有關(guān)二年級(jí)簡(jiǎn)短的廣播稿

1、有關(guān)二年級(jí)簡(jiǎn)短的廣播稿篇一：二年級(jí)廣播稿尊敬的老師、同學(xué)們：我是二年級(jí)的.我是二年級(jí)的. 大家好！今天，我今天廣播題目是養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃 發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要 順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)， 順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。 為什么呢答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把 剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這 是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去， 因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。雖然這個(gè)故事有幾分

2、夸 張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起， 養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、 不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)， 熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好；平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人 ；行 走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車(chē)上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓 座 文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊， 我們的一舉 一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家，做孝敬父母 的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校 園里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快 樂(lè)友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下

3、童年最美好的回憶。將來(lái) 當(dāng)我們長(zhǎng)大了，走向社會(huì)，我們就一定會(huì)成為一名好品德、 懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。不積蹉步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海 工都 是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單， 把每一件平凡的事做好就是不平凡。同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神， 做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧！謝謝大家！篇二：二年級(jí)廣播稿各位老師、同學(xué)們，大家好！小紅花廣播站又和大家見(jiàn)面 啦!我是二年級(jí)的 我是.甲：你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎乙：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：1、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。3、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！4、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。甲：你

4、還挺不錯(cuò)??！乙：當(dāng)然啦！甲：咱們言歸正傳吧！乙：哦!忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是書(shū)香 飄飄，伴我成長(zhǎng)。我校的書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿(mǎn)書(shū)香。 圖書(shū)館應(yīng)該是我們向往的地方。書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩;不讀書(shū)，不知道世界的寬廣 ；不讀書(shū)，不知道知識(shí)的力 量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：甲：一、讀好自己手中的書(shū)許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味?！弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本 或

5、者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間 和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好 書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。乙：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū)，相互交換著看，分享大家喜愛(ài)的書(shū)。甲：三、珍愛(ài)每一本書(shū)不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是 從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū) 的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本 要及時(shí)。乙：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富， 學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。甲：書(shū)是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫(kù)，經(jīng)驗(yàn)的總匯， 腹有詩(shī)書(shū)氣自華工希望老師們擠時(shí)間讀書(shū)，

6、 多讀一本書(shū)，多活一 個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中教， 與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久，營(yíng)造書(shū)香校園，為學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校 的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧，好書(shū)伴君 側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)！篇三：小學(xué)二年級(jí)廣播稿甲：敬愛(ài)的老師們！乙：親愛(ài)的同學(xué)們！齊：大家上午好！甲：今天是月（）日，星期（）。乙：七彩童音”廣播又和大家見(jiàn)面了。甲：我是主持人（）o乙：我是主持人（）o甲：今天和大家聊聊有關(guān)讀書(shū)的話(huà)題。甲：你知道有關(guān)讀書(shū)的名言嗎乙：知道。比如： 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；犢萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲 ”等等;甲：你看，這些熟悉的句子，都是由自名人之口?。∥?想，在所有人心中，讀書(shū)就是學(xué)知識(shí)，讀書(shū)就是進(jìn)步，我們 應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣才能成為有用的人??！乙：是啊。好書(shū)是成百上千的，要想學(xué)到更多的知識(shí)， 只能多讀書(shū)，讀有用的書(shū)。甲：是的。讀書(shū)可以讓我們的視野更廣闊，讀書(shū)可以讓 我們的知識(shí)更豐富，讀書(shū)可以激發(fā)我們的決心。乙：我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。讀一 本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非。甲：我也愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我 的視野，豐富了我的生活；乙：書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助