骨干班主任培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

1、.骨干班主任培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)感謝歷下進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)辦了這個(gè)培訓(xùn)班，也感謝學(xué)校給了我這次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，參加了歷下進(jìn)修學(xué)校舉行的“骨干班主任培訓(xùn)這個(gè)活動(dòng)，在這幾天的培訓(xùn)活動(dòng)中，我們在班主任王新玲老師的帶著下，有幸聆聽了多位教育專家和教育同行的精彩報(bào)告。這次的培訓(xùn)內(nèi)容真的非常豐富。區(qū)××局普教科科長郭歷山老師給們介紹了他的工作經(jīng)歷“怎樣做好班主任工作， 區(qū)××局副局長邵局長給我們解析了“透過美國教育看中國教育，區(qū)進(jìn)修學(xué)校教務(wù)處副主任徐軍老師給我們講解了“在新課程理念下如何做好班主任工作，區(qū)進(jìn)修學(xué)校的王踐宏老師讓我們學(xué)習(xí)到了“信息技術(shù)在班主任工作中的運(yùn)用，濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)

2、校長陳莉讓我們領(lǐng)會(huì)到了一個(gè)班主任應(yīng)怎樣“幸福快樂的工作，省教育學(xué)院苗軍芙教授給我們做了“做學(xué)生心理安康的促進(jìn)者的指導(dǎo)，省特級(jí)老師甸柳一中的郭莉萍老師給我們介紹她的教學(xué)經(jīng)歷“如何做好班主任工作，省特殊教育專家楊逢熔老師還給我們透視了“特殊教育理論。在豐富多彩的活動(dòng)中自己真的受到了很大的啟發(fā)。首先思想上得到了啟迪。雖然培訓(xùn)時(shí)間短暫，但思想上的收獲卻是不小的。如聽了經(jīng)五路校長“幸?？鞓返墓ぷ鲌?bào)告，自己就有很的感觸，有一句話讓我記憶猶新：一個(gè)人的態(tài)度決定成就一切。自己工作十一年有余，在工作中也有一些困惑以及一些牢騷，在與家長的交流中也出現(xiàn)這樣過那樣的問題，有時(shí)因?yàn)榘嗉?jí)中出現(xiàn)了一些不好的問題而心情不好，

3、導(dǎo)致一整天都無法全身心投入到工作中去，盡管工作也盡心盡力了，但有時(shí)工作效果卻一般。聽了陳校長的講座后，我對(duì)自己的做法有了全新的認(rèn)識(shí)，既然做了老師這一行，就應(yīng)該積極快樂地去工作，只有自己全身心地投入到工作中去，從工作中體驗(yàn)到快樂，我們的工作才不會(huì)感到那么乏味。所以說積極的心態(tài)對(duì)于我來說是非常必要的，今后我要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，多給孩子一些笑臉，積極地面對(duì)將來的每一次挑戰(zhàn)。其次，學(xué)到了不少管理班級(jí)、教育學(xué)生的詳細(xì)方法，例如徐軍主任給我們介紹的一種管理學(xué)生方法：“自我教育法，使我認(rèn)識(shí)到了自我教育法的重要作用，我們一貫的教育方式就是老師約束學(xué)生，強(qiáng)迫性完成老師的一些任務(wù)，而自我教育卻不同，他能讓學(xué)生進(jìn)展自我

4、管理，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。再如甸柳一中的特級(jí)老師郭莉萍給我們傳授了一些班主任管理工作的詳細(xì)做法、管理學(xué)生的新理念，班主任的工作準(zhǔn)那么等等，使我收益非淺，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種“軟而不是硬、簡而不是繁、柔而不是剛、導(dǎo)而不是堵、慈而不是嚴(yán)的學(xué)生管理理念，與學(xué)生增進(jìn)交流，尊重學(xué)生，寬容學(xué)生，擅長運(yùn)用表揚(yáng)與鼓勵(lì)的方法促進(jìn)學(xué)生的開展。她的一段話我也很受教育：“不是所有的種子都能！發(fā)芽，但只要播下去了，就會(huì)有發(fā)芽的可能；不是所有的花朵都會(huì)結(jié)果，但只要開花了，就會(huì)有結(jié)果的希望；不是所有的辛苦都能帶來收獲，但假如不付出辛苦，就永遠(yuǎn)得不到碩果。我想這段話將鼓勵(lì)著我認(rèn)真地對(duì)待我的工作。再者，對(duì)于特殊教育我有了更進(jìn)一步的理解與認(rèn)識(shí)。過去對(duì)隨班就讀的特殊學(xué)生我沒太關(guān)注，智力落兒童的教育也應(yīng)該是不容無視的，應(yīng)該讓他們在學(xué)校得到全面的開展，也許對(duì)他的將來有一定的幫助。我班就有一名隨班就讀學(xué)生，無論他的根底有多差，我將盡我最大努力使他在各方面都有所開展。綜觀這次培訓(xùn)，自己真的受到了很大的觸動(dòng)，每一位班主任都希望成功，我也不例外，我要用自己的光和熱去照亮和溫暖每