《小草之歌》教案

1、小草之歌教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.幫助學(xué)生會(huì)認(rèn)7個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字，理解“渺小、慚愧、氣餒、微不足道、奉獻(xiàn)、索取、幸福、鎖住、天涯海角”等詞語(yǔ)。2.引導(dǎo)學(xué)生誦讀詩(shī)歌，體會(huì)小草的精神，感受詩(shī)歌的語(yǔ)言美、韻律美、結(jié)構(gòu)美。3.指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，培養(yǎng)良好的語(yǔ)感。背誦自己喜歡的小節(jié)。【教學(xué)重、難點(diǎn)】品讀詩(shī)歌，感悟小草無(wú)私奉獻(xiàn)、作用強(qiáng)大及生命力頑強(qiáng)的特點(diǎn)，在讀中感受詩(shī)歌的語(yǔ)言美、韻律美、結(jié)構(gòu)美的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)方法】1.以讀代講，寓講于讀。2.讀中感受，讀中體驗(yàn)。 【教學(xué)準(zhǔn)備】1.課前布置學(xué)生收集有關(guān)小草的資料2CAI課件【教學(xué)課時(shí)】?jī)烧n時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題二、自

2、讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞1.默讀課文，了解課文內(nèi)容。2.認(rèn)讀生字，理解“渺小、慚愧、微不足道”等詞語(yǔ)。3.自主識(shí)記生字，匯報(bào)識(shí)記方法。4.仔細(xì)觀察生字在田字格所占的位置，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。注意“?！?、“奉”等字的結(jié)構(gòu)。三、初讀感知1.正確流利地朗讀課文。2.交流匯報(bào)：詩(shī)歌是從哪幾方面贊美小草的？ 四、布置作業(yè)第二課時(shí)一、直接導(dǎo)入1今天繼續(xù)學(xué)習(xí)17課小草之歌，跟師書(shū)寫(xiě)課題，齊讀課題。（板書(shū)：小草之歌）2.這是一首歌頌小草的詩(shī)，詩(shī)的字里行間流露著對(duì)小草的贊美之情?；貞浾n文從哪幾方面贊美小草的？3.交流（相機(jī)板書(shū)：奉獻(xiàn) 作用 生命力）4.小結(jié)與過(guò)渡詩(shī)歌的語(yǔ)言非常優(yōu)美，所表達(dá)的感情也特別真摯，我們只有讀才能感悟詩(shī)

3、歌的美。今天就讓我們通過(guò)美美地讀,與小草對(duì)話，用心去感受。 二、美美地讀（一）美讀13小節(jié)過(guò)渡：詩(shī)歌的前三節(jié)首先贊美了小草的奉獻(xiàn)精神，讓我們先美美地讀讀前三小節(jié)，要想美美地讀，我們先要讀懂內(nèi)容（課件出示）1. 讀中體會(huì)“奉獻(xiàn)”請(qǐng)同學(xué)們放聲自由讀，想：從哪些詩(shī)句看出小草的奉獻(xiàn)精神？（1） 自由讀（2） 匯報(bào)預(yù)設(shè)（一）獻(xiàn)一點(diǎn)綠色在天地間閃耀（二）做一絲奉獻(xiàn)只為大自然需要這“一絲奉獻(xiàn)”是什么？（結(jié)合上文理解）（三）向大自然索取很少很少“索取”了什么？（結(jié)合下文理解）、這點(diǎn)陽(yáng)光雨露對(duì)于自然界的每一種事物都能分享到，如果說(shuō)這也算索取，那索取真是很少很少。小草真是不求索取，只為奉獻(xiàn)呀！2. 再讀，讀出發(fā)現(xiàn)

4、過(guò)渡：剛才讀這三個(gè)小節(jié)，我們抓住關(guān)鍵詞看到索取少而奉獻(xiàn)多的小草？請(qǐng)放聲再讀這三小節(jié)，除了感受到小草的奉獻(xiàn)精神，你還看到了怎樣的小草？（1） 自由讀（2） 匯報(bào)預(yù)設(shè)（一）自信的小草 （二）樂(lè)觀的小草（三）堅(jiān)強(qiáng)的小草 （四）渺小、微不足道3三讀，讀出體驗(yàn)過(guò)渡：剛才我們通過(guò)抓關(guān)鍵詞，體會(huì)到小草奉獻(xiàn)的精神，讀出了自己的感受，要想把詩(shī)美美地讀，還可以把自己放入詩(shī)中來(lái)讀，你們就是那一株微不足道的小草，再讀讀吧。（1） 自由練讀（2） 指名讀（3） 男女合作讀4熟讀成誦這么美的詩(shī)，讓我們把他留在心中吧?。?） 出示課件，自由填空（2） 齊背小結(jié)與過(guò)渡:背得真流利，看來(lái)朗朗上口的詩(shī)歌，大家都已印在心中，以這么

5、快速度背會(huì)，不光是你們的記憶力超群，更是因?yàn)樵?shī)歌本身的魅力，仔細(xì)看1-3小節(jié)，在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？5感受詩(shī)歌特點(diǎn)預(yù)設(shè)（一）結(jié)構(gòu)相似，句式相似結(jié)構(gòu)美 （二）每一節(jié)第一行都是“我是一株小草”韻律美 （三）擬人的寫(xiě)法語(yǔ)言美小結(jié)：學(xué)習(xí)前三節(jié)時(shí)，我們通過(guò)抓關(guān)鍵詞，讀出了自己的感受，體會(huì)到小草的奉獻(xiàn)精神，接著又把自己放入詩(shī)中，美美地讀、美美地誦，我們看到了自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇于奉獻(xiàn)地小草。（二）美讀46節(jié)過(guò)渡：其實(shí)小草的作用也有很多，下面讓我們用剛才的方法來(lái)美美的讀46小節(jié)。請(qǐng)看大屏幕的“讀書(shū)提示”1出示課件 從46小節(jié)中選擇自己喜歡的一個(gè)小節(jié)，美美地讀。 1、抓住重點(diǎn)語(yǔ)句，想想小草有什么作用？讀出自己的感受。 2、把自己放到詩(shī)中去讀。2自由練讀3同桌交流4匯報(bào)預(yù)設(shè)（一）喜歡團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的小草 （二）勇敢的小草 5.師生合作讀6小結(jié)：讀得真棒呀?。ㄈ┟雷x第7節(jié)過(guò)渡：通過(guò)美美地讀，我們看到了微不足道，弱不禁風(fēng)的小草，我們還看到自信樂(lè)觀勇于奉獻(xiàn)的的小草，更看到了勇敢堅(jiān)強(qiáng)作用巨大的小草，讓我們?cè)賮?lái)美美地讀最后一小節(jié)，又能看到怎樣的小草？1.自由讀2.交流、匯報(bào)3.理解并指導(dǎo)讀“天涯海角”三、贊小草過(guò)渡：讀著這么美的詩(shī)，我們眼前似乎已經(jīng)出現(xiàn)了一株株小草，讓我們來(lái)夸夸這微不足道的小草吧！課件出示“面對(duì)小草，我想說(shuō) 小結(jié)：你們