人教七年級(jí)上學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告

1、仙林鎮(zhèn)小學(xué)初一生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單_班 姓名_ 合作者_(dá) _年_月_日 實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)一：探究非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響提出問(wèn)題光輝影響鼠婦的分布嗎？ 作出假設(shè)鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光輝影響鼠婦的分布設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼J(rèn)識(shí)非生物因素對(duì)生物的制約作用 實(shí)驗(yàn)用具10只鼠婦、濕土、鐵盤(pán)、紙板、玻璃板實(shí)驗(yàn)過(guò)程1、 將10只鼠婦放入紙盒中央，紙盒去掉蓋，將玻璃板和黑紙板各遮蓋一半面積2、 靜置2分鐘，記錄在明亮處和黑暗處的鼠婦的指數(shù)3、 觀察10次 預(yù)期結(jié)果實(shí)驗(yàn)較成功 完成實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟 觀察現(xiàn)象并記錄1、將10只鼠婦放入紙盒中央，紙盒去掉蓋，將玻璃板和黑紙板各遮蓋一半面積2、靜置2分鐘，記錄在明亮處和黑暗

2、處的鼠婦的指數(shù)3、觀察10次次數(shù)12345678910平均值明亮處黑暗處實(shí)驗(yàn)結(jié)論光對(duì)鼠婦的生活_,適于生活在_環(huán)境中 討論交流仙林鎮(zhèn)小學(xué)初一生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單_班 姓名_ 合作者_(dá) _年_月_日 實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)二：練習(xí)使用顯微鏡提出問(wèn)題 作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康木毩?xí)使用顯微鏡，學(xué)習(xí)規(guī)范的操作方法 實(shí)驗(yàn)用具光學(xué)顯微鏡，寫(xiě)有“上”字的玻片，動(dòng)物或植物玻片標(biāo)本，擦鏡紙實(shí)驗(yàn)過(guò)程一、 取鏡和安放二、 對(duì)光三、 觀察四、 練習(xí) 預(yù)期結(jié)果實(shí)驗(yàn)較成功 完成實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟 觀察現(xiàn)象并記錄一、取鏡和安放二、對(duì)光三、觀察四、練習(xí)1.右手握住鏡臂，左手托住鏡座。2把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣7厘米左右處，略偏左。安裝好目鏡和物

3、鏡。3動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。 4把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睜開(kāi)。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過(guò)目鏡可以看到白亮的圓形視野。5.把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。 6轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止此時(shí)眼睛一定要看著物鏡）。7一只眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物象為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物象更加清晰。8練習(xí)將所觀察的標(biāo)本移到視野中央，先移動(dòng)一下標(biāo)本，物象朝相反的方向移動(dòng)。說(shuō)明了在目鏡中看到的像是真實(shí)的像的倒像。實(shí)驗(yàn)結(jié)論 討論交流1.

4、使用顯微鏡觀察時(shí)，為什么在下降鏡筒時(shí)眼睛要注視物鏡？2.在顯微鏡下能看清寫(xiě)在不透明紙上的“上”字嗎？仙林鎮(zhèn)小學(xué)初一生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單_班 姓名_ 合作者_(dá) _年_月_日 實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)三：觀察植物細(xì)胞提出問(wèn)題 作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、制作植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片,學(xué)習(xí)制作臨時(shí)裝片的基本辦法.2、認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞等基本結(jié)構(gòu).3、練習(xí)畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖. 實(shí)驗(yàn)用具顯微鏡、洋蔥、小刀、清水、滴管、吸水紙、載玻片、蓋玻片、鑷子、放大鏡等。實(shí)驗(yàn)過(guò)程一.制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本二. 觀察洋蔥表皮細(xì)胞三. 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞圖 預(yù)期結(jié)果實(shí)驗(yàn)較成功 完成實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟 觀察現(xiàn)象并記錄一.制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本二. 觀察洋蔥表皮細(xì)胞三

5、. 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞圖1、用潔凈地_把載玻片擦拭干凈。2、把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴_。3、用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明在膜_。把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片的水滴中，用鑷子把它展平。4、用鑷子夾起蓋玻片，是它的一邊先解除載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免_而影響觀察。5、把一滴_滴在蓋玻片的一側(cè)。6、用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。7、利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，先用低倍鏡下觀察，再在高倍鏡下觀察。實(shí)驗(yàn)結(jié)論 討論交流使用碘液處理洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的目的是什么？仙林鎮(zhèn)小學(xué)初一生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單_班 姓名_ 合作者_(dá) _年

