班主任學(xué)期的工作方案范文10篇

1、班主任學(xué)期的工作方案范文10篇班主任學(xué)期的工作方案 篇1 一、同學(xué)狀況 本班目前共有同學(xué)63名，其中男生34名，女生29名。剛?cè)雽W(xué) 的同學(xué)需要適應(yīng)學(xué)校生活，一切都剛剛起步，從課堂學(xué)習(xí)、課間活動(dòng)到放學(xué)站隊(duì)、值日支配等方面每個(gè)個(gè)體都面臨著極大的挑戰(zhàn)。新的班集體剛剛形成，還需要很長時(shí)間的磨合。建立班級(jí)秩序是重中之重。 二、管理目標(biāo) 1、了解我們的校內(nèi)，了解我們的班級(jí)，熟悉班級(jí)里的同學(xué)和老師。 2、初步建立班集體意識(shí)，喜愛集體，樹立集體榮譽(yù)感。 3、學(xué)習(xí)班級(jí)紀(jì)律和學(xué)校紀(jì)律，懂得遵守紀(jì)律的重要性，學(xué)習(xí)自我約束。 4、學(xué)習(xí)學(xué)校課程支配，仔細(xì)參加課堂學(xué)習(xí)，適應(yīng)班級(jí)授課制度。 5、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，

2、在活動(dòng)中看法仔細(xì)、遵守秩序、好好表現(xiàn)。 6、敬重老師，對(duì)老師有禮貌。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，關(guān)心同學(xué)。建立良好的人際關(guān)系秩序。 7、樹立愛惜衛(wèi)生的意識(shí)，把握基本的勞動(dòng)技能，明確值日分工，仔細(xì)打掃衛(wèi)生。 8、爭當(dāng)班級(jí)小公仆，依據(jù)自己的特長為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。 9、熟識(shí)放學(xué)路隊(duì)支配，根據(jù)秩序站隊(duì)回家。 10、建立初步的小組學(xué)習(xí)模式，初步適應(yīng)小組學(xué)習(xí)方式。 11、家長協(xié)作學(xué)校工作，建立暢通的家校溝通渠道，形成訓(xùn)練合力。 三、管理策略 1、帶領(lǐng)同學(xué)觀看校內(nèi)，熟悉各項(xiàng)設(shè)施和處室，激發(fā)喜愛學(xué)校的感情。 2、借助學(xué)校量化管理制度，促使同學(xué)關(guān)注班級(jí)量化考核狀況，增加集體榮譽(yù)感。 3、逐步學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)

3、定，嚴(yán)格要求，強(qiáng)化訓(xùn)練，建立良好的班級(jí)秩序。 班主任學(xué)期的工作方案 篇2 1、首先說明個(gè)人的基本狀況和用人信息來源。 要介紹個(gè)人的基本狀況，如姓名、性別、年齡。政治面貌、就讀學(xué)校和專業(yè)等，留意詳略得當(dāng)，最好能附有近期全身照片。其次，說明用人信息的來源，做到師出出名。假如你并沒有信息作為依據(jù)，而且也不知道對(duì)方是否要聘請(qǐng)人員，而你又特別盼望到該單位工作，也可寫信投石問路，但必需說明你對(duì)該單位的印象和你情愿到該單位從事某種工作的劇烈愿望。 2、介紹自己的潛能。 比如，向用人單位介紹自己曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過的各種.工作及取得的成果，預(yù)示著自己有管理方面的才能有進(jìn)展、培育的前途。比如，謀求會(huì)計(jì)崗位時(shí)，介紹自己可嫻

4、熟用法和操作算盤、計(jì)算機(jī)，預(yù)示著自己可以擔(dān)當(dāng)會(huì)計(jì)電算化的重任;再如，向宣揚(yáng)和公關(guān)部門推舉自己時(shí)，介紹自己的文藝、繪畫、攝影或書法的特長，預(yù)示著自己可以擔(dān)當(dāng)各種工作任務(wù)等等。 3、附上有關(guān)材料或文件。 自薦信上應(yīng)當(dāng)說明信中所附的有關(guān)資料文件，如畢業(yè)證書、學(xué)位證書、獲獎(jiǎng)證書的影印件，發(fā)表作品的影印件，學(xué)校的推舉信或畢業(yè)生推舉表等，給對(duì)方以辦事仔細(xì)?？紤]周全的印象。 4、表達(dá)面談的愿望。 最終要表達(dá)出盼望得到回信，并且熱切地盼望有面談的機(jī)會(huì)。要寫清晰自己的具體通信地址、郵政編碼和電話號(hào)碼，必要時(shí)還應(yīng)說明何時(shí)打電話較為合適等，以便相互聯(lián)系。 5、說明勝任某項(xiàng)工作的條件。 這是自薦信的核心部分，主要是向

