科研文獻(xiàn)閱讀筆記模板(word版)

1、文獻(xiàn)閱讀筆記目 錄1 Using the contingent valuation method to measure patron benefits of reference desk service in academic library122334455注：只要不改變下面“標(biāo)題與編號”項下的格式，填寫完文獻(xiàn)閱讀筆記后，將鼠標(biāo)對著本頁目錄內(nèi)容，可通過：“單擊右鍵彈出菜單 選擇 更新域 ，單擊左鍵 選擇更新整個目錄”，即可在本頁生成文獻(xiàn)閱讀筆記的目錄。編號與標(biāo)題：1 Using the contingent valuation method to measure patron benefit

2、s of reference desk service in academic libraryl 來源（期刊/書籍名稱）：College & Research Libraries. l 年，卷（期）：頁 60(1): 59-69.l 作者：Harless D W & Allen F R.l 國家或組織名稱：Associate Professor in the Department of Economics in the Sch-ool of Business Administration at Virginia Commonwealth Uni-versity; Associa

3、te Director of the University of Central Florida Lib-rariesl 文獻(xiàn)類型：實(shí)證研究 理論探討 在線網(wǎng)頁或資源l 文獻(xiàn)價值： 高 中 低l 閱讀內(nèi)容： 文摘 前言 方法 結(jié)果 討論 結(jié)論要點(diǎn)：1 評估參考咨詢臺服務(wù)的用戶受益價值應(yīng)包括使用價值（使用圖書館文獻(xiàn)的受益）和選擇價值（當(dāng)潛在用戶獲知可選擇該服務(wù)內(nèi)容后的受益）見摘要2.共設(shè)置了3個問題來計算用戶的支付意愿值(WTP)，包括“維持現(xiàn)有服務(wù)時間”、“每周多開放18個小時”和“多開放18.5個小時”，使用10%切尾均數(shù)（trimmed mean）表示W(wǎng)TP平均值，結(jié)果顯示該項服務(wù)的RIO

4、可達(dá)3.5。見摘要3.莫芬曾提到過使用WTP評估價值的方法，但認(rèn)為這種方法不可行。她認(rèn)為，對于一直免費(fèi)使用或者認(rèn)為該免費(fèi)使用的服務(wù)，用戶會拒絕考慮去花錢購買，因此他們會拒絕對WTP作出估計。4. 既往對參考咨詢臺研究所用的評估方法存在局限性，只評估“使用價值”而忽視了其“選擇價值”，使該項服務(wù)的價值被低估，他們綜合采用CVM、消費(fèi)者剩余和時間成本法對本校的該項服務(wù)進(jìn)行價值評測。思考：第6頁編號與標(biāo)題：2 l 來源（期刊/書籍名稱）： l 年，卷（期）：頁 l 作者：l 國家或組織名稱： l 文獻(xiàn)類型：實(shí)證研究 理論探討 在線網(wǎng)頁或資源l 文獻(xiàn)價值： 高 中 低l 閱讀內(nèi)容： 文摘 前言 方法

5、結(jié)果 討論 結(jié)論要點(diǎn)：思考：編號與標(biāo)題：3 l 來源（期刊/書籍名稱）： l 年，卷（期）：頁 l 作者：l 國家或組織名稱： l 文獻(xiàn)類型：實(shí)證研究 理論探討 在線網(wǎng)頁或資源l 文獻(xiàn)價值： 高 中 低l 閱讀內(nèi)容： 文摘 前言 方法 結(jié)果 討論 結(jié)論要點(diǎn)：思考：編號與標(biāo)題：4 l 來源（期刊/書籍名稱）： l 年，卷（期）：頁 l 作者： l 國家或組織名稱： l 文獻(xiàn)類型：實(shí)證研究 理論探討 在線網(wǎng)頁或資源 會議論文l 文獻(xiàn)價值： 高 中 低l 閱讀內(nèi)容： 文摘 前言 方法 結(jié)果 討論 結(jié)論要點(diǎn)：思考：編號與標(biāo)題：5 l 來源（期刊/書籍名稱）： l 年，卷（期）：頁 l 作者： l 國家或組