第二學期地理教學工作計劃(2)

1、2020年第二學期地理教學工作計劃為確保教學任務順利完成，本學期地理教學安排如下:教學目的通過學習地理，應該努力使每個學生對地理知識有更深的理解，對今后的學習方向有更多的考慮?？梢栽谔骄坎拍?、學習才能和處理征詢題才能上有更多的開展；他們可以提高責任感、合作精神和創(chuàng)新認識。通過學習與學生生活親切相關的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步才能，最終使學生“學習地理”。學生分析在所教的班級中，大多數(shù)學生都有特別高的思想覺悟、特別強的學習動機、遵守紀律的才能和熱愛學習的才能。然而，不同班級之間的教學成績有特別大差距。許多學生積極、爽朗、留意力不集中、缺乏適當?shù)膶W習方法，因此他們的學習效

2、果不理想。面對這種情況，教師應加強思想教育，因材施教。教學假設1.特別留意傳統(tǒng)的地理課堂教學。認真預備每一課，努力把它講好。我們將確保每期培訓一次，以便更改所有批次。2.認真學習新課程標準理論，把握新課程標準的本質(zhì)，用科學理論指導教學實踐。3.充分利用網(wǎng)絡資源、遠程教育資源，實在做好地理備課材料的搜集和整理工作，為地理課件的制造預備充足的材料。詳細措施1.加強根底知識的穩(wěn)定，注重知識點與時事地理的結合，全面開展開放性試題培訓。2.認真學習教材，做好每一課的預備和教學，提高課堂效率，采納靈敏的教學方法引導學生閱讀、經(jīng)歷、練習和觀看，從而到達“活教、活教、用心教”的目的。我們應該注重非智力要素的優(yōu)

3、化和智力潛能的開發(fā)，以學生的開展為根底，為學生做好一切，充分照顧學生。提高教學效率，保證教學質(zhì)量，提升教學品牌。3、充分利用同步學習計劃指導，讓每個學生都有時機展示交流，針對難點和重點有針對性地加強打破，培養(yǎng)和提高學生的學習才能?！氨Ｗo最好，促進中間，改變落后”努力讓每班盡可能少的小孩在地理學習上無怨無悔。為此，我將在課后的適當時間與一些學生交流，鼓舞和鼓舞他們進步。4、積極參與教育教學研究，學習別人的長處，不斷提高本人，傾聽學校的要求，努力多讀書，讀好書，不斷提高本人的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學才能。他特別積極地參與集體備課、教育和教學研究，吸收別人的長處，不斷提高本人，成為一名優(yōu)秀的教師。教學任務第一，做好單元測試和評價，獎罰清晰，及時表揚和鼓舞優(yōu)秀學生。第二，利用課外時間“充電”，培養(yǎng)各種興趣愛好，廣泛閱讀，不斷拓寬知識面，提高職業(yè)素養(yǎng)；以開放的心態(tài)，向有經(jīng)歷的教師學習教學方法，發(fā)揮別人的優(yōu)勢，積極參與講座和評估，提高他們的教學水平。三、利用學校教學資源，利用多媒體教學，給學生更生動的學習體驗和體驗，提高學生的學習效率?？傊?/p>