2022年幼兒園中班健康領(lǐng)域教學(xué)方案歸納

1、2022年幼兒園中班健康領(lǐng)域教學(xué)方案歸納一、目標(biāo)：1、能用多種感官感知黃色水果的特征。2、知道水果有營養(yǎng)，并有每天吃水果的習(xí)慣。二、準(zhǔn)備：1、黃色的水果，水果展臺，盤子，盆若干。2、幼兒活動(dòng)材料第二冊第7-8頁。3、將水果洗凈，切成片狀。三、過程：1、猜猜是什么。師：“有個(gè)謎語想請大家來猜一猜?！?幼兒根據(jù)謎面的描述，舉起相應(yīng)的水果進(jìn)行驗(yàn)證)“扁扁的，圓圓的，桔黃色，一瓣一瓣的?！?桔子)“彎彎的像月亮，青青的不好吃，黃黃的甜蜜蜜?！?香蕉)師：“這些水果都穿著什么顏色的外衣?”幼：“黃色的?！?、品嘗黃色水果的味道。師：“不知道這些黃色水果能不能吃，吃起來會(huì)是什么味道呢?”(幼兒品嘗水果)師

2、：“說說你吃的是什么水果?它的味道怎么樣?”幼1：“香蕉，甜甜的。”幼2：“梨，脆脆的?！?、擴(kuò)展水果的經(jīng)驗(yàn)。(1)介紹水果。師：“除了這些水果，小朋友自己也帶來了水果，你能來說說你帶來的水果是什么嗎?什么顏色的，形狀怎么樣?”幼1：“我拿的是哈密瓜，黃色的，是橢圓形的?！庇?：“我拿的是香蕉，也是黃色的，彎彎的像月亮?！?2)感知水果的特征。師：“這邊有個(gè)水果的小展臺，小朋友可以過來看一看，摸一摸，聞一聞，感覺一下這些水果有什么特征?！庇?：“滑滑的皮，香香的。”幼2：“都是黃色的?！?3)小結(jié)：秋天的水果大多數(shù)十黃色的，有的是桔黃，有的是淺黃色，它們聞起來香香的，吃起來甜甜的，多吃水果能使

3、身體更健康，我們每天都要吃水果。幼兒園中班健康領(lǐng)域教學(xué) 方案（二）【活動(dòng)目標(biāo)】1、使幼兒了解不同的食物有不同的營養(yǎng)，可滿足身體各方面不同的需要。2、幫助幼兒克服不良的飲食習(xí)慣：如挑食、偏食等?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】自制圖片：肉類、蔬菜、水果、豆類、谷類【活動(dòng)過程】小朋友們，大家好!很高興認(rèn)識大家，我作一下自我介紹，我姓張，大家可以叫我張老師。師：今天呀，張老師要帶小朋友去一個(gè)食物王國旅游一趟，小朋友們想去嗎?幼：想。一、師：好，讓我們開上自已的小汽車出發(fā)吧!1、出示谷類食物圖片(大米、小米、玉米)等師：滴滴滴滋滋，到站了，小朋友們看看我們?nèi)サ牡谝徽臼悄莾耗?小朋友們看看，這是些什么食物呀?它們分別叫什么

4、呀?幼：老師引導(dǎo)幼兒回答。(說出食物的名字)師：對，小朋友們回答的很好，能說出它們的名字，那小朋友們知道我們是怎么吃這些食物的嗎?它們可以做成什么?幼：引導(dǎo)幼兒回答這些問題。嗯，我們平里吃的大米、小米、玉米、等都是這些食物。我們看到的這些食物呢，都是屬于谷類的，谷類食物里含有很多的熱量，吃了可以使我們有很大的力氣。(做一個(gè)氣力的動(dòng)作)二、師：好，讓我們開上自已的小汽車出發(fā)吧!1、出示水果食物圖片(蘋果、桔子、香蕉)等師：滴滴滴滋滋，到站了，咦，這次我們?nèi)サ氖悄莾耗?小朋友們看看，這是些什么食物呀?它們分別叫什么呀?幼：老師引導(dǎo)幼兒回答。(說出食物的名字)嗯，這些水果呢都是非常營養(yǎng)的，它們的身體

5、里住著很多的維生素和量元素，吃了，我們的小嘴特別甜，小朋友們都特別可愛，小臉就像一朵花兒一樣(做一個(gè)花的動(dòng)作)。三、師：好，讓我們開上自已的小汽車出發(fā)吧!1、出示肉類食物圖片(雞腿、魚、肉)等師：滴滴滴滋滋，到站了，咦，這次我們?nèi)サ氖悄莾耗?小朋友們看看，這是些什么食物呀?它們分別叫什么呀?幼：老師引導(dǎo)幼兒回答。(說出食物的名字)吃了這些食物呀，會(huì)使我們變得更聰明又健康，但也不能貪吃哦!四、師：好，讓我們開上自已的小汽車出發(fā)吧!1、出示蔬菜食物圖片(菠菜、胡蘿卜、西紅柿)等師：滴滴滴滋滋，到站了，咦，這次我們?nèi)サ氖悄莾耗?小朋友們看看，這是些什么食物呀?它們分別叫什么呀?幼：老師引導(dǎo)幼兒回答。

