jù)要求正確繪制圓環(huán)。二、任務分析 圓環(huán)命令可以生成空心或實心的圓環(huán)，也可生成實心填充的圓。當 FELLMODE=1時，生成實心圓環(huán)，當FELLMODE=0時，生成空心圓環(huán)。三、相關知識1、格式（1）命令：DOUNT（2）菜單：繪圖圓環(huán)2、系統(tǒng)提示命令：DOUNT內(nèi)徑 ： 外徑 ： 圓環(huán)中心點：3.舉例:繪制一個內(nèi)徑為30，外經(jīng)為50的圓環(huán)。步驟：命令：DOUNT內(nèi)徑 ：30 外徑 ：50 圓環(huán)

38、中心點：任意拾取一點或按坐標給出任務六 繪制平面圖形一、任務目標 正確繪制平面圖形。二、任務分析 本任務要求按照已知條件繪制吊鉤的平面圖形。此平面圖形由直線、圓、圓弧構成，最后還要用到編輯命令中的修剪、刪除等。任務七 圖案填充一、任務目標 對圖形中的某些區(qū)域填入陰影或圖案。二、任務分析圖案填充命令可以用于繪制剖面符號和剖面線，表現(xiàn)表面紋理或涂色。圖案填充是將所選圖案按一點的比例和角度填充到某個區(qū)域中去，圖案一般是作為一個塊對象填充到指定的區(qū)域中去的，當選中圖案中任一實體時，整個圖案即被選中，若要選中其中一個實體，則需要將其分解。三、相關知識1、格式（1）命令：BHATCH（2）菜單：繪圖圖案填

39、充（3）圖標：繪圖工具欄中的2.注釋（1）“圖案填充”選項卡（2）漸變色選項卡3.舉例填充如圖所示的圖形步驟如下：命令：H（或單擊圖標）（彈出“圖案填充和漸變色”對話框）（點選“圖案（P）”下拉列表框中，選擇ANSI31圖案）單擊“添加：拾取點”按鈕，系統(tǒng)顯示：拾取內(nèi)部點或選擇對象（S）/刪除邊界（B）：（用十字光標在如圖所示位置拾取邊界的內(nèi)部一點，系統(tǒng)顯示：）正在選擇所有對象-正在選擇所有可見對象-正在分析所選數(shù)據(jù)-正在分析內(nèi)部孤島-拾取內(nèi)部點或選擇對象（S）/刪除邊界（B）：（按回車鍵）（系統(tǒng)再次彈出“圖案填充和漸變色”對話框）（單擊“確定”完成）任務八 邊界命令和面域命令一、任務目標 創(chuàng)

40、建封閉區(qū)域的邊界物體和創(chuàng)建面域對象。二、任務分析邊界命令用多段線將一封閉區(qū)域的邊界連接起來或將封閉區(qū)域轉換為面域。面域是以封閉邊界創(chuàng)建的二維封閉區(qū)域。組成邊界的對象可以是直線、多段線、圓、圓弧、橢圓、樣條曲線或實體等。三、相關知識1、邊界命令：BOUNDARY例如：求如圖所示三角形與圓相交的面積。操作步驟如下：命令：BOUNDARY（顯示“邊界創(chuàng)建”對話框，單擊“拾取點”）選擇內(nèi)部點：（在圓與三角形相交區(qū)域中點選一下）（再次顯示“邊界創(chuàng)建”對話框，單擊“確定”）2、面域命令：REGION例：利用面域及布爾運算、填充等命令繪制圖示的地漏圖例任務九 多線命令一、任務目標 通過多線命令設置用戶所需要

