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1、八年級(jí)物理第二章聲現(xiàn)象測(cè)試題八( )班 學(xué)號(hào)( ) 姓名 一、選擇題(每小題3分共24分)1、通過(guò)學(xué)習(xí)“聲”,你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是 ( )A、聲音在真空中傳播速度最大,在水中傳播的速度最小。B、只要物體在振動(dòng),我們就一定能夠聽(tīng)到聲音。C、我們能區(qū)別不同人說(shuō)話的聲音,是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?。D、聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低無(wú)關(guān)2、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代,電影鐵道游擊隊(duì)中的隊(duì)員們?yōu)榱丝谷?,?jīng)常將耳朵貼在鐵道的鋼軌上,這樣做主要是為了 ( )A、就地臥倒,防止敵人發(fā)現(xiàn)自己 。 B、防止敵人的機(jī)槍掃射。C、因?yàn)槁曇粼阡撥壷袀鞑ケ仍诳諝庵袀鞑サ每?,能夠提前?tīng)到日軍的火車(chē)到來(lái),早做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。D、避免火車(chē)
2、燈光照在自己身上,從而有效打擊敵人 。 3、地震前夕,狗往往叫聲頻繁,這種異常的現(xiàn)象表明 ( )A、狗能發(fā)出與地震波頻率相同的次聲波。B、人耳聽(tīng)不到地震波是因?yàn)槎涞穆?tīng)覺(jué)范圍不包括次聲波。C、狗的耳朵聽(tīng)覺(jué)范圍比人的聽(tīng)覺(jué)范圍小。D、地震波人耳感覺(jué)不出,因?yàn)闆](méi)有次聲波產(chǎn)生。4、關(guān)于聲音和振動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( ) A、一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng) 。 B、振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止。C、振動(dòng)停止,聲音能繼續(xù)傳播 。 D、振動(dòng)停止,聲音傳播也停止5、男中音放聲高歌,女高音小聲伴唱,這兩個(gè)聲音響度大、聲調(diào)高的是( )A、男中音音調(diào)高,女高音響度大。 B、男中音響度、音調(diào)跟女高音相同。C、男中音響度
3、大,女高音音調(diào)高 。 D、無(wú)法確定。6、控制噪聲可以從三個(gè)方面入手,下面關(guān)于控制噪聲的措施的說(shuō)法,正確的是 ( ) A、摩托車(chē)的消聲器是防止噪聲進(jìn)入耳朵 B、城市道路旁的隔聲板是防止噪聲產(chǎn)生 C、道路旁植樹(shù)是阻斷噪聲的傳播 D、工廠用的防聲耳罩是防止噪聲的產(chǎn)生7、下表中列出的是一組音樂(lè)頻率,同學(xué)們通過(guò)討論總結(jié)下面四個(gè)結(jié)論,正確的是 ( )音符1234567音名doremifasollasi頻率/Hz25628832034133844267480A、發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越大,響度越大。 B、發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越大,音調(diào)越高。C、發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越大,音調(diào)越低。 D、發(fā)聲體振動(dòng)的頻率越大,音色越好。8、
4、手掌按住正在發(fā)聲的鼓面,鼓聲消失了,原因是手 ( ) A、不能傳播聲音 B、吸收了聲波C、使鼓面停止了振動(dòng) D、把聲音反射回去了二、填空題(每空1分共24分)9、用大小不同的力彈同一個(gè)琴鍵,發(fā)出聲音的 不同;用大小相同的力彈不同的琴鍵,發(fā)出聲的 不同;用大小相同的力在不同的樂(lè)器上彈奏同一個(gè)音,發(fā)出聲音的 不同。10、下面各種情形都無(wú)法聽(tīng)到聲音,其原因有:A.振動(dòng)頻率過(guò)低;B.沒(méi)有介質(zhì)傳播;C.能量太小。請(qǐng)將代號(hào)填入下列空格中:太陽(yáng)表面的巨大的太陽(yáng)風(fēng) ;遠(yuǎn)處的朋友的悄悄話 ;振動(dòng)的手 。11、現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備.若某一時(shí)刻該裝置的顯示屏
5、顯示 90的數(shù)據(jù),這個(gè)數(shù)據(jù)的單位是_ ;圖1中 最有可能是此時(shí)聲音波形圖(選填“甲”或“乙”)當(dāng)附近沒(méi)有汽車(chē)或摩托車(chē)駛過(guò)時(shí),顯示屏上的數(shù)據(jù)將 _ (選填“增大”或“減小”)甲乙圖1圖2圖311、如圖2所示,泡沫球接觸左邊音叉,敲擊右邊音叉時(shí),左邊音叉將泡沫球彈開(kāi)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 可以傳聲同時(shí)說(shuō)明聲音能 , 實(shí)驗(yàn)中用到的實(shí)驗(yàn)方法是 。12如圖3,醫(yī)生正在用聽(tīng)診器為病人診病。聽(tīng)診器運(yùn)用了聲音_ (選填“傳遞能量”或“傳遞信息”)的道理;來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的_ _(選填“音調(diào)”或“響度”)。同時(shí)說(shuō)明聲音可以在 中傳播。13、如圖4所示,甲圖說(shuō)明發(fā)聲的物體在 ;乙圖中
