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文檔簡介
1、張家營子鎮(zhèn)九年一貫制學校講學稿教學內容:義務教育課程標準試驗歷史教科書 年級:七年級(下)執(zhí)筆人:辛麗英 初審: 審核: 時間: 月 日 課題:第八課 璀璨的文學藝術【學習目標】(心中有目標,你就會走向成功?。?.過程目標:通過對李白、杜甫詩歌的賞析,了解其詩歌的含義、風格及其藝術成就,以增強對唐詩藝術成就的理解。2.知識技能目標:以李白、杜甫等唐代偉大詩人的詩歌及詩句為例,了解唐代詩歌所取得的偉大成就。了解唐代樂舞的主要成就。通過對敦煌莫高窟中泥塑造像和壁畫的了解,知道敦煌莫高窟是我國偉大的藝術寶庫。3.情感目標:通過體會詩歌藝術中的語言美、藝術美,增強對祖國山河的熱愛和對現(xiàn)實的關注。通過對
2、唐代樂舞和敦煌莫高窟雕塑壁畫內容的學習感受到古代先人的偉大創(chuàng)造力,培養(yǎng)學生愛國的情感和保護文物的意識?!緦W習重點】唐代詩歌所取得的偉大成就?!緦W習難點】敦煌莫高窟是我國偉大的藝術寶庫。【學法指導】先學后教【教學設備】多媒體【學習過程】【安全教育一分鐘】【第一部分 自主學習】(推開一扇窗,你會看見滿眼的綠色!) 1、唐代文學家韓愈稱頌李白、杜甫:“李杜文章在,光焰萬丈長”,白居易也說:“吟詠流千古,名聲動四夷”,后人更將二人稱為詩仙和詩圣。(1)李、杜二人在我國文學史上地位如何?(2)二人詩歌各有何特點使人們分別稱之為詩仙和詩圣? 詩仙 詩圣2、唐朝時期的樂舞十分發(fā)達,相傳唐太宗創(chuàng)作的_ _和唐
3、玄宗創(chuàng)作的_ _就很有名。3、同學們也許還記得2008年春節(jié)晚會的舞蹈“飛天”使無數(shù)人傾倒。(見圖)這一舞蹈的構思源于我國古代的哪一藝術?請你簡單介紹一下。(這一藝術在哪里?地位如何?什么內容等?)【第二部分共同探究】(不依附,不從眾,讓思考成為習慣!)1、唐代最杰出的文學成就是什么?其繁榮的原因有哪些?2、李白、杜甫詩歌的主要藝術特色是什么?這與他們生活的時代有何關系? 【第三部分歸納整理】(傾滿天甘露,潤明每一天渴盼的眼睛)學習本課后,你有什么收獲?請你列出本課知識要點。 【第四部分拓展練習】(拾級而上,順達成功的頂峰!)1、韓愈的“李杜文章在,
4、光焰萬丈長”是對_詩歌的高度評價( ) A、李白 杜牧 B、李白 杜甫 C、李商隱 杜牧 D、李賀 杜甫2、“世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾”,這副對聯(lián)是稱頌( )俺老豬不想也會!A、屈原 B、陶淵明 C、杜甫 D、白居易3、下列敘述正確的是( ) 杜甫有“三吏”、“三別” 李白的美稱是“詩圣” 韓愈是古文運動的倡導者 杜甫被稱為“詩仙”A、 B、 C、 D、4、關于隋唐石窟藝術的表述,正確的是( )有很大發(fā)展 敦煌莫高窟中大部分洞窟是隋唐時期開鑿莫高窟里有精美壁畫 莫高窟是世界最大的藝術寶庫之一A、 B、 C、 D、5.成為敦煌壁畫象征的是( )A、飛天圖案 B、佛像 C、天王像 D
5、、力士像6.“讀書破萬卷,下筆如有神”是( )的名言A、李白 B、杜甫 C、杜牧 D、白居易7、莫高窟內眾多的泥塑造像與壁畫主要以( )A、佛教故事為主 B、現(xiàn)實生活為主 C、道教故事為主 D、神話傳說為主8、小麗要去參觀藝術寶庫莫高窟,應去( )A、山西大同 B、甘肅敦煌 C、河南洛陽 D、陜西9、莫高窟內的主要藝術品是( )A、石雕和壁畫 B、泥塑與石雕 C、泥塑與壁畫 D、磚雕與壁畫15. 下列對我國石窟藝術的表述正確的是( )。石窟是封建統(tǒng)治階級宣傳佛教的產物 石窟是我國古代雕刻和繪畫藝術的寶庫莫高窟是世界藝術寶庫之一 石窟藝術反映了我國古代勞動人民藝術上的巨大成就A. B. C. D. 16. “世上瘡痍,詩中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾?!边@幅對聯(lián)稱頌的是( )。A. 屈原 B. 李白
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