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1、暑假回顧大作戰(zhàn)在經(jīng)過(guò)暑假的放鬆之後,你的暑假生活是不是很想跟大家一起分享呢!讓我們一起回顧一下天天快樂(lè)的生活?;顒?dòng)1 天天快樂(lè)在漫長(zhǎng)的暑假當(dāng)中,有沒(méi)有讓你自己覺(jué)得印象深刻又很想跟別人分享的事件呢?請(qǐng)你試著回想並記錄下來(lái)!(1) 尋找有緣人,分享快樂(lè)心事。(2) 找到一位自己的伙伴,握手喊出天天快樂(lè)四個(gè)字後猜拳。 (3) 若雙方出不用的拳,代表此刻你們無(wú)緣分享,迅速找尋下一位伙伴;(4) 若出相同的拳,則可以彼此分享一件暑假快樂(lè)的事情,並請(qǐng)你將他的分享內(nèi)容簡(jiǎn)要記錄在活動(dòng)單上。(5) 注意每次猜拳須和不同人配合,最先完成分享單,向老師報(bào)到後,回到自己位子坐下。有緣人簽名分享心事分享氣象(1) 在活

2、動(dòng)中,你發(fā)現(xiàn)了什麼?哪個(gè)部份令你印象最深刻?(2) 分享單上,你對(duì)誰(shuí)的內(nèi)容感到最特別?為什麼?(3) 你對(duì)你的暑假生活滿意嗎?為什麼?(4) 如果再重來(lái)一次,你會(huì)如何規(guī)畫自己的暑假生活?(5) 對(duì)於新學(xué)年的開(kāi)始,自己感到有何不同的地方?你的期待是什麼?(6) 請(qǐng)你簡(jiǎn)要的寫下如何規(guī)畫這學(xué)期的生活?活動(dòng)2 尋找一個(gè)緣我們常常因?yàn)樽约菏煜ぴ舅m應(yīng)的環(huán)境,而減少了許多可以拓展自己視野的機(jī)會(huì),讓我們放開(kāi)心,一起尋找一個(gè)緣。(1) 每位同學(xué)都會(huì)拿到一張卡片,(2) 拿到卡片後不可以拿給別人或告訴別人自己拿到的卡片內(nèi)容,也不可以和別人交換卡片。(3) 全班同學(xué)起立,離開(kāi)座位,依自己卡片上的形狀,尋找可以拼出完整畫面的伙伴。(4) 找到伙伴的組別先行蹲下,並靜候其他組別的完成。工作職稱姓名工作內(nèi)容備註 請(qǐng)你寫下一句對(duì)小組的期待與鼓勵(lì):活動(dòng)3齊心成金 將同學(xué)分成小組,是希望增加團(tuán)隊(duì)中彼此的互動(dòng)使大家的學(xué)習(xí)更有樂(lè)趣,同時(shí)在團(tuán)體活動(dòng)中,體會(huì)個(gè)人與團(tuán)體的相互關(guān)係。(1) 全班共分為六組,每一輪為三組。(2) 同組組員排成一排,把左、右手的食指伸直,並在之上放下一根棍子。(3) 然後請(qǐng)每一組設(shè)法讓棍子從肩膀的高度下降至地面。(4) 過(guò)程當(dāng)中不可用手指鉤棍子,也不能夠讓手離開(kāi)棍子。(5) 違反規(guī)定則重新開(kāi)始。(1) 在這個(gè)活動(dòng)中,你發(fā)現(xiàn)了什麼?(2) 哪個(gè)部份使你感到最困難?失誤時(shí)對(duì)伙伴及對(duì)自己的感受?(

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