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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2012年浙江省寧波市中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一選擇題(每小題3分,共36分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)1(2012寧波)(2)0的值為()A2B0C1D2考點(diǎn):零指數(shù)冪。分析:根據(jù)零指數(shù)冪的運(yùn)算法則求出(2)0的值解答:解:(2)0=1故選C點(diǎn)評(píng):考查了零指數(shù)冪:a0=1(a0),由am÷am=1,am÷am=amm=a0可推出a0=1(a0),注意:0012(2012寧波)下列交通標(biāo)志圖案是軸對(duì)稱圖形的是()ABCD考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形。專題:常規(guī)題型。分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解解答:解:
2、A、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確;C、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B點(diǎn)評(píng):本題考查了軸對(duì)稱圖形,掌握中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念:軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合3(2012寧波)一個(gè)不透明口袋中裝著只有顏色不同的1個(gè)紅球和2個(gè)白球,攪勻后從中摸出一個(gè)球,摸到白球的概率為()ABCD1考點(diǎn):概率公式。分析:根據(jù)概率的求法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):全部情況的總數(shù);符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生的概率本題球的總數(shù)為1+2=3,白球的數(shù)目為2解答:解:根據(jù)題意可得:一個(gè)不透明口袋中裝著只有顏色不同的1個(gè)紅
3、球和2個(gè)白球,共3個(gè),任意摸出1個(gè),摸到白球的概率是:2÷3=故選A點(diǎn)評(píng):此題考查概率的求法:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=4(2012寧波)據(jù)寧波市統(tǒng)計(jì)局年報(bào),去年我市人均生產(chǎn)總值為元,元用科學(xué)記數(shù)法表示為()A1.04485×106元B0.×106元C1.04485×105元D10.4485×104元考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)。專題:常規(guī)題型。分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值是易錯(cuò)點(diǎn),由于有6位,所以可以確定n
4、=61=5解答:解:=1.04485×105故選C點(diǎn)評(píng):此題考查科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)的方法,準(zhǔn)確確定n值是關(guān)鍵5(2012寧波)我市某一周每天的最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下:27,28,29,29,30,29,28(單位:),則這組數(shù)據(jù)的極差與眾數(shù)分別為()A2,28B3,29C2,27D3,28考點(diǎn):極差;眾數(shù)。專題:常規(guī)題型。分析:根據(jù)極差的定義,找出這組數(shù)的最大數(shù)與最小數(shù),相減即可求出極差;根據(jù)眾數(shù)的定義,找出這組數(shù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)即可解答:解:這組數(shù)中,最大的數(shù)是30,最小的數(shù)是27,所以極差為3027=3,29出現(xiàn)了3次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以,眾數(shù)是29故選B點(diǎn)評(píng):本題考查了極差與
