科研工作方案7篇

1、科研工作方案7篇科研工作方案 篇1 7、各處室組織開展好各種有益于同學身心健康和素養(yǎng)提高的課外活動和競賽活動。 8、教科研室要主動指導老師的課題討論，把科研室辦成先進訓練理念的策源地，辦成訓練研討的主陣地。政教處要搞好同學心理健康訓練，加強對同學的心理疏導，解決同學成長過程中的困惑。 三 、工作要點 1、發(fā)揮好教研組長的橋梁紐帶作用 充分發(fā)揮教研組長的橋梁紐帶作用，促進學校與老師之間教科研信息的傳遞和溝通，準時把先進的教科研信息帶給老師，讓廣闊老師能準時了解到新的教科研信息。 2、抓好老師專業(yè)培訓 教研組長應仔細組織組內成員開展教研、備課等活動，學校將主動制造各種條件和機會，組織老師參與各類教

2、學教研活動，搭建各類老師成長勝利的平臺。 要主動選派老師參與專業(yè)培訓。通過這些專業(yè)培訓，有效的提高我校老師的教學力量和水平。 鼓舞中青年老師參與各種教學競賽和評比活動。如學科帶頭人評比、骨干老師及特級老師評比、訓練教學技能競賽等。 主動開展中青年老師結對幫扶活動。每一名骨干老師或學科帶頭人都要與一名特崗老師或青年老師結成對子，關心他們在教學、師德師風中盡快成長起來。 3、立足課堂，搞好教研工作 為全面落實教研工作，從本學期開頭，各教研組要依據自身的實際狀況，加大力度開展集體備課，聽評課等活動，每位老師都必需有自己的課題討論，課題討論必需做到：將課題“立足點”與學校當前的訓練教學工作重點同步；將

3、“著眼點”放在理論與實踐的結合上；將“切入點”放在挖掘同學的主動性上。 4、進一步加強教科研制度與機構建設 以制度建設促進教科研進展。本學期要以現(xiàn)有的學校教科研規(guī)章為依據，加大執(zhí)行力度，并在詳細實施過程中作進一步的修改和完善。努力通過制度建設削減工作失誤，提高工作效率和服務質量。 5、鼓舞廣闊老師撰寫科研論文，主動投稿 主動鼓舞和關心廣闊老師把好的訓練教學閱歷撰寫成論文或案例，鼓舞他們主動向學校網站投稿，向相關雜志投稿。 本學期我們將主動開展訓練、教學中難點、熱點和焦點問題的討論和探討，以課題討論為龍頭，以點帶面，扎實工作，強化教科研骨干隊伍建設。集思廣益、推陳出新，完善并落實教研室各項管理制

4、度。崇尚奉獻，求是務實，努力開拓科研新風氣。加強學習，通力合作，不斷培植科研工作力量和管理水平，為把我校辦成同學、家長、.滿足的學校而努力奮斗。 7、通過聽評課活動，提升訓練的有效課堂教學水平 本學期的聽評課活動，由班級組進步行支配，要注意針對性和實效性，要為教科研活動服務，可實行多種形式開展，如上同一類型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等。畢業(yè)班的課堂教學，要針對學業(yè)水平測試這一中心任務，討論復習課的詳細上法，要在有效教學方面上出實效。研討課要突出教學的某些環(huán)節(jié)，如教學重難點突破、教法設計應用等，為全體老師供應教學討論的實際案例，上課結束后全體老師進行評課活動，就某個教學問題綻開研討

5、，班級組長要收集好授課老師的教案、教學反思、聽課老師評課表，并裝訂成冊。推舉課、匯報課和優(yōu)質課三個層次的代表老師，肯定要能夠代表我校的水平。 詳細工作支配： 九月份 1、制定學校教科研工作方案； 2、做好上一學年課題、項目的結題工作。 十月份 1、召開教科研例會，支配好討論人員的工作。布置“教科研學期任務”，做好有關記錄； 2、開設新一學年討論型、拓展型課程； 十一月份 連續(xù)進行課題討論活動，上好課題討論課； 十二月份 1、圍繞本學期學校的教學主題進行多種渠道的學習、討論，做好理論摘錄，完成一篇訓練隨筆或個案分析，不拘形式； 一月份 1、主動參與縣各科室布置的各項論文評比活動； 2、做好校本培

