生物必修ⅱ筆記-對遺傳物質(zhì)的探索歷程

1、生物筆記 對遺傳物質(zhì)的探索歷程一、球菌轉(zhuǎn)化實驗 S型細菌 ：有莢膜，有毒性，光滑 R型細菌 ：無莢膜，無毒性，粗糙1、 體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗 （格里菲斯）無毒性的R型細菌小鼠不死亡有毒性的S型細菌小鼠死亡有毒的S型細菌有毒的S型死菌小鼠不死亡無毒的R型活細菌+加熱殺死的S型細菌小鼠死亡（只有R型活菌和S型DNA，才會是小鼠死亡）含量 S型 R型結論：已經(jīng)被加熱殺死的S型細菌含有一種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型活細菌轉(zhuǎn)化為S型活細菌。實驗分析：（1） 加熱殺死S型細菌的過程中，其蛋白質(zhì)變性，但是其內(nèi)部的DNA在加熱結束后，隨溫度的恢復而恢復活性。（2） R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌的實質(zhì)是S型細菌的DNA與R型細菌

2、的DNA進行重組，此變異屬于廣義上的基因重組。（類似于將目的基因?qū)胛⑸锛毎?、 體外轉(zhuǎn)化實驗（艾弗里）（1） 實驗設計思路：設法將DNA、蛋白質(zhì)等物質(zhì)分開，單獨地、直接地觀察它們的作用。（2） 結論：S型細菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子，DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。二、體侵染細菌實驗（赫爾希、蔡斯）（1）實驗材料：噬菌體和細菌（大腸桿菌） 噬菌體結構：蛋白質(zhì)質(zhì)殼+DNA（2）菌體侵染細菌過程：吸附注入合成組裝釋放 合成DNA和蛋白質(zhì)） 合成DNA和蛋白質(zhì)所需的核苷酸、氨基酸、酶、ATP、核糖體都由細菌提供。（3）噬菌體侵染細菌的實驗過程（同位素標記法） 細菌+含培養(yǎng)基含的細菌標記的子代噬

3、菌體 標記細菌 細菌+含培養(yǎng)基含有的細菌標記的子代噬菌體標記的噬菌體+沒有標記的細菌 上清液（蛋白質(zhì)和噬菌體） 放射性低 沉淀（細菌）放射性高 侵染時間過短，噬菌體沒有全部侵染細菌接上：放射性低 侵染時間過長，噬菌體在細菌體內(nèi)增殖多釋放出來1、 選擇S、P標記的原因：S禁存在蛋白質(zhì)中，P幾乎全部都在DNA分子中。2、 怎樣標記噬菌體：分別用含和的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用已標記的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體。攪拌、離心上清液（蛋白質(zhì)和噬菌體） 放射性沉淀（細菌） 放射性低（攪拌離心不徹底）標記的噬菌體+沒有標記的細菌 (4)、結論：DNA是遺傳物質(zhì)，不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) 同時說明DNA能自我復制，D

4、NA能控制蛋白質(zhì)的合成。三、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗及噬菌體侵染細菌實驗的比較 1、設計思路（相同）：設法將DNA、蛋白質(zhì)等物質(zhì)分開，單獨、直接地觀察它們的作用 2、處理方法（不同）：肺直接分離DNA、蛋白質(zhì)；噬采用同位素標記法間接分離 3、設計原則：對照原則和單一變量原則 4、實驗結論（不同）： 肺：證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) 噬：證明DNA是遺傳物質(zhì)，不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)四、煙草花葉病毒侵染煙草實驗 設計思路：設法將煙草花葉病毒的RNA和蛋白質(zhì)分開，單獨、直接地觀察它們的作用五、DNA是主要的遺傳物質(zhì)（絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA）有細胞結構的生物：核酸是DNA和RNA 遺傳物質(zhì)是DNA（真核生物、