5、對(duì)方說明你有學(xué)問、有閱歷。有專業(yè)技能、有與工作要求相符合的特長、性格和力量。特殊要突出你勝任所求崗位的特長和個(gè)性，不落俗套，起到吸引和打動(dòng)對(duì)方的目的。 敬重的單位領(lǐng)導(dǎo)： 您好！特別感謝您在百忙中關(guān)注我的求職材料。近日獲悉貴公司征聘設(shè)計(jì)師職位，我對(duì)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)有著非常的愛好和愛好，也信任自己靠著對(duì)此行業(yè)的深厚愛好和喜愛，通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和熬煉，能勝任設(shè)計(jì)師這個(gè)職位。我的相關(guān)狀況如下： 我畢業(yè)于xx廣播電視高校，電子商務(wù)專業(yè)，在校期間就對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)特別的渴望，曾自學(xué)3dsmax、autocad、photoshop、dreamweaver，還了解coreldraw、illustrator，并且對(duì)這些設(shè)

6、計(jì)軟件特別的愛好，對(duì)自學(xué)的那些已把握了一些基本的操作，能繪制一些基本的實(shí)物圖，然而我并沒有滿意，更沒有放棄，還始終在自學(xué)。只惋惜自學(xué)總歸自學(xué)，并不能完全把握，所以始終都在查找一個(gè)能實(shí)踐的平臺(tái)，盼望自己能得償所愿。另外，我雖不是計(jì)算機(jī)專業(yè)，但自信對(duì)計(jì)算機(jī)的了解和操作不比計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)差。 在校學(xué)習(xí)的課余時(shí)間里，只要是談?wù)摶蛘邔?shí)踐有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的學(xué)問，我都會(huì)與學(xué)友一起爭論和學(xué)習(xí)。那時(shí)就已嫻熟把握office辦公軟件，曾在社區(qū)做過兼職文員。我也有過一些工作經(jīng)受，做過銷售員、商場管理、售后服務(wù)、電腦技術(shù)員。其中最喜愛的就是電腦技術(shù)員了，主要是電腦系統(tǒng)及軟件和企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)，雖然也學(xué)了些東西，但感覺學(xué)

7、的還是太少了，簡直就是滄海一粟，所以就還始終在查找一份與電腦和設(shè)計(jì)相關(guān)的工作，朝著自己最感愛好最有潛力的方向去進(jìn)展。 我真誠的盼望能夠成為貴單位的一員，和大家一起為促進(jìn)公司的進(jìn)展全力以赴！若承蒙貴單位錄用，我定不辜負(fù)公司對(duì)我的信任！或許我的工作閱歷少，但我會(huì)以虛心謹(jǐn)慎的看法不繼學(xué)習(xí)和積累，以最大的工作熱忱和最飽滿的工作狀態(tài)去工作，切切實(shí)實(shí)的為公司做出自己的貢獻(xiàn)！ 此致 敬禮！ 求職人：xx xx年xx月xx日 班主任學(xué)期的工作方案 篇3 這學(xué)期我還是連續(xù)XX專業(yè)的輔導(dǎo)員，通過之前兩年的適應(yīng)和磨合，可以說我作為老師和同學(xué)們完全的熟識(shí)了，再也沒有之前的生疏感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入高校第三個(gè)年頭的時(shí)候

8、，我的工作變的輕松了許多，不過我不會(huì)放松對(duì)他們的訓(xùn)練的。 XX專業(yè)的同學(xué)經(jīng)過高校三年的適應(yīng)，絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)楦咝Ｉ鸂顟B(tài)懶了，班主任工作也開頭變得輕松，但我信任緊跟學(xué)院的同學(xué)管理步伐，通過自己的努力，依靠班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工作做好的，現(xiàn)就班主任工作方案支配 一、主動(dòng)開展文體活動(dòng) 鼓舞同學(xué)主動(dòng)參與文體活動(dòng)，增加同學(xué)的體質(zhì)，豐富同學(xué)的精神生活，培育同學(xué)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過同學(xué)的參加，培育同學(xué)的集體主義觀念和榮譽(yù)感，使同學(xué)樹立不畏困難，奮勇拼搏的精神。 二、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想政治工作 高校生思想相對(duì)中同學(xué)成熟、獨(dú)立，所以單純的思想理論訓(xùn)練，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治訓(xùn)練是一項(xiàng)