6、訓的檢查和考評； 3、歸類整理老師的教科研檔案資料，做好統(tǒng)計，對存檔資料進行整理。 20xx-20xx學年度 科研工作方案 篇2 為促進我?！翱蒲信d校、科研興教”戰(zhàn)略的進一步落實，加強訓練科研的管理，實現(xiàn)科研處管理工作的規(guī)范化、科學化、制度化，提高學校訓練科研的水平和效益，提高全體老師的素養(yǎng)，迎接省級示范性高中驗收“回頭看”、新課程實施?，F(xiàn)制定本學期工作方案 1加強老師培訓。督促和檢查高中基礎部老師對哈師大附中沙洪澤校長著的訓練為了人的美好的學習，進行兩次集中培訓，時間為9月份一次、11月份一次，內容為：討論性學習指導和現(xiàn)代訓練評價理論培訓。 2做好省級示范性高中驗收“回頭看”的相關預備。為創(chuàng)

7、建辦做好材料預備的謀劃工作，預備好屬于科研處的相關材料，協(xié)同高中教務處預備好老師展現(xiàn)課。 3同高中教務處相協(xié)作，組織推動校本教材的編寫。 4督促和檢查還沒有結題的“十五”課題的討論與結題工作，已經申報的“xx”課題組織開頭討論，并做好新的申報。 5關注課程改革的方向，討論我校課程改革的突破口和實施方法，對訓練評價進行探究，特殊是要在原有的課堂教學評價表基礎上，制定新的更符合課程改革、符合我校狀況的課堂教學評價表。 6與初、高中教務處相協(xié)作推動課程改革，協(xié)同教務處組織好課改試驗課、青年老師匯報課等，特殊是做好評課。 7整理、編輯、印制第三期教改和本學期的兩期課改快訊。 8準時收集和整理老師科研成

8、果，做好宣揚和推廣工作，促進成果轉化。 9加強與學校各部門、各教研組、備課組的聯(lián)系和溝通，相互協(xié)作。發(fā)揮群體優(yōu)勢，實現(xiàn)科研與教研的緊密結合，促進學?？蒲?、教研、培訓三位一體的管理模式的形成和完善。 科研工作方案 篇3 一、討論課題 數學教學中同學探究力量培育的討論 二、進展目標 1、進一步把握扎實的心理學、訓練學有關的理論學問，及訓練科研相關的學問，全面提升自身的訓練理論水平，更新自身的教學理念。把理論帶到實際、走進課堂，做到理論結合實際去討論。 2、教學上科學地運用專業(yè)理論學問，讓先進的理論學問指導自己的教學工作，提高自己的教學藝術，增加訓練教學效果，形成自己的教學風格，逐步形成肯定教學模式

9、; 3、通過多方面的學習，進一步提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)，增加職業(yè)信念。 三、學習方案 1、主動參與各種專家講座，并仔細做好筆記，寫好感想; 2、每月看一本訓練雜志，每學期看兩本訓練專著，潛心討論一個教學問題，感悟一種教學方法，做到有所體驗，有所收獲; 3、虛心向同伴學習，主動參與各種教研活動，仔細聽課、評課，每學期聽課不少于20節(jié)。 四、科研方案 1、結合學校、科組的課題，圍繞培育同學的探究力量 有針對性地進行備課，設計教學活動、教學環(huán)節(jié); 2、有效地運用多媒體幫助教學，調動同學的主動性，提高內容呈現(xiàn)的信息量; 3、深化挖掘教學內容與生活的聯(lián)系，與同學學問現(xiàn)狀、愛好的聯(lián)系，力爭使每天所教授的學問

10、成為同學的一種心理需求。 4、運用不同教學手段 五、主要成果 1、教后感2篇，一篇教學隨筆; 2、每學期上一至兩節(jié)成果展現(xiàn)課; 3、班級絕大部分同學的具有較強探究力量。 科研工作方案 篇4 一、指導思想 從學院大局工作動身，立足現(xiàn)有資源，努力做好本職工作，外塑形象，內強實力，走內涵進展之路，務實地形成和提升自我獨特競爭力，連續(xù)將訓練管理系的事業(yè)進行究竟。 二、工作目標 (一)在教學上，完成好各項業(yè)務工作，各項工作支配合理有序;教學質量整體提升，教學質量評估的總分(或平均分)高于上半年;年輕老師的業(yè)務水平得到有效改善，削減或杜絕不良教學質量反潰 (二)在科研上，取得階段性的實效產出，各課題實現(xiàn)階

