幼兒園師德建設(shè)實(shí)施方案

1、前葦塘幼兒園師德建設(shè)實(shí)施方案為了全面加強(qiáng)和改進(jìn)我園的師德建設(shè)工作，提升我園教師隊(duì)伍的師德水平和整體素質(zhì)，辦“家長(zhǎng)放心、孩子開心、社會(huì)滿意的幼兒園，本期，我園將師德師風(fēng)建設(shè)納入重要的工作，并制定師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，以幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范為重要依據(jù)，以“更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)”，以“以愛育愛”為主題，強(qiáng)化師德教育，全面提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。二、參與人員全體幼兒教師參與，由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。 三、主要工作1組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治素質(zhì)。組織全體教師深入學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范等師德建設(shè)文件。

2、積極利用校園信息網(wǎng)、校園櫥窗、家長(zhǎng)園地等渠道大張旗鼓地開展宣傳教育活動(dòng)。強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。并以霍懋征老師先進(jìn)事跡為學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，同時(shí)，圍繞我為校園增添美譽(yù)度開展討論，開展師德師風(fēng)自查自糾工作，切實(shí)解決教師自身在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，自覺(jué)規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。2開展豐富多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。深入開展“師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范”主題系列活動(dòng)，圍繞師德教育開展“四個(gè)一”活動(dòng)：一：開展以主題：如何愛學(xué)校、如何愛學(xué)生，提高自己的師德修養(yǎng)師德的討論活動(dòng)。二：“寫出我的教育教學(xué)故事”，增強(qiáng)教師敬業(yè)愛生的自覺(jué)性。三：開展一次師德倡議、承諾活動(dòng)

3、，提高教師優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自覺(jué)性。四：舉行一次家長(zhǎng)座談會(huì)，發(fā)放師德問(wèn)卷調(diào)查表。通過(guò)以上系列活動(dòng)，進(jìn)一步展示我園教師的師表形象，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德、以德育人的新風(fēng)尚。3建立師德師風(fēng)考核制度。我園將建立師德師風(fēng)考核機(jī)制，從制度上積極引導(dǎo)樹立良好的職業(yè)形象，倡導(dǎo)樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。對(duì)教師師德行為進(jìn)行約束，實(shí)施常規(guī)管理，建立教師個(gè)人師德承諾制度，簽訂教師師德師風(fēng)建設(shè)承諾書。把師德建設(shè)納入教師的考核評(píng)優(yōu)、晉升晉級(jí)、職稱評(píng)定的評(píng)選工作中，對(duì)違反幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范的行為，視情節(jié)輕重，嚴(yán)肅查處，做到考核有據(jù)，督查有力。同時(shí)，建立起全方位的師德監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系，通過(guò)民主評(píng)議、民意測(cè)驗(yàn)、問(wèn)卷、發(fā)放調(diào)查表等形式，充

4、分發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)、幼兒、社會(huì)等內(nèi)外部監(jiān)督的作用。5開展師德評(píng)優(yōu)，總結(jié)活動(dòng)。期末組織幼兒、家長(zhǎng)、教師開展“我心目中的最美教師”評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選出的師德先進(jìn)典型，在幼兒園宣傳欄和校園中宣傳，形成崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好師風(fēng)。四、具體活動(dòng)安排三月份：1、學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相關(guān)文件公民道德建設(shè)實(shí)施綱要教育法、制定幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案；2、制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。四月份：1、召開師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。 2、學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案、幼兒園教師職業(yè)規(guī)范，等，要求老師們利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)并寫好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)。五月份：1、向老師、家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，征求師德師風(fēng)建設(shè)意見和幼兒園管理意見；2、全園老師舉行“自我剖析”活動(dòng)；六月份1、學(xué)習(xí)霍懋征老師的先進(jìn)事跡。2、