




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、眼健康知識(shí)講座預(yù)防近視一、關(guān)于近視 近視是視力不良的一種,和視力不良不能混為一談。視力的好壞直接影響人的勞動(dòng)和生活能力,出生時(shí)絕大多數(shù)是遠(yuǎn)視,隨著年齡的增長及眼的生長發(fā)育,遠(yuǎn)視逐漸減少,6歲7歲年齡組仍有一部分學(xué)生為遠(yuǎn)視,至6歲14歲正視隨年齡增加而增加,14歲以后正視率逐步下降,近視率急劇增加。近視眼是指因眼軸過長或屈光力過強(qiáng),在無調(diào)節(jié)狀態(tài)下,平行光線經(jīng)眼屈光系統(tǒng)折射后所形成的焦點(diǎn)落在視網(wǎng)膜之前,即遠(yuǎn)距離物體不能清晰地在視網(wǎng)膜上成像,這種屈光狀態(tài)稱為近視眼。近視眼的特點(diǎn)是遠(yuǎn)視力下降,近視力正常。但是,真正確定是否近視、近視強(qiáng)度有多嚴(yán)重,怎樣治療,應(yīng)到眼科散瞳驗(yàn)光,才能最后確定。二、近視的患病
2、規(guī)律是: 1低年齡小學(xué)生生理性遠(yuǎn)視較多。隨年齡增長,遠(yuǎn)視率減少,近視率越來越高。 2城市學(xué)生高于鄉(xiāng)村學(xué)生;女生高于男生。 3大城市高于中小城市。 4重點(diǎn)學(xué)校學(xué)生高于非重點(diǎn)學(xué)校學(xué)生。 5近視眼好發(fā)年齡以青春發(fā)育期發(fā)病率較高,初中一、二年級(jí)是近視發(fā)病最高的階段。身體發(fā)育停止后即趨于穩(wěn)定。 近10年來出現(xiàn)了新的變化: 1中小城市患病率增長迅速,原因主要與學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、升學(xué)考試壓力有關(guān)。 2鄉(xiāng)村學(xué)生近視率迅速上升。城鄉(xiāng)差距逐步縮小。 3近視發(fā)病有低齡化趨勢(shì)。既是因兒童生長發(fā)育提前,造成從生理性遠(yuǎn)視正視近視的轉(zhuǎn)變進(jìn)程提早出現(xiàn),也和兒童上學(xué)前的近視活動(dòng)增多有關(guān)。三、近視的分類 1按照近視的程度分類 (1)3
3、.0D以內(nèi)者,稱為輕度近視眼。 (2)3.06.0D者為中度近視眼。 (3)6.0D以上者為高度近視眼。 2按照屈光成分分類 (1)彎曲度性近視眼:是由于角膜或晶狀體表面彎曲度過強(qiáng)所致。 (2)指數(shù)性近視眼:是由屈光介質(zhì)的屈折指數(shù)過高所引起的。 以上兩種統(tǒng)稱屈折性近視眼,均屬屈光性近視。 (3)軸性近視眼:是由眼球前后軸過度發(fā)展所致。 (4)此外,還有因晶狀體向前移位所引起的近視眼,則屬少見。 3按照病程進(jìn)展和病理變化分類 (1)單純性近視眼:大多數(shù)近視眼的度數(shù)在600度之內(nèi),這種眼稱為單純性近視眼。單純性者絕大多數(shù)的眼是健康的,用適當(dāng)?shù)溺R片即可將視力矯正至正常。 (2)病理性近視眼:又叫變性
4、近視,是一種常染色體隱性遺傳疾病。起病早,青春期階段發(fā)展快;成年后還繼續(xù)發(fā)展,近視度數(shù)一般10002000度。這種近視發(fā)病率不到1/200,但危害很大。常會(huì)并發(fā)視網(wǎng)膜剝離、白內(nèi)障和青光眼,甚至導(dǎo)致失明。四、近視病因目前對(duì)近視的病因還沒有最后明確,但多數(shù)學(xué)者認(rèn)為導(dǎo)致近視的發(fā)生與環(huán)境、遺傳和體質(zhì)健康因素有密切關(guān)系。 1遺傳因素:高度近視具有很強(qiáng)的遺傳傾向,遺傳可表現(xiàn)為家族性和種族性。 (1)家族性:雙親均是高度近視眼,其子女100%為近視。雙親有一方為高度近視,其子女有50%為近視。雙親均為近視基因攜帶者,其子女有25%為近視。 (2)種族性:黃色人種近視眼發(fā)病率高,可達(dá)50%,白種人次之,黑人無