9、任何時(shí)候都不能放松的工作。我方案對(duì)同學(xué)的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會(huì)，從小的事情，身邊的事情，同學(xué)感愛好的事情引導(dǎo)同學(xué)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)同學(xué)促膝談心，準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。尤其是對(duì)思想、心情不穩(wěn)定，有激進(jìn)傾向的同學(xué)，要多次進(jìn)行談心。一些主動(dòng)上進(jìn)的同學(xué)，則鼓舞他們嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表，仔細(xì)做好同學(xué)的操行評(píng)分，以此來約束和考核同學(xué)。 三、加強(qiáng)班級(jí)日常管理 在班級(jí)的日常管理中，協(xié)作學(xué)院、系上，仔細(xì)完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓同學(xué)自主管理班

10、級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作，并留意培育和考核班頒布。同時(shí)，作好突發(fā)大事的預(yù)防工作，有備無患，防患于未然。特殊加強(qiáng)對(duì)同學(xué)考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)覺違紀(jì)，嚴(yán)厲處理。對(duì)典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。 四、拓展同學(xué)學(xué)問結(jié)構(gòu)，提高同學(xué)的.適應(yīng)力量 充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和.的各種資源，讓同學(xué)多參與相關(guān)活動(dòng)，在培訓(xùn)中學(xué)到學(xué)問，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn)，在精彩的演講中受到啟發(fā)。 班主任學(xué)期的工作方案 篇4 一年之際在于春。在萬物復(fù)出的春天，我們又迎來了新的一年，在20xx年的春天，我將連續(xù)擔(dān)當(dāng)五（1）班的班主任工作，和五（1）班的孩子們互利共勉，連續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

11、，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進(jìn)步。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的訓(xùn)練理念為中心，大力培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，力爭我班在各方面都有新的突破。 二、基本狀況 我們?nèi)藬?shù)有22人。男生11人，女生11人，大部分同學(xué)能主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)完成作業(yè)，個(gè)別同學(xué)自覺性不夠。大部分同學(xué)能遵守各項(xiàng)紀(jì)律，少數(shù)幾個(gè)在老師不在場時(shí)，不太遵守紀(jì)律，極個(gè)別同學(xué)和其他同學(xué)相處不太融洽。 三、明確目標(biāo) 俗話說：“有目標(biāo)才有動(dòng)力”。確立班級(jí)的共同目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)全都，努力學(xué)習(xí)，全面進(jìn)展，共同進(jìn)步。僅僅有長遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的目標(biāo)。一個(gè)個(gè)目

12、標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將使班級(jí)形成強(qiáng)大的凝聚力，班集體才能得以鞏固。 長期目標(biāo)：形成具有主動(dòng)、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)；努力，好學(xué)，鍥而不舍的學(xué)風(fēng)。爭取被評(píng)為文明班級(jí)。 中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽課，仔細(xì)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 近期目標(biāo)；熟悉自己的不足，改掉壞毛病，喜愛班集體，遵守班規(guī)班紀(jì)。爭取良好班級(jí)驗(yàn)收通過。 四、實(shí)施方案 紀(jì)律方面：培育正確的輿論，并利用輿論壓力促使同學(xué)遵守紀(jì)律，養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)的規(guī)章制度，約束同學(xué)的行為習(xí)慣。每周利用加減分對(duì)遵紀(jì)遵守法律、勤奮好學(xué)的同學(xué)加以表揚(yáng)，鼓動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性。對(duì)常違反紀(jì)律的同學(xué)采納談話的方式進(jìn)行溝通訓(xùn)練，對(duì)屢教不改的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)與家長取得聯(lián)系，共同商討，達(dá)成共同訓(xùn)

13、練同學(xué)的共識(shí)。 衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日衛(wèi)生責(zé)任制。比如，哪組同學(xué)在打掃衛(wèi)生后，被檢查出打掃不潔凈，其次天還是由原來的值日生再打掃，始終到打掃潔凈為止。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對(duì)于主動(dòng)肯干的同學(xué)加以表揚(yáng)。 文明禮貌方面：作為班主任，就是班級(jí)的帶頭人。在文明禮貌方面應(yīng)給同學(xué)樹立一個(gè)好的榜樣。自己的一舉一動(dòng)將給同學(xué)帶來很大的影響，言教不如身教。班主任要以身作則，不僅教會(huì)同學(xué)學(xué)習(xí)，更應(yīng)教會(huì)同學(xué)做人。鼓舞同學(xué)多向他人主動(dòng)打招呼，友善對(duì)待他人。做個(gè)文明講理的人。 五、培育班級(jí)骨干 班干部是班級(jí)的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他們會(huì)為班主任排憂解難。他們?cè)谕瑢W(xué)中應(yīng)是比較有威信