5、眾數(shù)的概念,極差反映了一組數(shù)據(jù)變化范圍的大小,求極差的方法是用一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值6(2012寧波)下列計(jì)算正確的是()Aa6÷a2=a3B(a3)2=a5CD考點(diǎn):立方根;算術(shù)平方根;冪的乘方與積的乘方;同底數(shù)冪的除法。專題:計(jì)算題。分析:根據(jù)同底數(shù)冪的除法、冪的乘方、平方根、立方根的定義解答解答:解:A、a6÷a2=a62=a4a3,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、(a3)2=a3×2=a6a5,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、=5,表示25的算術(shù)平方根式5,±5,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、,故本選項(xiàng)正確故選D點(diǎn)評(píng):本題考查了立方根、算術(shù)平方根、冪的乘方與積的乘方、同底數(shù)冪的除
6、法,是一道基礎(chǔ)題7(2012寧波)已知實(shí)數(shù)x,y滿足,則xy等于()A3B3C1D1考點(diǎn):非負(fù)數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方。專題:常規(guī)題型。分析:根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出x、y的值,然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解解答:解:根據(jù)題意得,x2=0,y+1=0,解得x=2,y=1,所以,xy=2(1)=2+1=3故選A點(diǎn)評(píng):本題考查了算術(shù)平方根非負(fù)數(shù),平方數(shù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì),根據(jù)幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和等于0,則每一個(gè)算式都等于0列式是解題的關(guān)鍵8(2012寧波)如圖,在RtABC中,C=90°,AB=6,cosB=,則BC的長(zhǎng)為()A4B2CD考點(diǎn):銳角三角函數(shù)的定義。分析:根據(jù)cosB
7、=,可得=,再把AB的長(zhǎng)代入可以計(jì)算出CB的長(zhǎng)解答:解:cosB=,=,AB=6,CB=×6=4,故選:A點(diǎn)評(píng):此題主要考查了銳角三角函數(shù)的定義,關(guān)鍵是掌握余弦:銳角A的鄰邊b與斜邊c的比叫做A的余弦9(2012寧波)如圖是某物體的三視圖,則這個(gè)物體的形狀是()A四面體B直三棱柱C直四棱柱D直五棱柱考點(diǎn):由三視圖判斷幾何體。分析:主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看,所得到的圖形解答:解:只有直三棱柱的視圖為1個(gè)三角形,2個(gè)矩形故選B點(diǎn)評(píng):本題考查由三視圖確定幾何體的形狀,主要考查學(xué)生空間想象能力及動(dòng)手操作能力10(2012寧波)如圖是老年活動(dòng)中心門(mén)口放著的一個(gè)招牌,
8、這個(gè)招牌是由三個(gè)特大號(hào)的骰子摞在一起而成的每個(gè)骰子的六個(gè)面的點(diǎn)數(shù)分別是1到6,其中可以看見(jiàn)7個(gè)面,其余11個(gè)面是看不見(jiàn)的,則看不見(jiàn)的面上的點(diǎn)數(shù)總和是()A41B40C39D38考點(diǎn):專題:正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字。專題:常規(guī)題型。分析:先求出所有面上的點(diǎn)數(shù)的總和,然后減去看得見(jiàn)的7個(gè)面上的點(diǎn)數(shù)的和,然后根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算計(jì)算即可得解解答:解:三個(gè)骰子18個(gè)面上的數(shù)字的總和為:3(1+2+3+4+5+6)=3×21=63,看得見(jiàn)的7個(gè)面上的數(shù)字的和為:1+2+3+5+4+6+3=24,所以,看不見(jiàn)的面上的點(diǎn)數(shù)總和是6324=39故選C點(diǎn)評(píng):本題考查了正方體相對(duì)面上的文字,利用整體思想