5、論居住在哪里發(fā)生率均很低,即使在移民中調(diào)查也是如此。愛斯基摩人、冰島人近視發(fā)病率也很低。 2環(huán)境因素:環(huán)境因素很多,主要為長時(shí)間近距離工作。 (1)學(xué)生處于長時(shí)間近距離用眼閱讀、書寫的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)單純性近視的發(fā)生和發(fā)展起著主要作用。 (2)學(xué)習(xí)用眼習(xí)慣不良,如讀寫姿勢(shì)不端正,眼書距離過近,在暗光下或經(jīng)常躺著、乘車、走路時(shí)看書,以及看電視時(shí)間過長,距離過近等都是引起近視發(fā)生的重要原因。 (3)學(xué)習(xí)環(huán)境不良,如學(xué)?;蚣彝サ牟晒庹彰鳁l件差,課桌椅高矮不適合學(xué)生身材等。 以上這些原因都會(huì)造成眼的調(diào)節(jié)和睫狀肌長時(shí)間處于高度緊張狀態(tài)或痙攣,導(dǎo)致晶狀體的凸度增大,屈光力過強(qiáng),有可能使單純性近視眼進(jìn)一步發(fā)展。
6、 3體質(zhì)因素:體質(zhì)弱,營養(yǎng)不良或缺乏某些營養(yǎng)素或某些微量元素如鋅、銅、鉻等,以及患過某些傳染病或慢性疾病等,對(duì)近視的發(fā)生、發(fā)展都有一定的影響。綜上所述,學(xué)生近視眼的發(fā)生是受遺傳、環(huán)境、體質(zhì)等因素綜合作用的結(jié)果。在環(huán)境相同條件下,遺傳決定了個(gè)體發(fā)病的易感性,環(huán)境因素可以誘發(fā)并促成近視的發(fā)生發(fā)展。近年來,隨著學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,近視負(fù)荷明顯增加,各地學(xué)生近視眼患病率有大幅度增加的趨勢(shì),說明環(huán)境因素對(duì)學(xué)生近視的發(fā)生影響很大,并在起著主要作用。從預(yù)防角度出發(fā),應(yīng)當(dāng)把改造環(huán)境因素,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)放在預(yù)防措施的首要位置去抓,才能取得較好的效果。五、近視的發(fā)展過程1假性近視,即調(diào)節(jié)性近視。晶狀體和睫狀肌緊
7、張性痙攣,導(dǎo)致遠(yuǎn)視力減退。例如看書,在正常距離時(shí)字跡模模糊糊,就會(huì)不由自主越拿越近。這種近視由短時(shí)間視力疲勞引起,眼軸正常,休息后視力恢復(fù)正常,稱假性近視。近視度數(shù)不超過300度,散瞳驗(yàn)光是時(shí)睫狀肌松馳,視力會(huì)改善,甚至恢復(fù)正常。2半真半假性近視。假性和真性近視的中間階段,平時(shí)有近視表現(xiàn),散瞳驗(yàn)光時(shí)度數(shù)降低,但不完全消失。因?yàn)榻暟l(fā)展到這時(shí)已含有假和真兩種成分。假性的原因是因睫狀肌緊張痙攣造成的,可以糾正。真性成分一是晶狀體彈性出現(xiàn)不可逆下降,二是眼軸輕度伸長。3真性近視。眼軸明顯伸長。每伸長1mm(正常24mm),會(huì)增加相當(dāng)300度的近視,這種近視在散瞳驗(yàn)光后也不能逆轉(zhuǎn),只有通過戴鏡來校正。
8、真性近視一般到20歲后停止發(fā)展,近視度數(shù)一般不超過600700度。上面說的近視發(fā)展過程,階段間無明確界限,具體到個(gè)人也不一樣。一般來說,出現(xiàn)近視越早、時(shí)間越長、拖延治療又不重視用眼衛(wèi)生,程度越嚴(yán)重,越可能朝真性近視發(fā)展,近視度數(shù)越深。六、健康教育處方 1牢記“六要,五不要”。六要是: (1)讀寫姿勢(shì)要端正,眼書保持1尺距離; (2)連續(xù)看書1小時(shí)后休息片刻,并向遠(yuǎn)處眺望; (3)連續(xù)看電視1小時(shí)后,休息510分鐘,眼與電視屏面距離應(yīng)為屏面對(duì)角線的57倍,但不小于3米; (4)連續(xù)操作計(jì)算機(jī)1小時(shí)后,至少休息10分鐘,或作由近到遠(yuǎn)的晶體操; (5)每天保證1小時(shí)的戶外活動(dòng),通過體育鍛煉,達(dá)到提高
9、體質(zhì)、增強(qiáng)眼調(diào)節(jié)力的目的; (6)堅(jiān)決糾正偏食、挑食等不良習(xí)慣,養(yǎng)成合理膳食制度和平衡膳食等良好習(xí)慣。 五不要是: (1)不要在直射陽光或暗弱光線下讀書、寫字; (2)不要躺在床上或趴在桌上看書; (3)不要無節(jié)制地玩游戲機(jī),每天玩的時(shí)間不要超過1小時(shí); (4)不要邊走邊看書,更不要在晃動(dòng)的車廂里看書; (5)不要用太細(xì)的鉛筆,寫太細(xì)小的字。 2坐姿要正確。脊柱挺直,不前傾,不聳肩,不歪頭,前胸不受壓,大腿呈水平,兩足著地,眼與書本距離30cm35cm(一尺),筆尖與手指距離一寸,胸與前桌緣一拳,俗稱“三個(gè)一”,定期調(diào)換座位。 3改善不良學(xué)習(xí)環(huán)境。 美國、西歐各國對(duì)教室桌面照度規(guī)定多為2003