14、的人。所以，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采納了任命和競選相結(jié)合的方法。讓出五個(gè)名額由班級(jí)同學(xué)通過競選產(chǎn)生，自薦和推舉相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級(jí)同學(xué)寵愛的小干部，更主要地培育了同學(xué)主動(dòng)競爭，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為主動(dòng)重要的。 六、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 后進(jìn)生是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項(xiàng)工作之一。由于他們?cè)诎嗬锸潜容^特別的一群。學(xué)習(xí)成果差，不遵守紀(jì)律，無心向?qū)W，得過且過。在班里總是不受歡迎，所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比訓(xùn)練其它同學(xué)要付出雙倍的努力。首先要把真誠的愛賜予后進(jìn)生。要做到思想上不卑視，感情上不厭倦，看法上不粗暴，方法上不簡潔。要用自己對(duì)差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈

15、之門。其次要擅長發(fā)覺他們的閃完點(diǎn)，給他們重樹自信念，再次融入到這個(gè)班集體當(dāng)中。 七、多與家長溝通 訓(xùn)練同學(xué)只有學(xué)校訓(xùn)練而離開家庭訓(xùn)練、.訓(xùn)練就顯得勢單力薄。學(xué)校訓(xùn)練應(yīng)與家庭、.緊密聯(lián)系。所以班主任應(yīng)做好家訪工作。本學(xué)期我將采納多種方式進(jìn)行家訪，如電訪，信訪，針對(duì)個(gè)別同學(xué)上門訪等形式。做到準(zhǔn)時(shí)與家長溝通，溝通，共同訓(xùn)練好同學(xué)。 以下是本人這學(xué)期的工作支配表，如下： 二月 1上交寒假雛鷹假日小隊(duì)材料，總結(jié)寒假活動(dòng)。 2、落實(shí)同學(xué)花名冊(cè)。 3、排值日生表。 4、搞好黑板報(bào)，黑板報(bào)主題：開心的寒假 三月 1、進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 2、抓好班級(jí)一日常規(guī)。 3、召開“獻(xiàn)給媽媽的愛”中隊(duì)主題會(huì)。 4.結(jié)合“3.1

16、2”植樹節(jié)開展環(huán)?；顒?dòng)。 5出一期黑板報(bào)，黑板報(bào)主題：高班級(jí)崇綠尚綠環(huán)保訓(xùn)練 四月 1.召開中隊(duì)干部會(huì)議，布置讀書節(jié)活動(dòng)支配。 2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德的訓(xùn)練。 3、強(qiáng)化班規(guī)制度，培育同學(xué)良好習(xí)慣的形成。 4出一期黑板報(bào)，黑板報(bào)主題：書是我們的好伴侶。 5預(yù)備良好班集體驗(yàn)收材料。 五月 1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 2.開展“迎青奧”藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)競賽。 3、組織一次班干部會(huì)議。 4出一期黑板報(bào)，黑板報(bào)主題：我是青奧小仆人。 5接受良好班集體驗(yàn)收工作。 六月 1.參與“迎青奧”藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)競賽。 2.召開中隊(duì)干部例會(huì)，布置本月工作。 3.評(píng)比“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。 4出一期黑板報(bào)，黑板報(bào)主題：我是青奧小仆人

17、5.進(jìn)行“六一”慶?；顒?dòng)暨“迎青奧”藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。 6.結(jié)合世界環(huán)境日開展環(huán)?；顒?dòng)。 7.出一期黑板報(bào)，黑板報(bào)主題：禁毒法制訓(xùn)練 七月 1、寫好同學(xué)操行評(píng)語。 2布置暑假活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)同學(xué)過一個(gè)平安、開心、健康的暑假。 班主任學(xué)期的工作方案 篇5 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅(jiān)持以同學(xué)進(jìn)展為本，重視同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練。加強(qiáng)同學(xué)的思想道德訓(xùn)練，整合.資源，運(yùn)用各種訓(xùn)練載體，進(jìn)一步推動(dòng)同學(xué)的素養(yǎng)訓(xùn)練，關(guān)心同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培育同學(xué)喜愛集體，關(guān)懷他人，促使身心健康進(jìn)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、主動(dòng)、文明、向上的班集體而努力。 二、班級(jí)概況： 二班級(jí)四