6、_月_日 實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)四：觀察人的口腔上皮細(xì)胞提出問(wèn)題 作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片2.認(rèn)識(shí)人體口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 3.熟練畫(huà)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖 實(shí)驗(yàn)用具顯微鏡、吸水紙、載玻片、蓋玻片、生理鹽水、碘液、鑷子、紗布、漱口杯、牙簽實(shí)驗(yàn)過(guò)程一、 制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片二、 用顯微鏡觀察。三、 繪圖四、 整理 預(yù)期結(jié)果實(shí)驗(yàn)較成功 完成實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟 觀察現(xiàn)象并記錄一、制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片二、用顯微鏡觀察。三、繪圖四、整理1.用_擦凈載玻片、蓋玻片（很薄，應(yīng)輕擦）2.在載玻片中央滴一滴生理鹽水（0.9%），說(shuō)明：為什么用0.9%的生理鹽水，_3.漱凈口。目的：_

7、。4.用牙簽在口腔內(nèi)壁輕劃幾下，將上面附有碎屑涂抹在生理鹽水中，盡量涂均勻。5_。用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片的水滴，然后慢慢放平（注意：避免產(chǎn)生_）。6.染色。在蓋玻片一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙?jiān)谏w玻片另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。實(shí)驗(yàn)結(jié)論 討論交流人的口腔上皮細(xì)胞有哪些基本結(jié)構(gòu)，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相同和不同之處?仙林鎮(zhèn)小學(xué)初一生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單_班 姓名_ 合作者_(dá) _年_月_日 實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)五：觀察人體的基本組織提出問(wèn)題 作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.觀察人體基本組織的永久切片，認(rèn)識(shí)人體的四種基本組織；2描述同一種組織中細(xì)胞的共同特點(diǎn)；3描述不同組織中細(xì)胞形態(tài)上的不同之處；4根據(jù)

8、觀察，概述組織的共同特點(diǎn)，形成組織的概念。 實(shí)驗(yàn)用具顯微鏡；扁平上皮、柱狀上皮等上皮組織玻片；橫紋肌、心肌等肌肉組織玻片；骨、軟骨脂肪等結(jié)締組織玻片；神經(jīng)組織的玻片。實(shí)驗(yàn)過(guò)程根據(jù)教師提供的玻片，逐個(gè)在顯微鏡低倍鏡下認(rèn)真觀察，注意細(xì)胞的形態(tài)特征和細(xì)胞間的聯(lián)系特點(diǎn)。 預(yù)期結(jié)果實(shí)驗(yàn)較成功 完成實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟 觀察現(xiàn)象并記錄1根據(jù)教師提供的玻片，逐個(gè)在顯微鏡低倍鏡下認(rèn)真觀察，注意細(xì)胞的形態(tài)特征和細(xì)胞間的聯(lián)系特點(diǎn)。2根據(jù)觀察，同組間的同學(xué)互相討論，認(rèn)真填寫(xiě)下表。組織類型主要特征主要分布位置功能舉例上皮組織 排列緊密形成表面 皮膚，消化道 保護(hù)，分泌 皮膚，小腸腺上皮肌肉組織 呈長(zhǎng)條狀緊密排列 四肢，軀干

9、，內(nèi)臟器官 收縮，舒張 骨骼肌，平滑肌結(jié)締組織 細(xì)胞之間間隙較大 全身各處 支持，連接，保護(hù)，營(yíng)養(yǎng) 軟骨，軟組織，血液神經(jīng)組織 形狀獨(dú)特呈發(fā)散狀 神經(jīng)系統(tǒng) 產(chǎn)生傳導(dǎo)興奮 神經(jīng)纖維實(shí)驗(yàn)結(jié)論 討論交流人體的四種基本組織分別具有什么功能？仙林鎮(zhèn)小學(xué)初一生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單_班 姓名_ 合作者_(dá) _年_月_日 實(shí)驗(yàn)名稱觀察草履蟲(chóng)的外形和運(yùn)動(dòng)提出問(wèn)題 作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察草履蟲(chóng)的外形和運(yùn)動(dòng) 實(shí)驗(yàn)用具草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，顯微鏡，載玻片，蓋玻片，滴管，放大鏡，少許棉花纖維。實(shí)驗(yàn)過(guò)程1.從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液，放在載玻片上，用肉眼和放大鏡觀察草履蟲(chóng)。2.蓋上蓋玻片，在低倍鏡下觀察草履蟲(chóng)的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)。 預(yù)

