中華講師網(wǎng)-吳章文：執(zhí)行力建設(shè)之兵將法

1、 兵將兵將 法法找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)吳章文老師 萬普培訓(xùn)總經(jīng)理、高級(jí)培訓(xùn)師 合肥偉岸商務(wù)咨詢有限公司董事總經(jīng)理 安徽奇美電器有限公司經(jīng)營(yíng)管理顧問 安徽職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)會(huì)員主講課程情境領(lǐng)導(dǎo)、中高層管理、 知人知心的溝通藝術(shù)團(tuán)隊(duì)角色、職業(yè)化之六項(xiàng)修煉、執(zhí)行力建設(shè)之兵將法人力資源體系構(gòu)建、事業(yè)與家庭-內(nèi)外雙修的成功之道找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)自制：禁吸煙、接打手機(jī)，維護(hù)課室秩序放開：放開自己，參與互動(dòng)信賴：相互信賴，互相成就找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師

2、，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)相比一流的創(chuàng)意，三流的執(zhí)行，我們寧可選擇一個(gè)三流的創(chuàng)意，一流的執(zhí)行。 孫正義，馬 云找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)不知道該干什么不知道該怎么干干起來不順暢不知道干好了有什么好處知道干不好沒什么壞處執(zhí)行力如何流失的？找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)執(zhí)行力=執(zhí)行能力？找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)執(zhí)行力=執(zhí)行能力變現(xiàn)系數(shù)變現(xiàn)系數(shù)=

3、個(gè)人意愿組織效率組織效率=管理素養(yǎng)制度文化執(zhí)行力公式找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)將法兵找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)道找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)看清：影響執(zhí)行的人性弱點(diǎn)找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)想吃果子不上樹 不清楚責(zé)任 不敢冒風(fēng)險(xiǎn) 不敢做承諾找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講

4、師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)錯(cuò)誤都是它干的 為不想做找借口 為沒做好找理由 為責(zé)任找替死鬼找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)夢(mèng)想芝麻換西瓜 不肯吃虧 沒有完美的付出 卻幻想完美的結(jié)果找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)不見兔子不撒鷹 沒有付出的心胸 沒有等待的氣量找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)執(zhí)行力的雙翼找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)自動(dòng)自

5、發(fā)創(chuàng)造性解決問題找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)想不想做如何去做自動(dòng)自發(fā)做成啥樣自動(dòng)主動(dòng)做到完美負(fù)責(zé)不找借口找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)推薦影片：The Pursuit of Happiness找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)自動(dòng)自發(fā)創(chuàng)造性解決問題找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)創(chuàng)造性解決問題找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華

6、講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)思考題： 四川樂山市太平鎮(zhèn)三佛寺，始建于宋代初四川樂山市太平鎮(zhèn)三佛寺，始建于宋代初年。年。20082008年年5.125.12地震后，寺院殿堂被毀，和尚們地震后，寺院殿堂被毀，和尚們流離失所，無以為繼，玉石觀音像、玉石本師流離失所，無以為繼，玉石觀音像、玉石本師釋迦牟尼佛像無家可歸，飽受風(fēng)吹雨淋；寺內(nèi)釋迦牟尼佛像無家可歸，飽受風(fēng)吹雨淋；寺內(nèi)上千年的桫欏樹也缺乏周密保護(hù)，隨時(shí)有被不上千年的桫欏樹也缺乏周密保護(hù)，隨時(shí)有被不法份子盜竊盜采的危險(xiǎn)。寺院主持釋性覺禪師法份子盜竊盜采的危險(xiǎn)。寺院主持釋性覺禪師既要四處化緣修繕?biāo)略?，又要時(shí)刻保護(hù)佛像

7、和既要四處化緣修繕?biāo)略海忠獣r(shí)刻保護(hù)佛像和桫欏樹不被盜竊和盜采。桫欏樹不被盜竊和盜采。 如何能在較短時(shí)間內(nèi)籌集善款，恢復(fù)寺院，如何能在較短時(shí)間內(nèi)籌集善款，恢復(fù)寺院，又能讓更多信眾善結(jié)佛緣，積累功德？又能讓更多信眾善結(jié)佛緣，積累功德？找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)道找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)問題一：梁山中晁蓋、宋江、盧俊義，誰更勝任領(lǐng)導(dǎo)崗位？找講師，就上中華講師

8、網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)問題二：中央為何部署軍官下連隊(duì)當(dāng)兵？找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)問題三：從恒大俱樂部沖擊亞冠說起找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)問題四：東北某國(guó)企的前世今生找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)分析：李華今年剛從質(zhì)量部QA崗位，升任質(zhì)量部經(jīng)理，在公司工作4年了。部門還有另外4名員工，其中A工作6年，B同期入司，C、D分別工作

9、2年。A有時(shí)遲到，但李華經(jīng)理為照顧關(guān)系，都沒計(jì)入考勤；B以前相處挺好，但在李華升職后，雙方關(guān)系有點(diǎn)微妙；所以李華跟C、D溝通得更多一些。今年公司想申報(bào)“省級(jí)質(zhì)量體系建設(shè)示范企業(yè)”，因?yàn)橹饕陥?bào)資料與質(zhì)量部關(guān)系緊密，領(lǐng)導(dǎo)希望質(zhì)量部牽頭，李華有點(diǎn)猶豫，他不太了解項(xiàng)目工作量及工作難度，怕申報(bào)不下來。部門員工A反對(duì)接這活，認(rèn)為部門工作量已經(jīng)不小，申報(bào)這個(gè)項(xiàng)目徒勞無功；B不愿意發(fā)表意見；C、D樂意參加項(xiàng)目申報(bào)，但李華感覺經(jīng)驗(yàn)少，估計(jì)靠不住。綜合考慮后，李華覺得應(yīng)該找領(lǐng)導(dǎo)談一談，看能不能讓其它部門牽頭申報(bào)。找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)道

10、找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)法目標(biāo)責(zé)任制度設(shè)計(jì)組織溝通執(zhí)行文化找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)對(duì)外市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)內(nèi)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)目標(biāo)責(zé)任：分解找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái) 凡事有人負(fù)責(zé) 凡事有章可循 凡事有據(jù)可查 凡事專人檢查四個(gè)“凡事”找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)制度的用意是 制度的地位是制度設(shè)計(jì)：以棄惡揚(yáng)善、解決問題為目標(biāo)找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)世界經(jīng)理人網(wǎng)站調(diào)查：找講師，就上中華講師網(wǎng)找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)訓(xùn)講師選聘平臺(tái)溝通心法欲采蜂蜜，勿踏蜂巢對(duì)象與場(chǎng)合密度定律找講師，就上中華