18、班共有39名同學(xué)，每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。同學(xué)能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，常常要老師同學(xué)提示。 三、工作目標(biāo)： 1、班級(jí)人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做。 2、準(zhǔn)時(shí)檢查反饋，形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。 3、培育同學(xué)做講文明，知禮儀的好同學(xué)。 4、落實(shí)“一間小教室 十個(gè)大行動(dòng)”。 5、班級(jí)形成一種日日讀書，日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。 四、內(nèi)容及措施： 1、班集體建設(shè)： 這學(xué)期，我在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，著重培育同學(xué)為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意

19、識(shí)。同學(xué)知道自己身處在集體之中，應(yīng)當(dāng)為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓同學(xué)有個(gè)人聽從集體的意識(shí)。 2、注意班干部培育： 班干部是班集體中特別重要的組成部分。隨著同學(xué)年齡的增長，集體意識(shí)、競爭意識(shí)的增加，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采納了任命和競選相結(jié)合的方法。讓出兩個(gè)名額由班級(jí)同學(xué)通過競選產(chǎn)生，自薦和推舉相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級(jí)同學(xué)寵愛的小干部，更主要地培育了同學(xué)主動(dòng)競爭，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為主動(dòng)重要的。 3、抓好班級(jí)常規(guī)訓(xùn)練： 同學(xué)在校學(xué)習(xí)，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中，緊抓課前預(yù)備，抓課堂紀(jì)律。.沒有良好的.課堂紀(jì)律保障，同學(xué)就不行能很好地把課堂學(xué)習(xí)

20、到的學(xué)問接受進(jìn)去。 4、將“一間小教室，十個(gè)大行動(dòng)”這一項(xiàng)目作為本學(xué)期的重中之重，落實(shí)以下內(nèi)容：三項(xiàng)文明、綠色視力、打造書香班級(jí)、每天起床向長輩問好、種一株小植物、學(xué)會(huì)整理書包和課桌、為每個(gè)孩子寫生日賀卡、陽完體育半小時(shí)、拒絕碳酸飲料、了解一位偉人并以他為榜樣。將訓(xùn)練與同學(xué)的實(shí)際生活緊密聯(lián)系，培育同學(xué)的綜合力量。 5、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和平安訓(xùn)練 （1)要求同學(xué)主動(dòng)參與家庭中的勞動(dòng)，讓同學(xué)真正做到自己能做到的事自己做。 (2)訓(xùn)練同學(xué)做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，訓(xùn)練同學(xué)仔細(xì)做好值日生工作，保持班級(jí)的干凈。 (3)加強(qiáng)平安訓(xùn)練增加平安意識(shí)，提高

21、自我防范力量，利用早會(huì)講解平安、防火有關(guān)學(xué)問，增加平安意識(shí)，提高自我防范力量。 6、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍： 充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們依據(jù)自己的管理方案管理班級(jí)，并準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。公平的對(duì)待每一位同學(xué)，努力發(fā)覺他們的閃完點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，從而提高后進(jìn)生的自信念。 7、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系 通過與家長溝通把握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，家校共同努力，采納合理、有效的方法進(jìn)行訓(xùn)練，讓同學(xué)健康成長。爭取最佳訓(xùn)練效果。 我情愿用自己的愛心和恒心為我們班的孩子指明前進(jìn)的方向，在新的學(xué)期里，連續(xù)帶領(lǐng)孩子們前進(jìn)！ 班主任學(xué)期的工作方案 篇6 一、班級(jí)概況及工作思路 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)

22、初一（1）班的班主任，本班共有同學(xué)48名，男生28名，女生20名。從第一周的觀看來看，同學(xué)的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)力量較差。我深知，好的開頭是勝利的一半，初一的好壞挺直影響著學(xué)校后續(xù)的進(jìn)展。所以，我在這學(xué)期的工作重心就是強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的習(xí)慣，通過活動(dòng)的開展促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。 二、詳細(xì)措施 （一）培育行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 1、通過學(xué)習(xí)中同學(xué)一日常規(guī)，“八禮四儀”，明確作為一名中同學(xué)在儀表、言語、餐飲等方面的規(guī)范行為，班主任在早晨、課間多進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行觀看，有問題準(zhǔn)時(shí)指出，在中午就餐時(shí)監(jiān)督孩子盡量吃完飯菜，指導(dǎo)同學(xué)如何拿飯，打湯等，關(guān)心同學(xué)形成習(xí)慣。 2、抓兩操，指導(dǎo)同學(xué)在