10、00勒克斯。我國規(guī)定教室桌面照度平均不低于150勒克斯,黑板的平均照度不低于200勒克斯。教室和家庭的采光和照明要符合衛(wèi)生要求,教室平均照度150勒克斯,消除燈的頻閃現(xiàn)象及眩光。課桌椅要符合國家標(biāo)準(zhǔn),黑板定期刷黑無反光,墻壁定期粉刷。學(xué)習(xí)用品也不能忽視,如紙張不能太白,印刷字體要清晰等。 4注意休息。小學(xué)生每天睡眠時(shí)間需10小時(shí),中學(xué)生需9小時(shí)。 5合理膳食。注意營養(yǎng),多食蔬菜、海產(chǎn)品、動(dòng)物肝臟,限制甜食。還要注意維生素A、維生素B1和B2及微量元素硒、鋅、鉻的攝入。 6做好眼保健操。各地操作方法不完全一樣,但基本原理都是相同的。但要注意做眼保健操時(shí),手要洗凈指甲要剪短,按揉時(shí)穴位要正確,用法要輕緩,揉面要小,以感覺酸脹為度,不要過分用力,防止壓迫眼球,每天上下午各一次,眼睛發(fā)炎時(shí)應(yīng)暫停。 7晶體操。通過看遠(yuǎn)和看近交替活動(dòng),改善眼的調(diào)節(jié)機(jī)能,以達(dá)到減輕消除視疲勞。下面介紹二種方法: (1)用手指作為近目標(biāo),放在眼前看兩分鐘,然后向35米遠(yuǎn)目標(biāo)(如樹)看兩分鐘,然后再看近,再看遠(yuǎn),如此反復(fù),連續(xù)三次。 (2)讓學(xué)生看近視力表,再看遠(yuǎn)視力表,每分鐘約反復(fù)8次(看近4秒,看遠(yuǎn)4秒),每次15分鐘。 8定期檢查視力。半年檢查一次,便于早期發(fā)現(xiàn),早期治療。 9配戴眼鏡。配鏡一定要通過醫(yī)院眼科或正規(guī)眼鏡店的準(zhǔn)確驗(yàn)光,不能貪便
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臨床前研究數(shù)據(jù)分析企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年礦物原藥合作協(xié)議書
- 婦科用制劑行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 未涂布印刷書寫用紙企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 家用智能康復(fù)床行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 健康促進(jìn)AI智能設(shè)備行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 基因工程促卵泡激素行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 壁紙企業(yè)縣域市場(chǎng)拓展與下沉戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 人造毛皮大衣企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 成品草帽企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 專升本專業(yè)人才培養(yǎng)方案-通信工程
- 第25課これは明日會(huì)議で使う資料です課件(14張)
- 如何在本機(jī)上架設(shè)服務(wù)器
- 一年級(jí)寫字下學(xué)期課件(PPT 38頁)
- 《實(shí)用日本語應(yīng)用文寫作》全套電子課件完整版ppt整本書電子教案最全教學(xué)教程整套課件
- 怎樣處理課堂突發(fā)事件
- 采礦學(xué)課程設(shè)計(jì)-隆德煤礦1.8Mta新井開拓設(shè)計(jì)
- 中藥藥劑學(xué)講義(英語).doc
- 【課件】Unit1ReadingforWriting課件高中英語人教版(2019)必修第二冊(cè)
- Q∕GDW 10799.6-2018 國家電網(wǎng)有限公司電力安全工作規(guī)程 第6部分:光伏電站部分
- 滴灌工程設(shè)計(jì)示例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論