9、,把所有的面分成看得見(jiàn)的面與看不見(jiàn)的面兩個(gè)部分是解題的關(guān)鍵11(2012寧波)如圖,用鄰邊分別為a,b(ab)的矩形硬紙板裁出以a為直徑的兩個(gè)半圓,再裁出與矩形的較長(zhǎng)邊、兩個(gè)半圓均相切的兩個(gè)小圓把半圓作為圓錐形圣誕帽的側(cè)面,小圓恰好能作為底面,從而做成兩個(gè)圣誕帽(拼接處材料忽略不計(jì)),則a與b滿足的關(guān)系式是()Ab=aBb=aCb=Db=a考點(diǎn):圓錐的計(jì)算。分析:首先利用圓錐形圣誕帽的底面周長(zhǎng)等于側(cè)面的弧長(zhǎng)求得小圓的半徑,然后利用兩圓外切的性質(zhì)求得a、b之間的關(guān)系即可解答:解:半圓的直徑為a,半圓的弧長(zhǎng)為把半圓作為圓錐形圣誕帽的側(cè)面,小圓恰好能作為底面,設(shè)小圓的半徑為r,則:2r=解得:r=如
10、圖小圓的圓心為B,半圓的圓心為C,作BACA于A點(diǎn),則:AC2+AB2=BC2即:()2+()2=()2整理得:b=a故選D點(diǎn)評(píng):本題考查了圓錐的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是利用兩圓相外切的性質(zhì)得到兩圓的圓心距,從而利用勾股定理得到a、b之間的關(guān)系12(2012寧波)勾股定理是幾何中的一個(gè)重要定理在我國(guó)古算書(shū)周髀算經(jīng)中就有“若勾三,股四,則弦五”的記載如圖1是由邊長(zhǎng)相等的小正方形和直角三角形構(gòu)成的,可以用其面積關(guān)系驗(yàn)證勾股定理圖2是由圖1放入矩形內(nèi)得到的,BAC=90°,AB=3,AC=4,點(diǎn)D,E,F(xiàn),G,H,I都在矩形KLMJ的邊上,則矩形KLMJ的面積為()A90B100C110D121
11、考點(diǎn):勾股定理的證明。專題:常規(guī)題型。分析:延長(zhǎng)AB交KF于點(diǎn)O,延長(zhǎng)AC交GM于點(diǎn)P,可得四邊形AOLP是正方形,然后求出正方形的邊長(zhǎng),再求出矩形KLMJ的長(zhǎng)與寬,然后根據(jù)矩形的面積公式列式計(jì)算即可得解解答:解:如圖,延長(zhǎng)AB交KF于點(diǎn)O,延長(zhǎng)AC交GM于點(diǎn)P,所以,四邊形AOLP是正方形,邊長(zhǎng)AO=AB+AC=3+4=7,所以,KL=3+7=10,LM=4+7=11,因此,矩形KLMJ的面積為10×11=110故選C點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理的證明,作出輔助線構(gòu)造出正方形是解題的關(guān)鍵二填空題(每小題3分,共18分)13(2012寧波)寫(xiě)出一個(gè)比4小的正無(wú)理數(shù)(答案不唯一)考點(diǎn):實(shí)數(shù)
12、大小比較。專題:開(kāi)放型。分析:根據(jù)實(shí)數(shù)的大小比較法則計(jì)算即可解答:解:此題答案不唯一,舉例如:、等故答案為:(答案不唯一)點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)數(shù)的大小比較,解題的關(guān)鍵是理解正無(wú)理數(shù)這一概念14(2012寧波)分式方程的解是x=8考點(diǎn):解分式方程。分析:觀察可得最簡(jiǎn)公分母是2(x+4),方程兩邊乘最簡(jiǎn)公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解解答:解:方程的兩邊同乘2(x+4),得2(x2)=x+4,2x4=x+4,解得x=8檢驗(yàn):把x=8代入x(x+4)=960故原方程的解為:x=8故答案為:x=8點(diǎn)評(píng):考查了解分式方程(1)解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解(2)解
13、分式方程一定注意要驗(yàn)根15(2012寧波)如圖是七年級(jí)(1)班學(xué)生參加課外興趣小組人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如果參加外語(yǔ)興趣小組的人數(shù)是12人,那么參加繪畫(huà)興趣小組的人數(shù)是5人考點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖。專題:計(jì)算題。分析:根據(jù)參加外語(yǔ)興趣小組的人數(shù)是12人,所占百分比為24%,計(jì)算出總?cè)藬?shù),再用1減去所有已知百分比,求出繪畫(huà)的百分比,再乘以總?cè)藬?shù)即可解答解答:解:參加外語(yǔ)小組的人數(shù)是12人,占參加課外興趣小組人數(shù)的24%,參加課外興趣小組人數(shù)的人數(shù)共有:÷24%=50(人),繪畫(huà)興趣小組的人數(shù)是50×(114%36%16%24%)=5(人)故答案為5點(diǎn)評(píng):本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖,從圖中找到相關(guān)