23、大課間時(shí)如何排隊(duì)、走路、進(jìn)場、跑步等，培育同學(xué)的自我約束力和班級(jí)榮譽(yù)感。 3、抓紀(jì)律，加強(qiáng)走動(dòng)，加大管理力度，遏制課間哄鬧、損壞公物，遲到等現(xiàn)象。 4、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的學(xué)習(xí)預(yù)備，上課的紀(jì)律，作業(yè)的記錄，上交，寫字的規(guī)范等等，通過不斷地指導(dǎo)提示督促孩子盡快養(yǎng)成。 (二) 培育班干部。 班干部是班級(jí)的骨干，是班主任干好班級(jí)工作強(qiáng)有力的助手， 這學(xué)期我通過自薦的方式選定班干部，接著要對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們明白自己肩負(fù)的職責(zé)，鼓舞他們大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法，培育班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。通過班干部領(lǐng)導(dǎo)的小組之間綻開競爭，建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 （三）開展多方面活動(dòng)，促進(jìn)良

24、好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。 通過開學(xué)的新生培訓(xùn)，設(shè)崗育人，動(dòng)員全班全部同學(xué)參與班級(jí)的文化建設(shè)，明確班級(jí)的奮斗目標(biāo)，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增加班集體的凝聚力。培育同學(xué)的“仆人翁”意識(shí)，人人爭做班級(jí)的仆人。 （四）加強(qiáng)各學(xué)科老師的協(xié)調(diào)，全面提高各科成果 加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系，多多了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，幫助任課老師加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的管理，使他們能盡其所能提高成果。 （五）利用家?；?dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)和家長們的聯(lián)系，更好促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展。 通過家校聯(lián)系本，班級(jí)微信群，家訪等方式，把同學(xué)的在校狀況通過平臺(tái)反映給家長，獲得他們的理解與支持，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況，更好訓(xùn)練同學(xué)。 （六）關(guān)注特別群體 爭取和每位同學(xué)進(jìn)

25、行一次交談，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注他們的心理，對(duì)那些離異等特別同學(xué)賜予關(guān)愛，對(duì)后進(jìn)生賜予關(guān)懷，關(guān)心。 盼望通過以上方面的努力，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)的目的，形成一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班集體。 班主任學(xué)期的工作方案 篇7 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面對(duì)全體同學(xué)，全面貫徹訓(xùn)練方針，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高訓(xùn)練質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的一代新人。 二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析 本班共有36名同學(xué)，19名女生，17名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡

26、小，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。 三、詳細(xì)目標(biāo) 1、連續(xù)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，有效提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。 2、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高同學(xué)的管理力量。 本班班風(fēng)：開朗、自信、老實(shí)、活潑。 3、端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。 4、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練。 5、培育同學(xué)喜愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生的習(xí)慣，并時(shí)刻保持班級(jí)衛(wèi)生清潔。 四、詳細(xì)措施： (一)行為規(guī)范訓(xùn)練： 1、本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好

27、八條規(guī)范和一日常規(guī)。 2、進(jìn)校離校留意排隊(duì)整齊、寧靜，主動(dòng)與校門口的老師、同學(xué)打招呼。 3、不打不鬧，上下樓梯靠右走。 4、在教學(xué)樓里寧靜，不喧嘩。 5、上課聽講仔細(xì)，能主動(dòng)思索，踴躍發(fā)言。 6、作業(yè)仔細(xì)、自覺，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。 7、把握肯定的勞動(dòng)技能，關(guān)懷集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。 (二)班級(jí)管理： 1、上學(xué)不遲到、不早退。 2、自己整理書包、學(xué)具、書桌。 3、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)自己提出肯定的要求，并努力達(dá)成。 4、逐步做到“班級(jí)事，人人管”，自己管理好自己。 5、逐步形成關(guān)心相互關(guān)心，相互競爭的好品質(zhì)。 6、逐步把握幫助老師管理班集體的力量。 7、逐步形成一支小干部隊(duì)伍，參加

