精選專業(yè)實習(xí)報告

1、精選專業(yè)實習(xí)報告精選專業(yè)實習(xí)報告1 20xx年X月至X月底三個月時間，我在招遠市委宣揚部新聞科實習(xí)。雖然領(lǐng)導(dǎo)沒有給我支配很詳細的工作，但這是第一次正式與.接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，凡事得謹慎當心。 “天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到.的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣同行之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用

2、，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的確定。做不出成果時，會有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。 實習(xí)過程中有兩件事對我觸動挺大的。 一件是當我滿懷信念第一天上班，我剛坐在辦公室的椅子上，一個同事就問我：“你學(xué)什么專業(yè)的？”答曰公共事業(yè)管理?！昂筮@個專業(yè)啊，你會寫稿子嗎？”看著他那一臉茫然與不屑，任何說明都是多余的，我打算用實際行動證明給他看看。 另一件事是為了證明自己的力量，我總是不失時機地呈現(xiàn)自己，工作中領(lǐng)導(dǎo)支配給我的寫稿和改稿的任務(wù)，我都認仔細真的完成，從來不敢馬虎，當我將自己辛辛苦苦寫的稿子一下，必

3、恭必敬地遞到領(lǐng)導(dǎo)桌前時。領(lǐng)導(dǎo)接過說了一句：“好，有時間我會看的?！北沩樖謥G在了桌子的一角，連續(xù)他的工作了，而且事后他竟然把這事給忘了。 常言道：工作一兩年賽過十多年的讀。三個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。 “在高校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量”。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。平常我在工作只是打打電話幫忙寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。修改稿件時，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快把握有關(guān)新聞學(xué)的學(xué)問。平日里勤動腦、動手、好學(xué)多問。 由于住的地方離實習(xí)單位比較遠，所以每天7點不到就得起床去擠公交

4、車，那留給個人支配的時間更少。我們必需克制自己，不能為所欲為地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由很多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了簡單厭倦。像我就是每天就是打掃打掃衛(wèi)生，接接電話，坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味，但是工作簡潔也不能馬虎。 實習(xí)，就像進了.大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺良好，但是在.里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己力量的欠缺和學(xué)問的匱乏。實習(xí)這三個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到.競爭的殘酷，而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來自己就業(yè)之路做預(yù)備。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的預(yù)

5、備。 精選專業(yè)實習(xí)報告2 在學(xué)校指導(dǎo)老師的帶隊下，我們來到xxxx進行物流實訓(xùn)軟件操作，我們分組進行各自不同崗位的操作練習(xí)。物流實訓(xùn)軟件內(nèi)容含蓋了運輸、倉儲、貨代、碼頭、報關(guān)等和港口物流有關(guān)的主要物流單位的經(jīng)營管理和作業(yè)活動。其功能模塊有 （一）倉儲配送模塊：該系統(tǒng)適合主要是針對貨物進出口中轉(zhuǎn)的倉儲企業(yè)，分為8個大操作部門來進行實際模擬，設(shè)置17個崗位。 1、入庫管理中心（設(shè)置入庫方案員、入庫理貨員、單證員） 2、出庫管理中心（設(shè)置出庫方案員、出庫理貨員、單證員） 3、庫內(nèi)加工處理中心（設(shè)置加工方案員） 4、倉庫盤點及異樣處理中心（設(shè)置盤點方案員、盤點員） 5、配送中心（設(shè)置車輛調(diào)度員、司機）

6、 6、保稅、監(jiān)管貨物管理中心（設(shè)置報關(guān)員） 7、計費、合同管理中心（設(shè)置費項管理員、計費員、合同管理員、會計員） 8、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)中心（設(shè)置總經(jīng)理級、各部門經(jīng)理） （二）運輸管理模塊：該系統(tǒng)適用第三方物流企業(yè)的運輸業(yè)務(wù)管理，主要是針對貨柜車的運輸，零擔也有一部分。分為7個大操作部門來進行實際模擬，設(shè)置14個崗位。 1、業(yè)務(wù)操作管理中心（設(shè)置集裝箱業(yè)務(wù)員、零擔業(yè)務(wù)員） 2、調(diào)度中心（設(shè)置運力管理員、線路管理員、派車員） 3、車輛跟蹤管理（設(shè)置車輛跟蹤員） 4、車輛管理中心（設(shè)置車輛管理員、司機） 5、運價管理中心（設(shè)置價格及合同管理員） 6、計費中心（設(shè)置收費員、成本計算員、會計員） 7、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)中

