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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年申報“教壇新秀”事跡材料 【基本狀況】 周聰,男,現(xiàn)年25歲,本科學(xué)歷,學(xué)校二級老師。XX年于江蘇省丹陽師范老師訓(xùn)練系中文專業(yè)畢業(yè),自XX年8月安排到天王中心學(xué)校執(zhí)教至今?,F(xiàn)為四(2)班班主任,兼任本班語文老師。 【獲得榮譽】 XX-XX學(xué)年,被天王鎮(zhèn)政府評為“先進訓(xùn)練工”。 【工作業(yè)績】 接下來,我把自己兩年來對學(xué)習(xí)、對工作的體驗和感悟做如下匯報: 愛上天小,志存高遠 走上工作崗位已經(jīng)兩年了,回想起兩年前的今日,我滿懷信念、滿懷感動、滿懷盼望地走進了天王中心學(xué)校,開頭踏上人生的另一個臺階,期盼著在這里能有一個完善的開頭。孩子們可愛的表情、同事們熱忱的笑臉、領(lǐng)導(dǎo)們親切的寒暄

2、無不讓我感動不已,像回“家”的感覺。這全部的一切都讓我信任,這里是一片肥沃的土壤,是我這顆稚嫩的種子生根發(fā)芽的天堂。也是從這一刻,對學(xué)校的愛意在心中瘋狂滋長。 初出茅廬,力小任重 然而,隨著開學(xué)第一聲電鈴的響起,繁忙的工作接踵而至,教學(xué)任務(wù)冗長繁重,按部就班,班主任工作多元化、綜合化;班級文化的提升、渲染,學(xué)校各方面工作樂觀、努力的協(xié)作這些工作讓我覺得好累、好煩。因為缺乏閱歷,讓我身陷大錯不犯,小錯不斷的尷尬境況:像班級小展牌的設(shè)計,需要每位班主任專心設(shè)計,拿出一副很好的繪畫作品出來,我花了好些時間完成了繪畫,卻因為抄襲了鄰班的“文化簡介”,受到了批判;放學(xué)路隊的排送,我班路隊總顯得特別凌亂,

3、零零散散,而且總是“遲到”,鄰班早走了,我班才晃晃悠悠地走出來;再比如,午餐的時候,班上的衛(wèi)生總是又臟又亂,無人清理。早操的隊伍,我班總是秩序全無,做起操來無精打采,像曬蔫的茄子;室外課時,尤其是去對面的科藝樓上課,我班學(xué)生奔跑比快,被校長逮個現(xiàn)行還死不認賬,矢口否認,讓校長一怒之下連扣六分,責令我進行誠信訓(xùn)練等。這一切的一切讓我疲乏不堪,苦惱不已,甚至每天提心吊膽,生怕又有哪個學(xué)生給我惹事。 潛心思索,虛心向?qū)W 學(xué)??闯隽宋覀兡贻p老師的尷尬,開頭給我們“配”師傅。于老師的悉心指導(dǎo),熱忱鼓舞,讓我感受到前所未有的激情,在她的鼓舞下,我獨自設(shè)計完成了學(xué)校分給我的展牌,雖然是一件小事,卻讓我體驗到

4、了勝利、幸福的感受。 “以生治班”,培育小助手的方法讓我省下了大量的時間,還讓班級管理漸漸有條不紊起來,這一切又讓我享受到了內(nèi)心的輕松愉悅,我的信念也開頭倍增。 業(yè)務(wù)教學(xué)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們青年老師的成長尤為關(guān)注。常利用閑暇時間找年輕的老師談心談天兒,總能適時適機地了解年輕老師的思想動態(tài)和心理意識。哪位老師要參與競賽了,校長千吩咐萬囑,顯得比上課的老師還要緊急。在我的眼里,他們首先是伴侶,然后是同事,最終才是領(lǐng)導(dǎo)。這樣的領(lǐng)導(dǎo),任誰都喜愛。 心懷感恩,收獲幻想 在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷愛惜下,在師傅的指導(dǎo)關(guān)心下,從一只青澀的雛鳥羽翼漸豐,幻想著有一天能展翅飛翔,事實上,為了這個幻想,我的確付出了努力!從走進

5、天小開頭,我多次在校內(nèi)、校外上公開課,并且獲得全都好評。 參與學(xué)校五年內(nèi)老師專業(yè)賽課榮獲一等獎。 參與“樹師表、獻師愛、鑄師魂“征文競賽二等獎,演講競賽榮獲三等獎。 參與“愛訓(xùn)練、獻良策、建功xx”演講競賽中榮獲三等獎。 天王鎮(zhèn)學(xué)校語文老師課堂教學(xué)評比中榮獲一等獎。 天王片第七輪第三批青年老師基本功競賽榮獲學(xué)校品社學(xué)科一等獎。 句容市第十期學(xué)校新老師培訓(xùn)班說課評比獲二等獎。 XX年青年老師“新秀杯”學(xué)校品德課堂教學(xué)評比榮獲一等獎。 參與句容市學(xué)校品社學(xué)科基本功競賽獲三等獎。 參與句容市五年內(nèi)新老師專業(yè)賽課獲二等獎。 參與句容市“信念化教學(xué)能手”語文學(xué)科一等獎。 鎮(zhèn)江市信息化課堂教學(xué)評比二等獎。

6、 XX-XX學(xué)年被天王鎮(zhèn)政府評為“先進訓(xùn)練工”。 先后有多篇案例論文獲獎、發(fā)表: 我的電教論文也談?wù)Z文教學(xué)中應(yīng)用多媒體的利與弊獲XX年度鎮(zhèn)江市現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)應(yīng)用討論論文評比三等獎。 XX年,語文教學(xué)設(shè)計清平樂?村居獲“藍天杯”優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比三等獎。 XX年,三顧茅廬獲第五屆“藍天杯”優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比三等獎。 有兩篇文章分別在市級刊物老師訓(xùn)練和句容教研上發(fā)表。 百尺竿頭,更進一步 榮譽的得來讓我的工作熱忱也達到了前所未有的高度我深知“滿招損,謙受益”的良言古訓(xùn),在今后的訓(xùn)練生涯中,我會不斷地鞭策自己:積累閱歷,提升內(nèi)涵,去往更高的目標奮進。 俗話說,“良好的開局是勝利的一半”。我想,這一切都要歸功于我所喜愛的學(xué)校,歸功于我身

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