10、期結(jié)果實(shí)驗(yàn)較成功 完成實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟 觀察現(xiàn)象并記錄1.從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液，放在載玻片上，用肉眼和放大鏡觀察草履蟲(chóng)。2.蓋上蓋玻片，在低倍鏡下觀察草履蟲(chóng)的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)。1.從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液，放在載玻片上，用肉眼和放大鏡觀察草履蟲(chóng)。2.蓋上蓋玻片，在低倍鏡下觀察草履蟲(chóng)的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)。如果草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò)快，不便觀察，可以先在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維，再蓋上蓋玻片。然后尋找一只運(yùn)動(dòng)相對(duì)緩慢的草履蟲(chóng)進(jìn)行觀察。實(shí)驗(yàn)結(jié)論 討論交流1.你認(rèn)為草履蟲(chóng)是一個(gè)細(xì)胞嗎？根據(jù)是什么？2. 草履蟲(chóng)是怎樣生活的？通過(guò)觀察，談?wù)勀愕目捶āＯ闪宙?zhèn)小學(xué)初一生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單_班 姓名_ 合作者_(dá)

11、 _年_月_日 實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)七：觀察種子的結(jié)構(gòu)提出問(wèn)題 作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.認(rèn)識(shí)種子和結(jié)構(gòu)。2.學(xué)習(xí)觀察種子結(jié)構(gòu)的方法。 實(shí)驗(yàn)用具浸軟的菜豆種子，浸軟的玉米種子，刀片，放大鏡，滴管，碘液。實(shí)驗(yàn)過(guò)程1. 觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)2. 觀察玉米種子的結(jié)構(gòu) 預(yù)期結(jié)果實(shí)驗(yàn)較成功 完成實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟 觀察現(xiàn)象并記錄1.觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)2.觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)（1）取一粒浸軟的玉米種子，觀察它的外形。（2）用刀片將這粒玉米種子從中央縱向剖開(kāi)。（3）在剖面上滴一滴碘液，再用放大鏡仔細(xì)觀察被碘液染成藍(lán)色的胚乳以及末被染成藍(lán)色的果皮和種皮、胚根、胚芽、胚軸和子葉，看看它們各有什么特點(diǎn)。（1）取一粒浸軟的菜豆種

12、子，觀察它的外形。（2）剝?nèi)シN子的種皮，分開(kāi)合攏著的兩片子葉。（3）用放大鏡仔細(xì)觀察子葉、胚根、胚芽和胚軸，看看它們各有什么特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論 討論交流菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ 相同點(diǎn)不同點(diǎn)菜豆種子玉米種子仙林鎮(zhèn)小學(xué)初一生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單_班 姓名_ 合作者_(dá) _年_月_日 實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)八：種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件提出問(wèn)題在什么樣的環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)呢？ 作出假設(shè)種子的萌發(fā)需要_。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、觀察植物種子萌發(fā)時(shí)，各部分結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)順序及各結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；2、研究植物種子萌發(fā)的條件是否需要光照。 實(shí)驗(yàn)用具生長(zhǎng)狀況良好的綠豆種子10顆、兩個(gè)透明塑料杯（自制）、脫脂棉、水實(shí)

13、驗(yàn)過(guò)程1、 制定計(jì)劃2、 設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組3、 討論完善計(jì)劃 預(yù)期結(jié)果實(shí)驗(yàn)較成功 完成實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟 觀察現(xiàn)象并記錄1.制定計(jì)劃2.設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組3.討論完善計(jì)劃1、我發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)時(shí)先長(zhǎng) 胚根 再長(zhǎng) 子葉 。2、子葉的形狀是 圓扁 形，真葉是 披針 形。3、黑暗中發(fā)芽的綠豆胚芽是 網(wǎng)狀 狀。4、我認(rèn)為植物種子的萌發(fā) 不需要 （填“需要”或者“不需要”）光照。實(shí)驗(yàn)結(jié)論種子的萌發(fā)需要_。 討論交流如果把長(zhǎng)出胚根的種子放到?jīng)]水的地方，它就會(huì)生長(zhǎng)緩慢。仙林鎮(zhèn)小學(xué)初一生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單_班 姓名_ 合作者_(dá) _年_月_日 實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)九：觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu)提出問(wèn)題 作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察根尖，

