數(shù)學(xué)童話社團VIP

1、數(shù)學(xué)童話社團（共3頁）-本頁僅作為文檔封面，使用時請直接刪除即可-內(nèi)頁可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小-數(shù)學(xué)童話社團開設(shè)方案和計劃任課教師：戴怡蓉一、課程介紹通過社團活動，以數(shù)學(xué)繪本和童話的形式向?qū)W生展示數(shù)學(xué)的神奇智慧和藝術(shù)般的魅力，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和探索求知的欲望，在不知不覺中將學(xué)生引入奇妙的數(shù)學(xué)世界之中。二、課程目標（一）通過繪本的閱讀和數(shù)學(xué)活動，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和愛好，在學(xué)習(xí)過程中獲得成功的體驗，建立自信心。（二）學(xué)會用繪畫或者文字的方式表達習(xí)得的數(shù)學(xué)知識。（三）獲得一些初步的數(shù)學(xué)實踐活動經(jīng)驗，能運用所學(xué)知識和方法解決簡單問題，感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。（四）培養(yǎng)學(xué)生與人合作、與人交流的

2、意識和能力。（五）培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動、實事求是、敢于質(zhì)疑、獨立思考、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、課程內(nèi)容第一步：繪本閱讀指導(dǎo)結(jié)合學(xué)生的識字水平和年齡特點，在課堂上，老師講帶領(lǐng)學(xué)生進行閱讀，并加入一些有趣的數(shù)學(xué)活動，讓學(xué)生眼到，手到，人到。第二步：逐步學(xué)會表達結(jié)合本階段學(xué)生習(xí)得的知識，調(diào)動學(xué)生的積極性，并且讓學(xué)生欣賞一些精彩的學(xué)生的數(shù)學(xué)日記和數(shù)學(xué)繪畫作品。從模仿開始入手，逐漸鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)表達能力。第三步：自由創(chuàng)作階段每天都有數(shù)學(xué)課，學(xué)生還有很多的生活經(jīng)驗，鼓勵學(xué)生把自己想要表達的用繪畫的方式或者文字的方式表達出來。四、課程實施第一學(xué)期活動設(shè)想周次具體內(nèi)容安排材料準備12閱讀繪本小熊

3、的魚娃娃，了解古代的測量單位和工具；肩關(guān)測量的數(shù)學(xué)活動，初步感知相對測量單位鉛筆，筆記本34閱讀繪本奇怪的f，理解數(shù)的組合與分解；制作“猴子和香蕉”厚卡紙，彩色鉛筆，剪刀，透明膠，鐵絲56閱讀繪本比一比，理解比較的概念；厚卡紙，鉛筆，橡皮，簽字筆，彩色鉛筆，剪制作“三只熊”刀78閱讀繪最小的風(fēng)妖精，理解兩位數(shù)的組成；玩“魔法橡皮筋”豆子，橡皮筋910閱讀繪本這可不行，理解數(shù)的組合與分解；玩"紙杯里的豆子”彩紙、剪刀、10顆豆子、圖回紙、透明塑料杯、紙杯1112閱讀繪本破舊的卡車，理解三位數(shù)的組成；制作“999歲的魔女”泡沫板、彩紙、牙簽1314閱讀繪本找到啦，理解平向圖形和立體圖形；

4、玩神F奇的影子游戲和剪紙游戲。剪刀，彩紙1516閱讀繪本排排隊，理解順序排列；玩"手掌印，腳掌印”鉛筆，白紙，剪刀1718閱讀繪本滴答滴答當當當，認識鐘表；制作“轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的電子時鐘”手紙芯、剪刀等1920閱讀繪本基摩的旅行，理解數(shù)的排列順序；玩"汽不停布游戲”剪刀、圖回紙等2122欣賞學(xué)生的數(shù)學(xué)日記，嘗試自己畫一畫寫一寫數(shù)學(xué)日記。白色卡紙2324閱讀繪本王牌汽布，了解統(tǒng)計表；制作“我們家的王牌”硬紙板，彩色鉛筆等2526閱讀繪本唯唯貓、尖尖貓、嘯嘯貓，了解排列規(guī)律；制作“好玩的沙鈴”礦泉水瓶，沙子等2728閱讀繪本多多拉耙耙的日子，了解日期；玩"臺歷上的小太陽”臺歷,彩紙，剪刀等2930閱讀繪本卷發(fā)婚禮