28、班級(jí)管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。 8、每日宣讀考勤，人人參加報(bào)數(shù)。 (三)同學(xué)心理健康訓(xùn)練： 1、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜愛自己的同學(xué)，得到大家的歡迎，多交伴侶，正確處理同學(xué)間的沖突。 2、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系：找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位，找一個(gè)關(guān)心別人的機(jī)會(huì)，為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子，比比誰是最關(guān)懷感謝的人,可通過班里的“你追我趕”欄目激發(fā)同學(xué)對(duì)班級(jí)體的喜愛。 3、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，用心聽，舉手勤，作業(yè)正確又干凈，夸一夸誰的學(xué)習(xí)看法好。 (四)依據(jù)班級(jí)詳細(xì)狀況本學(xué)期工作重點(diǎn)： 1、加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。 2、加強(qiáng)同學(xué)

29、的勞動(dòng)意識(shí)的培育：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。 3、加強(qiáng)自理力量的培育：獨(dú)立支配自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間，能培育肯定的愛好愛好。 （五）、家教結(jié)合： 常常保持與同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，我會(huì)通過校訊通準(zhǔn)時(shí)通知家長同學(xué)在校學(xué)習(xí)狀況， 這樣家長就能很好的了解同學(xué)一天在校的學(xué)習(xí)與生活狀況。 要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 （六）、安會(huì)訓(xùn)練 1、常常訓(xùn)練同學(xué)要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學(xué)在學(xué)校里哪些地方可以去，哪些地方不行以去。 2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行防溺水、

30、防火、防電等訓(xùn)練，講解自救及互救學(xué)問。 3、對(duì)同學(xué)進(jìn)行周末假前平安訓(xùn)練。 （七）、衛(wèi)生訓(xùn)練 每個(gè)小組選拔一個(gè)小組長，每節(jié)下課監(jiān)督自己小組組員桌下是否有垃圾，對(duì)表現(xiàn)好的組長和組員嘉獎(jiǎng)小紅星。 設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。 對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。 同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。同時(shí)選拔桌椅組長，下課時(shí)整理自己小組的桌椅，讓課桌時(shí)刻保持整齊。 新學(xué)期開頭了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定如下班主任工作方案。 班主任學(xué)期的工作方案 篇8 新的學(xué)期就要開頭了，為了能鞏固良好的班風(fēng)，讓同學(xué)

31、在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期穩(wěn)定思想，保證教學(xué)成果穩(wěn)中有升，使班級(jí)管理工作順當(dāng)開展，特制定工作方案如下。 一、本班同學(xué)狀況分析： 本班共有40多名同學(xué)，從上學(xué)期考試來看，其中有14名同學(xué)成果優(yōu)秀（名列前30）；有20名同學(xué)成果尚好；有14名同學(xué)成果在100名以外。有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成果有待提高。我班同學(xué)比較文雅，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，紀(jì)律性強(qiáng)，勞動(dòng)主動(dòng)，并能按時(shí)、仔細(xì)做好衛(wèi)生值日工作。 二、指導(dǎo)思想 依據(jù)學(xué)校工作方案，以“先做人，后成才”的辦學(xué)思想為指引，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，深化開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的訓(xùn)練，并依據(jù)中同學(xué)守則和中同學(xué)日常行為規(guī)范以及本班小組日常工作評(píng)比等來

32、量化訓(xùn)練同學(xué)的言行。 三、奮斗目標(biāo)： 提倡“遵紀(jì)遵守法律、團(tuán)結(jié)互助、勤奮自強(qiáng)”的德育規(guī)范，力求培育同學(xué)的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，在班級(jí)量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先；連續(xù)對(duì)班干部培育和利用，使他們成為本班學(xué)習(xí)、紀(jì)律的好榜樣和督促者，連續(xù)訓(xùn)練、輔導(dǎo)后進(jìn)生，以使他們做到“德智并舉、自強(qiáng)進(jìn)展”，加強(qiáng)培育同學(xué)樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。 四、詳細(xì)措施： （一）自我充電： 學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)閱歷并結(jié)合本班的特點(diǎn)，力爭在管理同學(xué)上更進(jìn)一步。 2、 通過訓(xùn)練教學(xué)，不斷探究適合同學(xué)特點(diǎn)的訓(xùn)練方法。 （二）在思想訓(xùn)練方面， 規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮同學(xué)的自主管理

33、，增加同學(xué)的愛國主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)練。 2、開展以“自主與責(zé)任”的訓(xùn)練，以同學(xué)進(jìn)展為本，培育同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法和情感以及把事情做好的行為和力量，并努力依據(jù)學(xué)校方案，從五個(gè)途徑（熟悉自我，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我訓(xùn)練）實(shí)施。 3、結(jié)合老師節(jié)、中秋節(jié)，國慶節(jié)，不斷開展尊師敬師、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)訓(xùn)練，并在同學(xué)中評(píng)比主動(dòng)分子，宣揚(yáng)先進(jìn)事跡。 （三）班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) l、以中同學(xué)日常行為規(guī)范連續(xù)要求每位同學(xué)從一日常規(guī)抓起，連續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練和管理，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。 2、設(shè)立好人好事登記本，使同學(xué)從小事做起、從自我訓(xùn)練做起，大家行動(dòng)起來，形成良好的品德風(fēng)氣。 3、以“自主