7、心（設(shè)置總經(jīng)理級、各部門經(jīng)理） （三）國際貨代與報關(guān)模塊：國際貨代物流管理分為6個大操作部門，設(shè)置7個崗位。 1、業(yè)務(wù)單證管理中心（設(shè)置單證員） 2、訂艙及派車中心（設(shè)置訂艙員） 3、報關(guān)中心（設(shè)置報關(guān)員） 4、運價管理中心（設(shè)置價格管理員） 5、計費中心（設(shè)置計費員、會計員） 6、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)中心（設(shè)置總經(jīng)理級、各部門經(jīng)理） （四）集裝箱碼頭管理模塊：集裝箱碼頭管理分為8個大操作部門來進行實際模擬，設(shè)置21個崗位。 1、服務(wù)臺（設(shè)置提箱單證員、收箱單證員、單證跟蹤員） 2、閘口（設(shè)置進閘管理員、出閘管理員） 3、堆場方案中心（設(shè)置堆場方案員、堆場管理員） 4、船舶方案中心（設(shè)置船舶進口方案員、船

8、舶進口單證員、船舶出口方案員、船舶出口單證員） 5、中控（設(shè)置現(xiàn)場作業(yè)監(jiān)控員、作業(yè)調(diào)度員） 6、EDI中心（設(shè)置EDI管理員） 7、商務(wù)中心（設(shè)置服務(wù)臺收費員、計費員、會計員、價格管理員、業(yè)務(wù)員） 8、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)中心（設(shè)置總經(jīng)理、部門經(jīng)理） 總而言之，通過本次在北侖職高的見習(xí)，使我學(xué)到了書本上無法得到的東西，是課本學(xué)問的再度升華，是從感性熟悉上升為理性熟悉的過程。 精選專業(yè)實習(xí)報告3 一、實習(xí)目的： （一）實習(xí)意義和概況 崗位實習(xí)是實踐教學(xué)體系的重要組成部分，是對同學(xué)已學(xué)部分理論學(xué)問進行綜合運用的培訓(xùn)，是提高同學(xué)動手力量，培育同學(xué)科學(xué)看法、創(chuàng)新意識的重要途徑。其目的在于讓同學(xué)接觸.，加強同學(xué)對.

9、的了解，培育和訓(xùn)練同學(xué)熟悉、觀看.以及分析解決問題的力量，提高同學(xué)的專業(yè)技能，使同學(xué)在將來能夠很快的融入到實際工作中去。 記得院長在給我們上課時曾經(jīng)提到，剛開頭實習(xí)最好去一家小企業(yè)，這樣能更全方位地接觸到財務(wù)工作的各個方面，所以今年的暑期實習(xí)，我選擇了* （二）實習(xí)單位及崗位簡介 1. 實習(xí)單位簡介 略 2. 實習(xí)部門與崗位職責(zé)簡介 我所在的實習(xí)部門是財務(wù)部，可能由于公司規(guī)模不是很大，所以財務(wù)部的設(shè)置也不像大企業(yè)那么分工明確。整個會計流程的方方面面，從制作原始憑證到最終報表編制的各個細小環(huán)節(jié)都有接觸到。 二、實踐內(nèi)容與成果： 剛開頭實習(xí)時候很茫然，根本就不知道要干什么，毫無頭緒。雖然在學(xué)校學(xué)了

10、許多的理論學(xué)問，但這時感覺什么也用不到，由于不知道如何下手。財務(wù)處一位大姐手把手開頭教我如何進行會計工作，比如：原始票據(jù)的粘貼、經(jīng)費報銷支出單的填寫及其用法，告知我丁字賬、科目匯總表、利潤表、資產(chǎn)負債表、費用明細表的編制方法及做賬的也許思路。 在實習(xí)之初，公司的賬務(wù)問題不是許多，我平常就負責(zé)費用的報銷，原始單據(jù)的整理粘貼，記賬憑證的編制。就這么一點點的事也干不好，一方面是不敢放 心大膽的做，另一方面是由于剛從學(xué)校出來沒有什么工作閱歷可談，雖然在學(xué)校學(xué)的是財務(wù)，但真正實際做起來真的好難。前輩們告知我做賬時切忌馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的彼

11、岸！重新開頭負責(zé)做會計憑證，這時我覺的會計憑證的填制并不難了。但又有了新的困難，難的是分清哪些是原始憑證，那些可以做賬。在做了上月份的會計憑證后，感覺計算的工作量非常大，數(shù)據(jù)也不像我們平常做的作業(yè)那樣一般都是整數(shù)，有些程序上面也和我們學(xué)得有差別，在實際做賬時候要經(jīng)過肯定的歸類的，有時候一大串應(yīng)付賬款下來，要讓它借貸平衡都可以讓我查一個下午，這也讓我體會到了作為財會人員認真是多么的重要。 學(xué)會填制憑證之后就進入了記賬的學(xué)習(xí)中了。雖說記賬看上去就是把憑證上的分錄抄到賬本上，似乎學(xué)校生都會做一樣，可重復(fù)如此大的工作，假如沒有肯定的耐煩和細心是很難勝任的。由于一出錯不能用法筆劃掉或用橡皮蹭掉，也不能像在學(xué)校做賬時偷偷用刀片刮掉。在公司里，每個步驟會計制度都有著嚴格的要求。會計最主要的就是做賬，做賬看上去簡單，但自己動手做時才了解了做賬很繁瑣，也很簡單