11、段目標;有文字性的討論成果(論文或調研報告);利用自身資源，開展實質性的訓練調查討論。 (三)通過抓教學和科研工作，熬煉和提高老師的業(yè)務水平，使我系大部分老師能以先進的理念和技術嫻熟地駕御面對基礎訓練的老師訓練，形成各層面成熟的老師訓練特地隊伍。 三、措施 就教學方面而言，主要有如下措施： (一)開展教研室活動,使教研活動正常化 1.聽課與評課。要求每位老師必需聽課二節(jié)以上，系里將發(fā)給每位老師一個聽課筆記本，學期末上交到我處，作為期終教學檢查的一個要求。 2.下基層調研。上學期因時間沖突，沒完成的調研工作，本學期連續(xù)進行，心理學教研室到中學校進行心理健康訓練的調研;管理學教研室到中學進行學校管

12、理的調研;訓練學到中學進行新課程改革方面的調研，詳細方案由教研室提出。(時間最好支配在九、十月份。) 3.對公共課教學進行一次爭論。 4.大講堂(本學期每個教研室開一個主題講座，主題和內容由教研室定)。 5.請進來(每個教研室就某一內容擬一個主題，覺得最需要的是什么后，再請一個省外或區(qū)內的專家來講學，或全系老師覺得欠缺方面也可聘請專家來講，方案由教研室主任提出) 6.組織參與相關學術活動。(年度年會較多，利用這一機會，把學習與提高、科研結合起來) (二)提高教學質量 1.召開一次全系老師教學工作會。內容是就系里的教學與科研進行爭論，把它變成全系的行動方案。 2.常規(guī)教學檢查：系評、校評相結合。

13、(系評如何評大家可以提出建設) 3.重新選購一批與教學和科研相關的新書。 4.提出名師方案，對學科帶頭人和骨干老師提出要求。骨干老師和學科帶頭人要作出相應成長方案，并發(fā)揮其在系中的作用。 5.進行一次全院的公共課同學座談會，聽取對公共課的教學建議。 6.嘉獎本系教學優(yōu)秀的老師。依據本系老師評估以及同學的反映，評出本系學年教學工作優(yōu)秀的老師，系給以嘉獎，詳細嘉獎方法另行制定。 7.制訂年輕老師業(yè)務提高的方案。年青老師提高途徑：(1)結對子;(2)備課、聽課與評課(3)合作開展科研(事先要與相關老師通氣，要有幫帶方案) 8.嚴格把好命題和考試關。 就科研工作而言，開展如下活動： 1.對現(xiàn)有的課題進

14、行會診，找困難與問題。提出下步整改措施。 2.完善原來的科研管理方法。 3.每個老師擬出今年自己的科研工作方案并提出自己的要求。 4.進修和學習必需和教學、科研掛釣。 5.提倡合作。以項目帶動課題和科研。 6.為有項目和課題的人制造相關條件：時間、書籍、進修和學習、減免課時等條件和環(huán)境。主動關注和參加學院或學院以上的各級學術機構的'科研成果評比活動，大力支持老師組織材料申報各種科研評比，力爭獲得學院以上的科研嘉獎2個以上。 7.年底要對全年的課題工作做總結，對老師個人的科研成果進行統(tǒng)計，要組織全系的科研成果及閱歷溝通活動，并賜予表彰嘉獎。 科研工作方案 篇5 為促進我校“科研興校、科研