41、的多線樣式。二、任務分析在各種工程領域中，經(jīng)常要繪制平行線，例如建筑制圖中繪制墻體、電子線路圖等。除了可以用偏移命令實現(xiàn)平行線的繪制外，AutoCAD還提供了一種更強、更專業(yè)的多線命令，多線命令允許用戶一次創(chuàng)建最多16條平行線，其中每條線稱一個元素，每個元素有各自的偏移量、顏色、線型等特性。三、相關知識1、多線樣式格式（1）命令：MLSTYLE（2）菜單：格式多線樣式2、多線命令格式（1）命令：MLINE或ML（2）菜單：繪圖多線（3）例題1：繪制如圖所示的墻體，中心線寬度為0.35，線型為CENTER，邊線線寬為0.7，線型為實線。墻體厚度250，長度5000，寬度為3000.操作步驟：設置

42、多線樣式命令：MLSTYLE彈出“多線樣式”對話框，單擊“元素特性”，彈出“元素特性”對話框，再單擊“線型”，彈出“選擇線型”對話框，加載相應的線型，單擊“確定”回到“選擇線型”對話框，選擇剛加載的線型，單擊“確定”完成線型設定，回到“多線樣式”對話框，單擊“確定”完成多線樣式設置。命令：ML當前設置：對正=上，比例=20，樣式=指定起點或對正（J）/比例（S）/樣式（ST）：S輸入多線比例：250當前設置：對正=上，比例=20，樣式=指定起點或對正（J）/比例（S）/樣式（ST）：J輸入對正類型上（T）/無（Z）/下（B） ：B當前設置：對正=上，比例=20，樣式=指定起點或對正（J）/比例

43、（S）/樣式（ST）：0,0指定下一點：5000,0指定下一點或放棄（U）：5000,3000指定下一點或閉合（C）/放棄（U）：0,3000指定下一點或閉合（C）/放棄（U）：C例題2:繪制如圖所示墻體，墻體厚度250，長度3000，寬度2000，柱子為邊長400的正方形，填充顏色為紅色，線顏色為綠色。操作步驟：略例題3:采用“多線”命令繪制建筑物的平面圖形。1. 建立A3圖幅，設置多線樣式（1） 設置多線樣式“WALL”（2） 設置多線樣式“WIN”2. 繪制建筑物的平面圖形操作步驟：略項目四 圖形編輯江西旅游商貿(mào)職業(yè)學院教案首頁授課時間及班級15中職建筑班章節(jié)序號名稱項目四 圖形編輯授課

44、方式課堂講授（）實驗課（ ）上機課（）實際操作（）討論課（） 其他（ ）教學時數(shù)12授課方法手段一體化教學通過示范讓學生使用CAD進行圖形編輯教學目的1、 掌握使用AutoCAD進行圖形編輯一般操作；2、 熟悉各種圖形編輯的命令3、掌握圖形編輯的基本方法。教學重點及難點掌握AutoCAD進行圖形編輯的一般操作掌握圖形編輯的基本方法教學過程設計按照繪圖操作界面介紹繪圖基本方法逐步示范和講解，最后學生操作訓練。作業(yè)及輔導練習題一、二一、教學目標終極目標：能夠熟練掌握AutoCAD的圖形編輯功能，能對已有圖形進行移動、旋轉、縮放、復制、刪除等修改操作。促成目標：1、能正確使用刪除、復制、鏡像、縮放、

45、偏移、陣列、旋轉、移動、拉伸、拉長、延伸、修剪、打斷、合并、分解、對齊、倒角、圓角命令；2、能正確使用編輯多線命令、編輯多段線命令、編輯圖案填充命令；3、能正確使用夾點編輯圖形；4、能正確使用對象特性進行圖形編輯。二、工作任務1、掌握刪除、復制、鏡像、縮放命令；2、掌握偏移、陣列、旋轉、移動命令；3、掌握拉伸、拉長、延伸、修剪命令；4、掌握打斷、合并、分解、對齊、倒角、圓角命令；5、掌握編輯多線命令、編輯多段線命令、編輯圖案填充命令；6、掌握使用夾點編輯圖形的方法；7、掌握使用對象特性進行圖形編輯。課題一 二維基本編輯命令教學方法: 多媒體講授、上機實驗教學目的:1、掌握刪除、復制、鏡像、縮放