14、認(rèn)識(shí)根尖各部分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)用具已經(jīng)長(zhǎng)出根毛的幼苗，根尖的永久切片，放大鏡，顯微鏡，鑷子實(shí)驗(yàn)過(guò)程1. 先用肉眼直接觀察幼根2. 通過(guò)顯微鏡觀察根尖的永久切片，看看構(gòu)成根尖的不同部位的細(xì)胞有什么提點(diǎn) 預(yù)期結(jié)果實(shí)驗(yàn)較成功 完成實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟 觀察現(xiàn)象并記錄1.先用肉眼直接觀察幼根，找到著生在又跟上的白色“絨毛”，這就是根毛。2.通過(guò)顯微鏡觀察根尖的永久切片，看看構(gòu)成根尖的不同部位的細(xì)胞有什么提點(diǎn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論 討論交流比較根尖不同部位的細(xì)胞，說(shuō)說(shuō)幼根的伸長(zhǎng)主要由哪些部位的細(xì)胞起作用？仙林鎮(zhèn)小學(xué)初一生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單_班 姓名_ 合作者_(dá) _年_月_日 實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)十：觀察葉片結(jié)構(gòu)提出問(wèn)題 作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

15、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?練習(xí)徒手切片.2認(rèn)識(shí)葉片的結(jié)構(gòu).3畫(huà)葉片的表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞圖. 實(shí)驗(yàn)用具新鮮葉片,顯微鏡,雙面刀片,鑷子,載玻片,蓋玻片,葉片的永久切片,盛有清水的培養(yǎng)皿,滴管,吸水紙,碘液,紗布,毛筆,小木板實(shí)驗(yàn)過(guò)程一,練習(xí)徒手切片,制作葉片橫切片的臨時(shí)切片二，觀察葉片的結(jié)構(gòu)三，觀察葉片的下表皮四，畫(huà)圖 預(yù)期結(jié)果實(shí)驗(yàn)較成功 完成實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)步驟 觀察現(xiàn)象并記錄一,練習(xí)徒手切片,制作葉片橫切片的臨時(shí)切片二，觀察葉片的結(jié)構(gòu)三，觀察葉片的下表皮圖四，畫(huà)圖1,把新鮮的葉片平放在小木板上.2,右手捏緊并排的兩片刀片,沿著圖中虛線的方向,迅速切割.3,刀片的夾縫中春游切下的薄片.要多切幾次(每且一次，刀片要咱

16、蘸一下稅）。把切下的薄片放入水中。 4，用毛筆蘸出最薄的一片，制成臨時(shí)切片。 5. 用顯微鏡先觀察葉片橫切面的臨時(shí)切片，再觀察葉片的永久橫切片。 6.在顯微鏡下分清業(yè)的表皮，葉肉和葉脈 7. 用鑷子撕下一小塊葉片（如蠶豆葉片的下表皮，制成臨時(shí)裝片。 8.用顯微鏡進(jìn)行觀察，看一看葉片下表皮的細(xì)胞是什么樣子的，下表皮上有沒(méi)有氣孔？下表皮氣孔多于上表皮。實(shí)驗(yàn)結(jié)論 討論交流保衛(wèi)細(xì)胞和它周圍的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有什么不同？保衛(wèi)細(xì)胞的這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)蒸騰作用有什么意義？仙林鎮(zhèn)小學(xué)初一生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告單_班 姓名_ 合作者_(dá) _年_月_日 實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)十一：綠葉在光下制造有機(jī)物提出問(wèn)題 作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉.2,探究光是不是路也制造有機(jī)物不可缺少的條件. 實(shí)驗(yàn)用具盆栽的天竺葵(或蠶豆),黑紙片,曲別針,酒精,碘液,小燒杯,培養(yǎng)皿,酒精燈,三腳架,石棉網(wǎng),鑷子,火柴,清水.實(shí)驗(yàn)過(guò)程1,把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜.2,用黑紙片把葉片的部分上下兩面遮蓋起來(lái),然后移到陽(yáng)光下照射.3,幾小時(shí)以后,摘下葉片,去掉遮光的紙板.4,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,葉片變黃白色。 預(yù)期結(jié)果實(shí)驗(yàn)較成功 完成實(shí)