15、興教”戰(zhàn)略的進一步落實，加強訓練科研的管理，實現(xiàn)科研處管理工作的規(guī)范化、科學化、制度化，提高學校訓練科研的水平和效益，提高全體老師的素養(yǎng)，迎接省級示范性高中驗收“回頭看”、新課程實施?，F(xiàn)制定本學期工作方案： 1加強老師培訓。督促和檢查高中基礎部老師對哈師大附中沙洪澤校長著的訓練為了人的美好的學習，進行兩次集中培訓，時間為9月份一次、11月份一次，內容為：討論性學習指導和現(xiàn)代訓練評價理論培訓。 2做好省級示范性高中驗收“回頭看”的相關預備。為創(chuàng)建辦做好材料預備的謀劃工作，預備好屬于科研處的相關材料，協(xié)同高中教務處預備好老師展現(xiàn)課。 3同高中教務處相協(xié)作，組織推動校本教材的編寫。 4督促和檢查還沒

16、有結題的“十五”課題的討論與結題工作，已經申報的“xx”課題組織開頭討論，并做好新的申報。 5關注課程改革的方向，討論我校課程改革的突破口和實施方法，對訓練評價進行探究，特殊是要在原有的課堂教學評價表基礎上，制定新的更符合課程改革、符合我校狀況的課堂教學評價表。 6與初、高中教務處相協(xié)作推動課程改革，協(xié)同教務處組織好課改試驗課、青年老師匯報課等，特殊是做好評課。 7整理、編輯、印制第三期教改和本學期的兩期課改快訊。 8準時收集和整理老師科研成果，做好宣揚和推廣工作，促進成果轉化。 9加強與學校各部門、各教研組、備課組的聯(lián)系和溝通，相互協(xié)作。發(fā)揮群體優(yōu)勢，實現(xiàn)科研與教研的緊密結合，促進學?？蒲?、

17、教研、培訓三位一體的管理模式的形成和完善。 科研工作方案 篇6 一、總體思路 以小課題討論為重點，強化訓練科研的實效性，不斷提高訓練科研管理水平，逐步加強訓練科研組織建設、制度建設和隊伍建設，完善“禹城市訓練科研博客群體”，推廣優(yōu)秀討論成果，主動開展活動，準時總結訓練科研典型閱歷，以討論促改革，為學校進展和老師專業(yè)成長營造良好氛圍 二、主要措施 1、堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，全面推動訓練科研工作。 堅持訓練科研走向過程、走向實踐、走向問題、走向合作；城鄉(xiāng)聯(lián)動，全員參加，突出實效，骨干帶動；深化網絡群研，共享才智，在整體提升中打造品牌 2、進一步完善科研組織和專項工作制度 進一步健全和完善市、鄉(xiāng)、校訓練科研

18、組織，初步建立禹城市訓練科研專家?guī)?，充分發(fā)揮本土科研骨干的作用。在科研規(guī)劃上既立足于現(xiàn)實問題，又著眼于將來，著眼于增加訓練進展后勁。 3、加強課題管理，進一步完善嘉獎機制 加強訓練科研基地建設，完善重點課題網絡。建立和完善訓練科研嘉獎機制。堅持開展全市訓練科研工作檢查評估活動，開展訓練科研優(yōu)秀成果、論文及訓練科研示范學校評比活動。 4、深化中學校小課題討論工作 對課題方案設計、課題討論理論、中期討論檢查、結題報告撰寫等方面進行多方位指導。定期做好小課題結題鑒定工作，準時總結、提升本地典型訓練科研閱歷，推動禹城市訓練科研工作。 5、仔細做好山東省、德州市和本市領導支配的其它工作。 三、詳細支配

19、1、支配其次批小課題結題事宜 元月：指導各校支配撰寫其次批小課題結題材料。 2、對其次批小課題進行結題鑒定 三月：組織評委采納初選和復評等方式，其次批小課題進行結題鑒定，并打印證書，下發(fā)通知予以公布。 3、開展20xx年優(yōu)秀訓練科研成果評比活動 四、五月：組織中學校老師參加山東省和德州市優(yōu)秀訓練科研成果評比活動，推動廣闊老師提高學習和討論意識。 4、制定關于深化中學校訓練科研工作的看法 六月：制定以上看法，并以訓練局文件形式印發(fā)，進一步強化中學校訓練科研管理，規(guī)范全市中學校日常訓練科研工作。 5、搞好“德州市訓練科研重點課題”結題鑒定的申報工作 七月：組織指導我市各校擔當的第一批“德州市十二五