14、信息是解此類題目的關(guān)鍵16(2012寧波)如圖,AEBD,C是BD上的點(diǎn),且AB=BC,ACD=110°,則EAB=40度考點(diǎn):等腰三角形的性質(zhì);平行線的性質(zhì)。分析:首先利用ACD=110°求得ACB與BAC的度數(shù),然后利用三角形內(nèi)角和定理求得B的度數(shù),然后利用平行線的性質(zhì)求得結(jié)論即可解答:解:AB=BC,ACB=BACACD=110°ACB=BAC=70°B=40°,AEBD,EAB=40°,故答案為40°點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰三角形的性質(zhì)及平行線的性質(zhì),題目相對(duì)比較簡(jiǎn)單,屬于基礎(chǔ)題17(2012寧波)把二次函數(shù)y=(x1)
15、2+2的圖象繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后得到的圖象的解析式為y=(x+1)22考點(diǎn):二次函數(shù)圖象與幾何變換。分析:根據(jù)頂點(diǎn)式解析式求出原二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo),然后根據(jù)關(guān)于中心對(duì)稱的點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)互為相反數(shù)求出旋轉(zhuǎn)后的二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo),最后根據(jù)旋轉(zhuǎn)變換只改變圖形的位置,不改變圖形的形狀寫(xiě)出解析式即可解答:解:二次函數(shù)y=(x1)2+2頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2),繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后得到的二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2),所以,旋轉(zhuǎn)后的新函數(shù)圖象的解析式為y=(x+1)22故答案為:y=(x+1)22點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,利用點(diǎn)的變換解決函數(shù)圖象的變換,求出變換后的頂
16、點(diǎn)坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵18(2012寧波)如圖,ABC中,BAC=60°,ABC=45°,AB=2,D是線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以AD為直徑畫(huà)O分別交AB,AC于E,F(xiàn),連接EF,則線段EF長(zhǎng)度的最小值為考點(diǎn):垂徑定理;圓周角定理;解直角三角形。分析:由垂線段的性質(zhì)可知,當(dāng)AD為ABC的邊BC上的高時(shí),直徑AD最短,此時(shí)線段EF最短,連接OE,OF,過(guò)O點(diǎn)作OHEF,垂足為H,在RtADB中,解直角三角形求直徑AD,由圓周角定理可知EOH=EOF=BAC=60°,在RtEOH中,解直角三角形求EH,由垂徑定理可知EF=2EH解答:解:如圖,連接OE,OF,過(guò)O點(diǎn)作OHE
17、F,垂足為H,在RtADB中,ABC=45°,AB=2,AD=BD=2,即此時(shí)圓的直徑為2,由圓周角定理可知EOH=EOF=BAC=60°,在RtEOH中,EH=OEsinEOH=1×=,由垂徑定理可知EF=2EH=,故答案為:點(diǎn)評(píng):本題考查了垂徑定理,圓周角定理,解直角三角形的綜合運(yùn)用關(guān)鍵是根據(jù)運(yùn)動(dòng)變化,找出滿足條件的最小圓,再解直角三角形三解答題(本大題有8題,共66分)19(2012寧波)計(jì)算:考點(diǎn):分式的加減法。分析:首先把分子分解因式,再約分,合并同類項(xiàng)即可解答:解:原式=,=a2+a+2,=2a點(diǎn)評(píng):此題主要考查了分式的加減法,關(guān)鍵是掌握計(jì)算方法,做題
