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文檔簡介
1、體育教研組長述職報告體育教研組長述職報告 在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,越來越多人會去使用報告,報告具有語言陳述性的特點。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編精心整理的體育教研組長述職報告,希望對大家有所幫助。 體育教研組長述職報告1 在XX年一學年里,本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來,在領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,盡職盡責做好各項工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下: 一、理論學習方面: 通過這一學期的實踐,吸取課程標準的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發(fā)展學生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀體育等雜志,登陸體育學科的前沿網(wǎng)站,并認真做筆記,建立了自己的博客,及
2、時反思每一節(jié)課的教學,記錄經(jīng)典案例,積極撰寫自己的所感所思。 二、體育教學方面: 一學期來,在區(qū)體校領(lǐng)導的指導和自己的努力下,教育教學水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規(guī)教育。日常教學中,認真?zhèn)湔n,嚴格按照教學計劃上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,采用不同的教學方法,努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚,并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩?,F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領(lǐng)導和學校領(lǐng)導的好評,并
3、獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,為學校體育教學做出了一定的成績。 三、業(yè)余訓練方面: 籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目,本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作,作為體育教研組長心系學校,為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員,承擔了學校籃球訓練隊的管理工作,并把自己多年來的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練,促使我?;@球訓練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。 為備戰(zhàn)雨花區(qū)冬季運動會,我跟體育組丁老師組學校代表隊,每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。 四、學校群體工作: 在完成教學任務(wù)及課外訓練管理的同時,每天與體育組丁老師一道協(xié)同
4、大隊部抓好學校群體工作,如:課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等,通過開展各種形式的體育競賽,提高了學生對體育運動的認識與興趣,從而達到了增強學生體質(zhì)健康的目的。 五、個人成績 1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。 2、率隊參加雨花區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。 3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。 4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。 5、圓滿完成學校09年度全體學生體質(zhì)健康達標工作,以及“達標”數(shù)據(jù)及時上報工作。 總之,經(jīng)過一學年的努力,取得的了一些成績,還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成
5、好,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正! 體育教研組長述職報告2 一、本人主要職責:本人職責體育教研組長,管好小學體育器材室,保護好我們學校的器材,帶著團隊從不作為變得有點作為,讓體育沒地位變得稍微有點地位。讓籃球隊之類的必須參加的比賽上點檔次,讓領(lǐng)導變得有點面子。 二、一年來的主要工作:上半年兼職了一個班級的英語,這個學期全職體育,自我感覺落差有點大,一直有點自卑,所以弱弱的以為是學校嫌棄我英語教得不好,然后被貶為全職體育教師了,又苦又累,烤太陽的同時還要喝足西北風,比教英語苦累多了。 三、收獲成效、經(jīng)驗教訓:今年輪滑隊海寧市第八,全市參賽學校30所左右。還有我們李曉蘭老師帶領(lǐng)的
6、校園足球隊海寧市第四名,全市參賽隊5個隊。 四、今后展望:弱弱地對自己說,學校不缺像我這樣的教師,所以體育沒地位真的是應(yīng)該的,慢慢地等待自己第三,第四,第五等年的評職稱的排隊當中吧,因為我們還年輕30歲而已,等的起。今后我要申請當班主任,申請教個兩個主課英語和科學之類的都可以,繼續(xù)拼搏在一線,如果可以么也可以申請交流,因為可以多加點分來評職稱,唯有靠自己努力爭取加分,才可以為我們的評上一級教師的職稱鞠躬盡瘁,死而后已。 體育教研組長述職報告3 一、本人主要職責: 本人職責體育教研組長,管好小學體育器材室,保護好我們學校的器材,帶著團隊從不作為變得有點作為,讓體育沒地位變得稍微有點地位。讓籃球隊之類的必須參加的比賽上點檔次,讓領(lǐng)導變得有點面子。 二、一年來的主要工作: 上半年兼職了一個班級的英語,這個學期全職體育,自我感覺落差有點大,一直有點自卑,所以弱弱的以為是學校嫌棄我英語教得不好,然后被貶為全職體育教師了,又苦又累,烤太陽的同時還要喝足西北風,比教英語苦累多了。 三、收獲成效、經(jīng)驗教訓: 今年輪滑隊海寧市第八,全市參賽學校30所左右。還有我們李曉蘭老師帶領(lǐng)的校園足球隊海寧市第四名,全市參賽隊5個隊。 四、今后展望: 弱弱地對自己說,學校不缺像我這樣的教師,所以體育沒地位真的是應(yīng)該的,慢慢地等待自己第三,第四,第五等年的評職稱的排隊當中吧,因為我們還年輕30歲
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