滾動小專題(四)　氣體的制取與凈化

1、.滾動小專題四氣體的制取與凈化類型一常見氣體的制取2019·貴港根據(jù)以下圖示實驗裝置答復(fù)以下問題：1上圖中儀器的名稱是_分液漏斗_。2在實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取并搜集一瓶枯燥的氧氣，可選擇的裝置為_BDG或CDG_按產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序連接，填編號。3假設(shè)用碳酸鈉粉末與稀鹽酸反響制取CO2，其反響的化學(xué)方程式為_Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2_，但該反響速率過快不易搜集氣體，為了得到平穩(wěn)的氣流便于搜集，選擇的最正確發(fā)生裝置為_B_填編號。4氨氣NH3在通常狀況下是一種有刺激性氣味的無色氣體，極易溶于水，密度比空氣小。假設(shè)用E裝置搜集氨氣，其中花生油的作

2、用是_防止氨氣溶于水_。類型二氣體的凈化2019·蘇州節(jié)選某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S氣體。欲獲取純潔、枯燥的CO2，需對發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進展除雜，實驗裝置如下：查閱資料：.H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反響。.CO2中混有的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。1裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用_D_填字母。A濃硫酸BNaOH溶液C澄清石灰水 DCuSO4溶液2裝置丙的作用是_除去CO2中的水蒸氣或干燥CO2_。類型一常見氣體的制取12019·泰安實驗室制取氣體選擇搜集方法時，以下氣體性質(zhì)不需考慮的是BA密度 B可燃性C溶解性 D能否與水反

3、響22019·湖州以下圖所示的裝置有很多用處，以下使用方法不正確的選項是AA排水法搜集氧氣時，由a口進氣B排空氣法搜集氫氣時，由b口進氣C排水法搜集氫氣時，由b口進氣D排空氣法搜集二氧化碳時，由a口進氣32019·江西利用以下裝置進展實驗室氣體制取，有關(guān)說法正確的選項是AA裝置A可用于加熱固體制氣體B裝置B可隨時控制反響的發(fā)生與停頓C裝置C只能用于搜集密度比空氣小的氣體D裝置D用于排空氣法搜集氫氣時，氣體進入的導(dǎo)氣管口是a42019·威海以下是實驗室制取、搜集、枯燥、存放氣體的裝置圖，有關(guān)說法錯誤的選項是BA實驗室用雙氧水制取氧氣，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可

4、使用裝置B實驗室搜集氧氣和二氧化碳均可使用裝置，氣體從導(dǎo)管b進入C實驗室枯燥氯氣和二氧化碳均可使用裝置，氣體從導(dǎo)管a進入D實驗室搜集的氯氣和二氧化碳，均可如圖臨時存放來源:Zxxk 5易錯題以下裝置用于實驗室制取氣體，不能隨開隨用、隨關(guān)隨停的裝置是B62019·崇左、梧州根據(jù)以下圖答復(fù)以下問題。1圖1中A、B都是制取二氧化碳的裝置，其中標(biāo)號儀器的名稱是_錐形瓶_。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_。2用圖2裝置搜集二氧化碳氣體，氣體應(yīng)從_a_填“a或“b管進去，原因是_二氧化碳的密度比空氣的大_。3相對于A裝置，B裝置的優(yōu)點是_可以控制反響

5、的速率_。72019·青島實驗室制取氣體時需要的一些裝置如以下圖所示，請答復(fù)以下問題。1寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：_酒精燈_。2實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是_反響物是固體和液體，反響不需要加熱_，裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是_可以控制反響速率，節(jié)約藥品_。3假設(shè)要得到枯燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為B_F_E_。填字母序號4檢驗二氧化碳是否搜集滿的操作方法是_將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳搜集滿答案合理即可_。5某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進展實驗。假設(shè)實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，那么B裝置中反響的化學(xué)方程

6、式為_2H2O22H2OO2_。8.2019·柳州化學(xué)是一門以實驗為根底的學(xué)科，請結(jié)合以下圖示答復(fù)以下問題。ABC DEF1實驗室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，該反響的化學(xué)方程式為_2KClO32KCl3O2_。假設(shè)用該反響原理制備并搜集一瓶氧氣，所選裝置的組合是_AE_填字母序號。2二氧化氮NO2是一種紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水。實驗室里常用銅與濃硝酸在常溫下反響制取NO2，同時生成一種加水稀釋后呈現(xiàn)藍色的鹽溶液。寫出實驗室制取NO2的化學(xué)方程式_Cu4HNO3濃=CuNO322NO22H2O_。假設(shè)用排空氣法搜集NO2，選擇上圖C裝置，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口