20、訓練科研重點課題、規(guī)劃課題”結題申報工作，爭取按時通過結題鑒定，并準時推廣優(yōu)秀討論成果。 6、組織本市其次輪小課題申報工作 九月：組織我市其次輪老師小課題申報工作。 7、初步構建禹城市訓練科研專家?guī)?十月：初步建立禹城市訓練科研專家?guī)臁?8、組織小課題討論總結研討會 十一月：進行全市小課題討論總結溝通會，總結小課題討論中的先進典型和優(yōu)秀成果，分析存在的問題，明確深化課題討論的策略和方法。 9、做好總結，制定新年方案 十二月：總結20xx年訓練科研工作，制定20xx年訓練科研工作方案。 科研工作方案 篇7 經濟的進展，.的進步，對訓練的要求也不斷提高，全面培育合格的人才。素養(yǎng)訓練、訓練資源的優(yōu)化

21、組合、基礎課程的改革撲面而來，改革的大潮洶涌澎湃。在新課程標準理論的指導下，創(chuàng)新改革教學勢在必行。以科研求進展，向科研要質量為基本前提，高舉科研旗幟，落實教科研在教學質量管理和改革創(chuàng)新中的重要位置，讓教科研引領教學新潮流，形成以課堂教學為中心的務實創(chuàng)新的教科研特色，是我們永恒的追求。 一、領導重視，營造深厚的教科研氛圍 樹木、森林、氣候，只有人人參加，才能營造科研氛圍。搞好教科研工作首先要轉換思想觀念，充分熟悉教科研是教學第一生產力的意義。學校領導是教科研的引領者，是訓練的前瞻。校長劉立春非常重視教科研工作，常常強調向教科研要質量，不斷提高教學中的科研含量。強調科研是立校之本，科研是進展之源。

22、學校成立教科室主抓全校的訓練科學討論工作，校長挺直分管教科室，全面落實教科研的各項措施。學校先后制定了板浦中學教科研工作規(guī)劃、板浦中學教科研嘉獎條例等制度，對于市級以上的教科研課題，學校每年都賜予肯定的經費支持。由于措施到位，極大地調動了廣闊老師的主動性，撰寫論文、申報課題等各種形式異彩紛呈，活躍了同學的思維，提高了課堂效益。特殊是每學期的教科研先進個人表彰，更加促進了教科研風氣的形成。 二、加強學習，提高老師的教科研意識 基礎課程改革強調“形成主動主動的學習看法，關注同學的學習愛好和閱歷。提倡同學主動參加，勤于動手，樂于探究，培育同學搜集和處理信息的力量、獵取新學問的力量、分析和解決問題的力

23、量，以及溝通與合作的力量?！彼裕瑢W學會學習，老師必需首先學會學習；要同學學會體驗和探究，老師首先也必需學會體驗和探究。因此，在新課程標準的訓練體制下，老師要做討論型老師，改革教學觀念，打破傳統(tǒng)的教學模式，探究新的教學方法，關注訓練動態(tài)，訓練理論的創(chuàng)新無疑是教科研的動身點，加強學習是進行教科研的基礎條件。學校撥出專項經費，給每位課題主持人至少訂一份與課題討論相關的雜志，還對課題主持人進行現(xiàn)代信息技術培訓，提高他們的信息查詢力量，把握新課程理論，為提高教學效果建立更高理性平臺，保證課題資料準時到位，在教科室統(tǒng)籌支配下，各課題組制定方案，逢雙周進行一次組內研討和溝通。教科室下發(fā)有關科研理論，送到老師手中，有關課題主持人所需要的材料，圖書資料室搜集供應。每年的“五四杯”征文，我校老師都踴躍參與，先后有曹興戈、殷占江等20多位老師獲得市級以上一等獎。很多老師在訓練教學實踐中，把閱歷上升到理論，撰寫出許多精彩的論文，間續(xù)發(fā)表在各級各類刊物150多篇。累累碩果傾注的是廣闊老師夜以繼日、孜孜不倦的心血。 三、強力推動，抓好課題中期管理 本學年，我們在縣教研室的指導下，強有力地推動課題的中期管理和結題的攻關突破。課題主持人按時完成課題的試驗和調查，寫出有較高素養(yǎng)的結題報告。受到表彰的課題有：武興華老師主持的模擬法庭專題討論，劉立春和劉樹林老