18、時(shí)先注意觀察,找準(zhǔn)方法再計(jì)算20(2012寧波)用同樣大小的黑色棋子按如圖所示的規(guī)律擺放:(1)第5個(gè)圖形有多少黑色棋子?(2)第幾個(gè)圖形有2013顆黑色棋子?請(qǐng)說(shuō)明理由考點(diǎn):規(guī)律型:圖形的變化類。分析:(1)根據(jù)圖中所給的黑色棋子的顆數(shù),找出其中的規(guī)律,即可得出答案;(2)根據(jù)(1)所找出的規(guī)律,列出式子,即可求出答案解答:解:(1)第一個(gè)圖需棋子6,第二個(gè)圖需棋子9,第三個(gè)圖需棋子12,第四個(gè)圖需棋子15,第五個(gè)圖需棋子18,第n個(gè)圖需棋子3(n+1)枚答:第5個(gè)圖形有18顆黑色棋子 (2)設(shè)第n個(gè)圖形有2013顆黑色棋子,根據(jù)(1)得3(n+1)=2013 解得n=670,所以第670個(gè)
19、圖形有2013顆黑色棋子點(diǎn)評(píng):此題考查了圖形的變化類,是一道關(guān)于數(shù)字猜想的問(wèn)題,關(guān)鍵是通過(guò)歸納與總結(jié),得到其中的規(guī)律21(2012寧波)如圖,已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(4,2)和B(a,4)(1)求反比例函數(shù)的解析式和點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)根據(jù)圖象回答,當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值?考點(diǎn):反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題。專題:計(jì)算題。分析:(1)設(shè)反比例函數(shù)解析式為y=,把點(diǎn)A的坐標(biāo)代入解析式,利用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式即可,把點(diǎn)B的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式進(jìn)行計(jì)算求出a的值,從而得到點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)寫(xiě)出一次函數(shù)圖象在反比例函數(shù)圖象上方的x的取值范圍即可
20、解答:解:(1)設(shè)反比例函數(shù)的解析式為y=,反比例函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(4,2),2=,k=8,反比例函數(shù)的解析式為y=,B(a,4)在y=的圖象上,4=,a=2,點(diǎn)B的坐標(biāo)為B(2,4);(2)根據(jù)圖象得,當(dāng)x2或4x0時(shí),一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值點(diǎn)評(píng):本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,根據(jù)點(diǎn)A的坐標(biāo)求出反比例函數(shù)解析式是解題的關(guān)鍵22(2012寧波)某學(xué)校要成立一支由6名女生組成的禮儀隊(duì),初三兩個(gè)班各選6名女生,分別組成甲隊(duì)和乙隊(duì)參加選拔每位女生的身高統(tǒng)計(jì)如圖,部分統(tǒng)計(jì)量如表:平均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差中位數(shù)甲隊(duì)1.720.038乙隊(duì)0.0251.70(1)求甲隊(duì)身高的中位數(shù);(2)求乙隊(duì)身高
21、的平均數(shù)及身高不小于1.70米的頻率;(3)如果選拔的標(biāo)準(zhǔn)是身高越整齊越好,那么甲、乙兩隊(duì)中哪一隊(duì)將被錄?。空?qǐng)說(shuō)明理由考點(diǎn):條形統(tǒng)計(jì)圖;頻數(shù)與頻率;加權(quán)平均數(shù);中位數(shù);方差;標(biāo)準(zhǔn)差。分析:(1)根據(jù)中位數(shù)的定義,把甲隊(duì)隊(duì)員身高從高到矮排列,找出位置處于中間的數(shù)即可;(2)根據(jù)條形圖可得到乙隊(duì)隊(duì)員每個(gè)人的身高,再用總身高÷隊(duì)員人數(shù)=平均數(shù)身高;身高不小于1.70米的頻率=;(3)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差的意義可以得到答案;標(biāo)準(zhǔn)差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越小;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好解答:解:(1)把甲隊(duì)隊(duì)員身高從高到矮排列:1.76,1.75,1.75,1.71,