6、(說出食物的名字)蔬菜里含有各種維生素和微量元素，可以使我們不容易生病，而且對我們的眼睛有保護(hù)作用，可民使我們的眼睛很亮，而且看的遠(yuǎn)，看得清楚。五、師：好看看我們最后一站去的是那兒呢?讓我們開上自已的小汽車出發(fā)吧!1、出示豆類食物圖片(紅豆、綠豆、黃豆)等師：滴滴滴滋滋，到站了，小朋友們看看，這是些什么食物呀?它們分別叫什么呀?幼：老師引導(dǎo)幼兒回答。(說出食物的名字)小朋友們喜不喜歡豆子呀?幼：喜歡師：我想小朋友們也定很喜歡，因?yàn)橛械男∨笥哑つw又白又嫩，就像白雪公主一樣漂亮，這些豆類的身體里含有植物蛋白，吃了他，讓我們長得健健康康的。我們逛了一天，小朋友們想一想我們今天去了幾個(gè)地方旅游啊?幼：

7、_個(gè)那小朋友們說一說我們分別是去的那地方呀?幼：分別說出_個(gè)地方。結(jié)束：現(xiàn)在小朋友們知道了這么多食物的優(yōu)點(diǎn)，是不是就不該挑食呀?各種食物都要吃呀?如果我們不吃其中的一個(gè)，我們的身體就會(huì)不高興了，會(huì)生病呀?那我們回到家里一定要聽爸爸、媽媽的話，各種食物都要吃。最后老師仰望我們中一班的小朋友都健康快樂，今天，小朋友們在食物王國里旅游了一回，是不是有點(diǎn)累了，我們開上我們的小汽車回家休息一會(huì)!滴滴幼兒園中班健康領(lǐng)域教學(xué) 方案（三）一、材料和工具鞋盒、木棒、乒乓球、可樂瓶、石頭、電線、布條、卡紙、透明膠、剪刀及教師事先制作的布制龍等。二、制作方法1.用鞋盒制作張開的龍嘴并用透明膠或雙面膠固定2.用乒乓球

8、當(dāng)龍眼，用舊電線折成龍須，用卡紙剪成龍的牙齒和舌頭，用布剪成龍的鱗片固定在鞋盒上。3.教師在可樂瓶中間挖兩個(gè)對稱的洞，幼兒將木棒插進(jìn)洞里并用透明膠固定，做成一節(jié)龍身。以同樣的方法制作其余部分。4.將小石頭放入可樂瓶。5.在龍背內(nèi)側(cè)每間隔_米縫上一根彩色布條，將布條與每一節(jié)龍身綁在一起。6.在龍背前端和龍頭處各戳兩個(gè)洞，用鐵絲串連并固定。三、玩法1.舞龍游戲2.將龍身上的可樂瓶解下，可玩“高爾夫球”“木馬”“撥浪豉”等游戲。3.將解下的可樂瓶插在草蒲羽上玩“套圈”游戲幼兒園中班健康領(lǐng)域教學(xué) 方案（四）活動(dòng)目標(biāo)：1.知道指甲長了對自己身體及同伴帶來的危害，養(yǎng)成勤剪指甲的良好衛(wèi)生習(xí)慣。2.培養(yǎng)良好的

9、衛(wèi)生習(xí)慣。3.了解保持個(gè)人衛(wèi)生對身體健康的重要性。4.積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。5.初步了解健康的小常識。活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)細(xì)菌影響身體健康的VCD，圖片等?；顒?dòng)過程：_組織幼兒收看有關(guān)細(xì)菌影響身體健康的VCD，圖片等。2.讓幼兒在觀察、討論、辨析、交流的過程中，感受體驗(yàn)勤剪指甲的重要性及正確的方法。討論：為什么長指甲容易抓傷皮膚?被指甲抓傷的皮膚為什么紅腫?小實(shí)驗(yàn)：將剪下的指甲放在放大鏡或顯微鏡下觀察。3.請幼兒園的保健醫(yī)生介紹指甲所藏細(xì)菌，以多種途徑進(jìn)入人體，給身體健康造成的危害。4.教育幼兒要勤剪指甲，并請家長配合教育。幼兒園中班健康領(lǐng)域教學(xué) 方案（五）活動(dòng)目標(biāo)：1、知道人的面部

10、由哪些部位組成，了解其功能，懂得保護(hù)自己的五官。2、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會(huì)具有一定的幫助。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對身體健康的重要性。5、初步了解健康的小常識。活動(dòng)準(zhǔn)備：五官的貼圖五張、幼兒每人一面鏡子、課件、水果若干、音樂磁帶活動(dòng)過程：一、找五官。1、師：孩子們，你們看老師的臉上有什么?2、幼兒自由回答。(如幼兒回答不全，或回答問題不完整時(shí)，教師可“眨眨眼睛、張張嘴巴、捏捏鼻子提醒幼兒且指導(dǎo)幼兒回答完整)3、照鏡子。讓幼兒照鏡子看看自己的五官，說出名稱，指出在什么地方?二、了解五官的功能1、出示分別缺眼耳口鼻的幼兒頭像，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)頭像缺了什么?2、請幼兒貼上所缺的五官，并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識這些五官的功能，缺少它們會(huì)怎么樣?教育幼兒保護(hù)好自己的五官。三、學(xué)習(xí)保護(hù)五官的方法。依次出示課件，幼兒觀看課件中的小朋友做的對不對?并說一說保護(hù)五官的方法。1、我們怎樣保護(hù)我們的眼睛?(不用臟手揉眼睛，不要用硬的物品碰眼睛、不要看過亮的事物、不要在過暗的地方看書)2、怎樣保護(hù)我們的鼻子?(不亂摳鼻子、不往鼻子里塞東西、有鼻涕及時(shí)用紙擦)3、怎樣保護(hù)我們的耳朵?(不亂摳耳朵、不往耳朵里塞東