7、_a_填“a或“b端通入。尾氣必需要進展吸收處理，其目的是_防污染_。類型二氣體的凈化9混有水蒸氣的以下氣體既能用濃硫酸，又能用燒堿固體枯燥的是C來源:Z+xx+k ACO2 BNH3CH2 DHCl102019·達州將CO、CO2、H2，HCl，H2O氣和N2的混合氣體依次通過足量的以下物質(zhì)：濃硫酸、飽和氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅粉末，充分反響后的剩余氣體是AAN2、CO2、H2O BN2CN2、HCl DN2、CO2來源:1ZXXK11以下是將潮濕空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣分別除去的流程圖：1試劑A可以選擇以下物質(zhì)_填序號；石灰水濃硫酸濃鹽酸2請寫出經(jīng)過灼熱銅網(wǎng)時，發(fā)生反響的

8、化學(xué)方程式_2CuO22CuO_；3最后得到的N2可用作保護氣，說明了氮氣_化學(xué)性質(zhì)不活潑_。122019·青島某氣體可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種。某興趣小組利用以下圖中的實驗裝置設(shè)計實驗，探究氣體的成分。請用符合題目要求的裝置序號填空裝置可以重復(fù)使用，除雜試劑均足量。提示：COCuOCuCO2，H2CuOCuH2O；無水硫酸銅粉末遇水變藍色。1假設(shè)檢驗氣體中是否存在水蒸氣，可將該氣體通入裝置_。2將氣體依次通過裝置_，可檢驗并除去該氣體中的二氧化碳。3假設(shè)檢驗氣體中是否存在一氧化碳，可將該氣體依次通過裝置_。4將氣體依次通過裝置_，可一次性確定該氣體的成分

9、。來源:113以下是實驗室制備CO2，并驗證CO2性質(zhì)的實驗裝置圖，按要求答復(fù)以下問題：1寫出標(biāo)號儀器的名稱：_錐形瓶_；_長頸漏斗_。2在檢查裝置A的氣密性操作時，當(dāng)關(guān)閉活塞M和N，向儀器中注水，觀察到_長頸漏斗中的水不能形成穩(wěn)定的液柱_的現(xiàn)象，說明裝置漏氣。3關(guān)閉活塞N，翻開活塞M，向儀器中參加稀鹽酸，裝置B處觀察到的現(xiàn)象是_溶液變紅_，當(dāng)觀察到C處的石灰水變渾濁時，那么C中發(fā)生的化學(xué)反響方程式是_CaOH2CO2=H2OCaCO3_。4關(guān)閉活塞M，翻開活塞N。用A、D、E、F制取純潔枯燥的CO2氣體，裝置D的作用是_除去CO2中混有的HCl_，裝置E中盛裝_濃硫酸_溶液，用于除去CO2氣

10、體中的水分；當(dāng)觀察到_G裝置中矮的蠟燭熄滅_，說明F中已搜集滿二氧化碳氣體。5假設(shè)關(guān)閉活塞M，翻開活塞N。實驗室要制取枯燥的氧氣，A、D、E、F、G中，只需選用的裝置是_A、E、F、G_填編號，化學(xué)反響方程式是_2H2O22H2OO2_。142019·內(nèi)江某同學(xué)在實驗室中用鹽酸與石灰石反響，將制得的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水始終不變渾濁，于是該同學(xué)對不變渾濁的原因進展了如下實驗探究?！静殚嗁Y料】CO2既不與AgNO3溶液反響，也不與飽和NaHCO3溶液反響?！咎岢霾聹y】澄清石灰水已經(jīng)變質(zhì)。制得的氣體中除CO2外還含有其他成分?！緦嶒炋骄俊炕顒右唬簽榱蓑炞C猜測，該同學(xué)做了一個對照

11、實驗：把稀硫酸滴入盛有碳酸鉀溶液的試管中，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁。那么稀硫酸與碳酸鉀溶液反響的化學(xué)方程式為_K2CO3H2SO4=K2SO4CO2H2O_。由該實驗得出的結(jié)論是猜測_不成立_填“成立或“不成立?；顒佣簩Ⅺ}酸與石灰石反響制得的氣體通入硝酸銀溶液中，觀察到有_白色沉淀_產(chǎn)生，說明制得的氣體中含有HCl氣體。【實驗反思】制得的氣體中混有HCl的原因是_鹽酸濃度過大，揮發(fā)出較多的HCl氣體_；澄清石灰水始終不變渾濁又是因為_CaOH22HCl=CaCl22H2O_用化學(xué)方程式表示?！就卣箲?yīng)用】假設(shè)要除去CO2中混有的HCl和水蒸氣，以下裝置可以滿足要求的是_B_。15.2019·棗莊實驗室常用甲酸H2CO2和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，反響方程式為H2CO2H2OCO，再用一氧化碳復(fù)原氧化銅，反響方程式為COCuOCuCO2，實驗裝置如圖所示，請答復(fù)：來源:1ZXXK1裝置G中的名稱是_燒杯_，裝置B的作用是_除去一氧化碳中的水蒸氣_。2裝置E是用來檢驗裝置D吸收二氧化碳是否完全，該裝置_不能_填“能或“不能到達目的，寫出D中的化學(xué)反響方程式_2NaOHCO2=Na2CO3H2O_。3為