22、1.70,1.65,位置處于中間的兩數(shù)為:1.75,1.71,故甲隊(duì)身高的中位數(shù)是米;(2)(1.70+1.68+1.72+1.70+1.64+1.70)=1.69米,故乙隊(duì)身高的平均數(shù)是1.69米,身高不低于1.70米的頻率為; (3)S乙S甲,乙隊(duì)的身高比較整齊,乙隊(duì)將被錄取點(diǎn)評(píng):此題主要考查了條形圖,中位數(shù),平均數(shù),標(biāo)準(zhǔn)差,頻率,關(guān)鍵是能正確從條形圖中獲取信息,掌握平均數(shù),中位數(shù)的定義23(2012寧波)如圖,在ABC中,BE是它的角平分線,C=90°,D在AB邊上,以DB為直徑的半圓O經(jīng)過(guò)點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F(1)求證:AC是O的切線;(2)已知sinA=,O的半徑為4,求圖中
23、陰影部分的面積考點(diǎn):切線的判定;扇形面積的計(jì)算。分析:(1)連接OE根據(jù)OB=OE得到OBE=OEB,然后再根據(jù)BE是ABC的角平分線得到OEB=EBC,從而判定OEBC,最后根據(jù)C=90°得到AEO=C=90°證得結(jié)論AC是O的切線 (2)連接OF,利用S陰影部分=S梯形OECFS扇形EOF求解即可解答:解:(1)連接OEOB=OEOBE=OEB BE是ABC的角平分線OBE=EBCOEB=EBCOEBC C=90°AEO=C=90° AC是O的切線;(2)連接OFsinA=,A=30° O的半徑為4,AO=2OE=8,AE=4,AOE=60
24、°,AB=12,BC=AB=6 AC=6,CE=ACAE=2OB=OF,ABC=60°,OBF是正三角形FOB=60°,CF=64=2,EOF=60°S梯形OECF=(2+4)×2=6 S扇形EOF=S陰影部分=S梯形OECFS扇形EOF=6點(diǎn)評(píng):本題考查了切線的判定與性質(zhì)及扇形面積的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是連接圓心和切點(diǎn),利用過(guò)切點(diǎn)且垂直于過(guò)切點(diǎn)的半徑來(lái)判定切線24(2012寧波)為了鼓勵(lì)市民節(jié)約用水,某市居民生活用水按階梯式水價(jià)計(jì)費(fèi)如表是該市居民“一戶一表”生活用水及提示計(jì)費(fèi)價(jià)格表的部分信息: 自來(lái)水銷售價(jià)格污水處理價(jià)格 每戶每月用水量單價(jià):元/
25、噸 單價(jià):元/噸 17噸以下 a 0.80 超過(guò)17噸但不超過(guò)30噸的部分 b 0.80 超過(guò)30噸的部分 6.00 0.80(說(shuō)明:每戶產(chǎn)生的污水量等于該戶自來(lái)水用水量;水費(fèi)=自來(lái)水費(fèi)用+污水處理費(fèi)用)已知小王家2012年4月份用水20噸,交水費(fèi)66元;5月份用水25噸,交水費(fèi)91元(1)求a、b的值;(2)隨著夏天的到來(lái),用水量將增加為了節(jié)省開(kāi)支,小王計(jì)劃把6月份的水費(fèi)控制在不超過(guò)家庭月收入的2%若小王家的月收入為9200元,則小王家6月份最多能用水多少噸?考點(diǎn):一元一次不等式的應(yīng)用;二元一次方程組的應(yīng)用。分析:(1)根據(jù)等量關(guān)系:“小王家2012年4月份用水20噸,交水費(fèi)66元”;“5月
26、份用水25噸,交水費(fèi)91元”可列方程組求解即可(2)先求出小王家六月份的用水量范圍,再根據(jù)6月份的水費(fèi)不超過(guò)家庭月收入的2%,列出不等式求解即可解答:解:(1)由題意,得,得5(b+0.8)=25,b=4.2,把b=4.2代入,得17(a+0.8)+3×5=66,解得a=2.2a=2.2,b=4.2(2)當(dāng)用水量為30噸時(shí),水費(fèi)為:17×3+13×5=116元,9200×2%=184元,116184,小王家六月份的用水量超過(guò)30噸 設(shè)小王家六月份用水量為x噸,由題意,得17×3+13×5+6.8(x30)184,6.8(x30)68,
