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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)生喜歡什么樣的語(yǔ)文課堂問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果及分析 調(diào)查目的:了解學(xué)生喜歡的語(yǔ)文課堂,進(jìn)一步提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效果調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查調(diào)查對(duì)象:三、四、五年級(jí)全體學(xué)生調(diào)查結(jié)果:學(xué)生全部交卷,學(xué)生喜歡的課堂基本上可以分為兩大原因,一是人的原因,因?yàn)橄矚g老師的原因而喜歡語(yǔ)文課占了百分之九十以上的比例,一是課堂授課方式的原因,也占到百分之九十以上的比例。調(diào)查分析:百分之九十的學(xué)生因?yàn)橄矚g老師而喜歡這個(gè)老師的課堂,說(shuō)是愛(ài)屋及烏也好,說(shuō)是“親其師信其道”也罷,總之,學(xué)生喜歡的課堂是 和老師分不開(kāi)的,一個(gè)老師,如果幽默風(fēng)趣,博學(xué)多才,與時(shí)俱進(jìn),關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,和學(xué)生打成一片這些都是讓學(xué)
2、生喜歡你的課的基礎(chǔ),我們應(yīng)該向這個(gè)方向努力。傳統(tǒng)的課堂真的需要注入新鮮的血液,改革教育理念、師生關(guān)系、教學(xué)方法是注入新鮮血液的重要內(nèi)容,同時(shí),將課堂問(wèn)題化,設(shè)計(jì)出讓孩子們感興趣、有深度的問(wèn)題,也是我們語(yǔ)文改革的趨勢(shì),只有這樣,才能讓孩子們一改被動(dòng)的接受知識(shí),才能讓孩子們?cè)谡n堂上積極思考,才能真正培養(yǎng)孩子們的能力。同時(shí),孩子們喜歡大語(yǔ)文,喜歡課堂上老師能跳出課本,拓展延伸,接近生活,而不是以本為本,照本宣科。課堂需要笑聲,這是孩子們的共同心聲,所以幽默風(fēng)趣這一項(xiàng),學(xué)生喜歡的比例占到百分之百,只有幽默風(fēng)趣的老師才能上出幽默風(fēng)趣的課堂,才能讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí),才能達(dá)到最佳的教學(xué)效果。課堂不
3、足:學(xué)生提出的不足之處主要集中在以下幾點(diǎn):1、講的有點(diǎn)多,學(xué)生自主的時(shí)間有點(diǎn)少。2、課外拓展少,要給我們適當(dāng)介紹一些古今中外的文學(xué)名著,激發(fā)我們對(duì)文學(xué)的興趣愛(ài)好。3、盡可能多讓一些學(xué)生回答問(wèn)題,即使某些學(xué)生不舉手,也要點(diǎn)名提問(wèn)。改進(jìn)措施:1、多讀書(shū),提升自己的內(nèi)涵,追求幽默風(fēng)趣,多積累一些蘊(yùn)含大道理的小故事。2、課堂上多些師生互動(dòng),多給學(xué)生自主時(shí)間,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生真正成為課堂的主人。3、多在培養(yǎng)學(xué)生能力方面動(dòng)腦筋。4、課堂問(wèn)題化,作業(yè)考試化。附表格學(xué)生喜歡什么樣的課堂問(wèn)卷調(diào)查題喜 歡 原 因是否1、因?yàn)閷W(xué)生最喜歡你對(duì)學(xué)生真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)、寬容,所以總是對(duì)你的課充滿期待5592、老師幽默風(fēng)趣,課堂上總能讓學(xué)生發(fā)出開(kāi)心的笑聲6404、課堂上設(shè)計(jì)的問(wèn)題能讓學(xué)生們積極思考,踴躍回答。5685、老師博學(xué)多才,把語(yǔ)文課上成大語(yǔ)文,課堂上有拓展延伸,能給學(xué)生能補(bǔ)充一些課外知識(shí)6136、課堂上有講解,有討論,有師生互動(dòng),體現(xiàn)學(xué)生是教學(xué)的主體,老師是教學(xué)的主導(dǎo)的教學(xué)原則6227、老師尊重學(xué)生,對(duì)學(xué)生一
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