46、命令；2、掌握偏移、陣列、旋轉、移動命令；3、掌握拉伸、拉長、延伸、修剪命令；4、掌握打斷、合并、分解、對齊、倒角、圓角命令；5、掌握編輯多線命令、編輯多段線命令、編輯圖案填充命令。教學重點：鏡像、陣列、修剪、打斷、對齊命令。教學難點:鏡像、陣列、修剪、打斷、對齊命令。教學過程任務一 刪除、復制、鏡像、縮放命令一、任務目標 通過學習刪除、復制、鏡像、縮放命令能對圖形進行相應的圖形編輯。二、任務分析刪除功能是將圖形中選擇的對象進行刪除；復制命令可以復制選擇的對象，并可作多重復制；鏡像命令是以某一鏡像線（可以是圖中的線段也可以是圖中不存在的線段）作為對稱軸，生成與編輯對象鏡像的對象，原有對象可以刪

47、除也可以保留；縮放命令也稱比例命令，用于將指定對象按給定的基點和一定的比例放大或縮小。與視窗縮放命令不同。三、相關知識1、刪除命令格式（1） 命令：ERASE或E（2） 菜單：修改刪除（3）圖標：修改工具欄中 2、復制命令格式（1） 命令：COPY或CO（2） 菜單：修改復制（3）圖標：修改工具欄中 例題：如圖所示，將圖中的圓復制到矩形的四個角點上。操作步驟：命令：CO選擇對象：（選取圓）選擇對象：指定基點或位移，或者重復（M）：M指定基點：（單擊圓的圓心）指定位移的第二個點：（單擊矩形的一個角點）指定位移的第二個點：（依次單擊矩形的其它三個角點）3、鏡像命令（1） 命令：MIRROR或MI（

48、2） 菜單：修改鏡像（3）圖標：修改工具欄中說明：命令：MI選擇對象：（選擇要鏡像的對象）選擇對象：指定鏡像線的第一點：（指定對稱軸上的一點）指定鏡像線的第二點：（指定對稱軸上的另一點）要刪除源對象嗎？是（Y）/否（N） ：(輸入“Y”則原來對象刪除；輸入“N”或回車則不刪除源對象)4、縮放命令（1）命令:SCALE或SC（2） 菜單：修改縮放（3）圖標：修改工具欄中說明：命令：SC選擇對象：（選擇要縮放的對象）選擇對象：指定基點:（拾取縮放的基點）指定比例因子或參照（R）：（指定縮放的比例或輸入選項命令）例題：繪制如圖所示圖形任務二 偏移、陣列、移動、旋轉命令一、任務目標 通過學習偏移、陣列

49、、移動、旋轉命令能對圖形進行相應的圖形編輯。二、任務分析偏移功能可以創(chuàng)建同心圓、同心圓弧、平行線、等距曲線等，該命令可以在不退出的情況下，進行多次偏移操作。陣列命令可以按指定方式復制排列多個對象副本，排列方式分矩形陣列和環(huán)形陣列。移動命令是將對象移動到新的位置。（與平移命令不同）旋轉命令可以使圖像對象圍繞某一基點按指定角度和方向旋轉，改變圖形對象的方向及位置。三、相關知識1.偏移命令（1）命令：OFFSET或O。（2） 菜單：修改偏移（3）圖標：修改工具欄中例題：繪制如圖所示的5條平行線，間隔為10操作步驟：命令：O指定偏移距離或通過（T）:10選擇要偏移的對象或退出（E）：（選擇最底部的水平線）指定點以確定偏移所在的一側：（單擊水平線上方一點）選擇要偏移的對象或退出（E）：（選擇剛創(chuàng)建的水平線）指定點以確定偏移所在的一側：（單擊水平線上方一點，連續(xù)4次）選擇要偏移的對象或退出（E）：2.陣列命令（1