6、的游泳者在水下能聽(tīng)到岸上的音樂(lè)聲,說(shuō)明聲音不僅能在空氣中傳播,也能在 中傳播;丙圖中小白兔能分辨出叫門(mén)的不是外婆,是根據(jù)聲音的 來(lái)判斷的。圖414、日常生活中,我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”,這是指它的_很大;我們能夠辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,是由于它們的_不同。男高音的高是指聲音的 高。15、小華在家里修理廚房里的桌子時(shí),不停地有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾,小華采取了三種方案:在被敲的地方墊一塊抹布;把房間、廚房門(mén)窗關(guān)嚴(yán);囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵。上述三種方案中,第一種是在_ _處減弱噪聲;第二種是在_ _ _中減弱噪聲;第三種是在_ _處減弱噪聲。圖5三、實(shí)驗(yàn)題(每空2分
7、共30分)16如圖5所示是研究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。(1)圖中所示現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體的_ 產(chǎn)生的(2)加大力度敲音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,說(shuō)明響度與 有關(guān)17、某學(xué)習(xí)小組為了研究音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn),用圖6所示的四支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水(1)用嘴貼著管口吹氣,則發(fā)出的聲音的音調(diào)由低到高的順序是:_(只填對(duì)應(yīng)序號(hào))這過(guò)程發(fā)聲體是 ;(選填:空氣、水、試管) (2)用棒敲擊試管,則發(fā)出的聲音音調(diào)由低到高的順序是:_ 圖6(只填對(duì)應(yīng)序號(hào))這過(guò)程發(fā)聲體是 ;(選填:空氣、水、試管)18、在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研
8、究。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫載面積有關(guān);猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān) 。 為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi) ,_ _ ,_ 的琴
9、弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi),_,_的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)。(2)該實(shí)驗(yàn)用到的探究方法是 四、 計(jì)算題(共11分)19、小明在野外場(chǎng)地進(jìn)行射擊訓(xùn)練,擊發(fā)后4秒鐘才聽(tīng)到射擊時(shí)發(fā)出的聲音的回音,那么反射物至射擊運(yùn)動(dòng)員的距離多遠(yuǎn)?此時(shí)的聲速為340m/s。(6分)20、“57”空難發(fā)生后,“黑匣子”的打撈工作始終是人們關(guān)注的焦點(diǎn),為了盡快將它打撈出水,專家們?cè)谑潞S蜻M(jìn)行探測(cè),測(cè)量船在海面向海底發(fā)射波速為1450 m/s的超聲波,并測(cè)得超聲波從發(fā)射到反射回海面經(jīng)歷的時(shí)間為02 s,則“黑匣子”所在的海域的深度約為
10、多少?(5分)五、綜合能力題(每空2分共11分)21、閱讀短文:潛艇的“耳目”-聲吶潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目” 聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,具有較強(qiáng)指向性聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離 聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來(lái)的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_ KHz到_ _kHz(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇
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