34、與責(zé)任”為指導(dǎo)思想，加強(qiáng)早讀、早操、廣播操、自習(xí)等的規(guī)范訓(xùn)練，努力爭當(dāng)文明班、先進(jìn)班。 4、在同學(xué)中培育競爭意識(shí)，培育尖子生和推拉生，培育爭優(yōu)創(chuàng)先意識(shí)。 2、抓兩頭促中間 對(duì)成果好的同學(xué)確定成果，常常鼓舞，而對(duì)成果差的同學(xué)，連續(xù)利用小組力氣兵帶兵，兵教兵，使成果好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成果差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。 （四）清潔衛(wèi)生 培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，明確在教室內(nèi)禁吃零食，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求。 2、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員支配，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù)，并定期評(píng)比優(yōu)秀值日組。 （五）后進(jìn)生訓(xùn)練 德育訓(xùn)練 常常與這些同學(xué)談話，并在

35、發(fā)覺有不良苗頭時(shí)，進(jìn)行多番訓(xùn)練。在談話訓(xùn)練時(shí)，做到以情動(dòng)人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。同時(shí)，在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些同學(xué)，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時(shí)多和家長聯(lián)系，跟進(jìn)狀況。 學(xué)習(xí)輔導(dǎo) 連續(xù)組織兵教兵活動(dòng)，以關(guān)心后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步，同時(shí)細(xì)致捕獲后進(jìn)生在習(xí)上的閃完點(diǎn)，由此多表揚(yáng)、多鼓舞后進(jìn)生，常常了解后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的疑難問題并作耐煩解答。 （六）管理措施 規(guī)范和改進(jìn)上學(xué)期班內(nèi)小組競爭機(jī)制（協(xié)作學(xué)校班級(jí)評(píng)比制度）。如：課堂紀(jì)律、值日及衛(wèi)生保持、作業(yè)完成、文明禮貌、唱歌書寫等，評(píng)比結(jié)果與操行評(píng)語結(jié)合起來。定期評(píng)比優(yōu)秀組 2、不斷完善06-3班個(gè)人檔案，每個(gè)同

36、學(xué)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，每個(gè)同學(xué)受過那些嘉獎(jiǎng)獲得哪些表揚(yáng)要一一記入檔案，對(duì)班級(jí)有特出貢獻(xiàn)的賜予突出嘉獎(jiǎng)，獎(jiǎng)懲分明。 3、 與家長親密聯(lián)系。準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺同學(xué)的進(jìn)展動(dòng)態(tài)，思想波動(dòng)、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等，準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)?shù)亟鉀Q，使同學(xué)健康的成長。 4、 向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念，搞好主題班會(huì)。利用班會(huì)多進(jìn)行抱負(fù)訓(xùn)練和信念訓(xùn)練，使之堅(jiān)決求學(xué)信念，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。 5、 建立激勵(lì)制度。培育優(yōu)秀生和推拉生，多表揚(yáng)進(jìn)步生。取得好成果（包括：學(xué)習(xí)成果、活動(dòng)成果、校級(jí)嘉獎(jiǎng)等），班級(jí)內(nèi)部給與嘉獎(jiǎng)（有學(xué)習(xí)用具、獎(jiǎng)狀等）。 同時(shí)，協(xié)作學(xué)校做好其他工作，參與.實(shí)踐，文藝匯演，詩歌演講、學(xué)科競賽、月考、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動(dòng)，爭創(chuàng)佳績。 班主任學(xué)期的工作方案 篇9 新學(xué)期又邁著匆忙的腳步如約而至，為了在新學(xué)期里把班主任工作做得更好，讓班級(jí)管理更上一層樓，特制定如下方案： 一、進(jìn)一步健全班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，培育同學(xué)自主管理力量。 開學(xué)初即進(jìn)行班長競選活動(dòng)，然后由選出的幾位班長依據(jù)上學(xué)期班干部、課代表、組長的述職報(bào)告，確立新的班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。并把班級(jí)事務(wù)細(xì)致分工，使班干部人盡其責(zé)，“事事有人管”，逐步達(dá)到班級(jí)的自主化