27、解得x40小王家六月份最多能用水40噸點(diǎn)評(píng):本題考查一元一次不等式的應(yīng)用,將現(xiàn)實(shí)生活中的事件與數(shù)學(xué)思想聯(lián)系起來(lái),讀懂題列出不等式關(guān)系式即可求解同時(shí)考查了二元一次方程組的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題干找出合適的等量關(guān)系25(2012寧波)鄰邊不相等的平行四邊形紙片,剪去一個(gè)菱形,余下一個(gè)四邊形,稱為第一次操作;在余下的四邊形紙片中再剪去一個(gè)菱形,又剩下一個(gè)四邊形,稱為第二次操作;依此類推,若第n次操作余下的四邊形是菱形,則稱原平行四邊形為n階準(zhǔn)菱形如圖1,ABCD中,若AB=1,BC=2,則ABCD為1階準(zhǔn)菱形(1)判斷與推理:鄰邊長(zhǎng)分別為2和3的平行四邊形是2階準(zhǔn)菱形;小明為了剪去
28、一個(gè)菱形,進(jìn)行了如下操作:如圖2,把ABCD沿BE折疊(點(diǎn)E在AD上),使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)F,得到四邊形ABFE請(qǐng)證明四邊形ABFE是菱形(2)操作、探究與計(jì)算:已知ABCD的鄰邊長(zhǎng)分別為1,a(a1),且是3階準(zhǔn)菱形,請(qǐng)畫(huà)出ABCD及裁剪線的示意圖,并在圖形下方寫(xiě)出a的值;已知ABCD的鄰邊長(zhǎng)分別為a,b(ab),滿足a=6b+r,b=5r,請(qǐng)寫(xiě)出ABCD是幾階準(zhǔn)菱形考點(diǎn):圖形的剪拼;平行四邊形的性質(zhì);菱形的性質(zhì);作圖應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖。分析:(1)根據(jù)鄰邊長(zhǎng)分別為2和3的平行四邊形進(jìn)過(guò)兩次操作即可得出所剩四邊形是菱形,即可得出答案;根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出AEBF,進(jìn)而得出AE=BF,即可
29、得出答案;(2)利用3階準(zhǔn)菱形的定義,即可得出答案;根據(jù)a=6b+r,b=5r,用r表示出各邊長(zhǎng),進(jìn)而利用圖形得出ABCD是幾階準(zhǔn)菱形解答:解:(1)利用鄰邊長(zhǎng)分別為2和3的平行四邊形進(jìn)過(guò)兩次操作,所剩四邊形是邊長(zhǎng)為1的菱形,故鄰邊長(zhǎng)分別為2和3的平行四邊形是2階準(zhǔn)菱形;故答案為:2;由折疊知:ABE=FBE,AB=BF,四邊形ABCD是平行四邊形,AEBF,AEB=FBE,AEB=ABE,AE=AB,AE=BF,四邊形ABFE是平行四邊形,四邊形ABFE是菱形;(2)如圖所示:,a=6b+r,b=5r,a=6×5r+r=31r;如圖所示:故ABCD是10階準(zhǔn)菱形點(diǎn)評(píng):此題主要考查了
30、圖形的剪拼以及菱形的判定,根據(jù)已知n階準(zhǔn)菱形定義正確將平行四邊形分割是解題關(guān)鍵26(2012寧波)如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象交x軸于A(1,0),B(2,0),交y軸于C(0,2),過(guò)A,C畫(huà)直線(1)求二次函數(shù)的解析式;(2)點(diǎn)P在x軸正半軸上,且PA=PC,求OP的長(zhǎng);(3)點(diǎn)M在二次函數(shù)圖象上,以M為圓心的圓與直線AC相切,切點(diǎn)為H若M在y軸右側(cè),且CHMAOC(點(diǎn)C與點(diǎn)A對(duì)應(yīng)),求點(diǎn)M的坐標(biāo);若M的半徑為,求點(diǎn)M的坐標(biāo)考點(diǎn):二次函數(shù)綜合題。專題:代數(shù)幾何綜合題;分類討論。分析:(1)根據(jù)與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)A、B的坐標(biāo),利設(shè)出兩點(diǎn)法解析式,然后把點(diǎn)C的坐標(biāo)代入計(jì)算求出a的值,即可得到二次函數(shù)解析式;(2)設(shè)OP=x,然后表示出PC、PA的長(zhǎng)度,在RtPOC中,利用勾股定理列式,
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