部編人教版六年級(jí)語文下冊(cè)《第四單元 語文園地》教學(xué)課件PPT優(yōu)秀公開課課件

1、第四單第四單元元 語文園語文園地地部編人教版 語文 六年級(jí) 下冊(cè)開頭開頭要像放鞭炮一樣，一鳴驚人要像放鞭炮一樣，一鳴驚人;結(jié)尾結(jié)尾呢，應(yīng)該像撞鐘一樣，清音有余呢，應(yīng)該像撞鐘一樣，清音有余。常見開頭的方法及作用常見開頭的方法及作用：點(diǎn)題式：簡潔明快，開門見山點(diǎn)題式：簡潔明快，開門見山。設(shè)問式：提出問題，引起注意設(shè)問式：提出問題，引起注意。描寫式：描寫事物，生動(dòng)形象描寫式：描寫事物，生動(dòng)形象。引用式：引用名言、詩歌諺語引用式：引用名言、詩歌諺語。結(jié)尾的作用結(jié)尾的作用：首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng)。總結(jié)全文總結(jié)全文。點(diǎn)明題旨點(diǎn)明題旨。意猶未盡意猶未盡。你能判斷下面文章的開頭都用你能判斷下面文章的開頭都用了了 那

2、些方法嗎那些方法嗎？童年的回憶童年的回憶童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩； 童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴暴 風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，炫麗無比；童年風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，炫麗無比；童年又又 似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那那 彎彎的小路，讓你成長。風(fēng)兒不可能將這彎彎的小路，讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫溫 馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件件 感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射， 將它保將它保存存 匆匆

3、 匆匆朱自朱自清清燕子去了，有再來的時(shí)候；楊燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳柳 枯枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有有 再再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴訴 我，我，我們的日子為什么一去不復(fù)返我們的日子為什么一去不復(fù)返了了呢？呢？是有人偷了他們罷：那是誰是有人偷了他們罷：那是誰？ 又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷： 現(xiàn)在又到了哪里呢現(xiàn)在又到了哪里呢？通過詠物來抒情，常 常借助于某些具體植物、動(dòng)物、 物品等的一些特性，委婉曲折 地將作者的感情表達(dá)出來。此 種寫法,就是我們常說的的“托物言志”。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開

4、。遙知不是雪，為有暗香來。通過借梅花的高潔與堅(jiān)強(qiáng)來頌揚(yáng)那些通過借梅花的高潔與堅(jiān)強(qiáng)來頌揚(yáng)那些堅(jiān)堅(jiān)貞不屈的人貞不屈的人。句子分析：1.千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。（竹石：頑強(qiáng)堅(jiān)勁）2.不要人夸顏色好，只留香氣滿乾坤。（梅花：高風(fēng)亮節(jié)）3.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。（菊花：傲然挺拔） 有意栽花花不發(fā)良藥苦口利于病樹欲靜而風(fēng)不止常將有日思無日書到用時(shí)方恨少無心插柳柳成蔭忠言逆耳利于行 子欲養(yǎng)而親不待 莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí) 事非經(jīng)過不知難日積月日積月累累原意是說原意是說,柳枝比較容易扦插成活柳枝比較容易扦插成活, 而花即使很用心種植而花即使很用心種植,也難使其成活也難使其成活。 比喻有些事情努力追求

5、卻沒辦法達(dá)到比喻有些事情努力追求卻沒辦法達(dá)到目目 的，而有些事情并沒有刻意去做，卻的，而有些事情并沒有刻意去做，卻很很 好地完成了好地完成了。有意栽花花不發(fā) 無心插柳柳成蔭藥雖然很苦，但是對(duì)病人的病有好處藥雖然很苦，但是對(duì)病人的病有好處； 誠懇的勸告、尖銳的批評(píng)雖然聽起誠懇的勸告、尖銳的批評(píng)雖然聽起來來 讓人不舒服，但是有利于聽的人改讓人不舒服，但是有利于聽的人改正正 他們的行為他們的行為。良藥苦口利于病 忠言逆耳利于行樹欲靜而風(fēng)不止 子欲養(yǎng)而親不待樹想要靜下來，可是風(fēng)卻不停止，樹想要靜下來，可是風(fēng)卻不停止，而而 子女想要去養(yǎng)老孝敬，可是親人卻子女想要去養(yǎng)老孝敬，可是親人卻失失 去了。教育子女，應(yīng)該好好的對(duì)待去了。教育子女，應(yīng)該好好的對(duì)待自自 己的親人，不要等到失去了親人以己的親人，不要等到失去了親人以后后 再去嘆息再去嘆息。常將有日思無日 莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)在過富有的生活的時(shí)候要想到以后在過富有的生活的時(shí)候要想到以后可可 能會(huì)過貧窮的日子能會(huì)過貧窮的日子,不要到了一無所不要到了一無所有有 的時(shí)候再來回想以前的美好生活的時(shí)候再來回想以前的美好生活. 也也 就是就是居安思危居安思危的意思的意思。書到用時(shí)方恨少 事非經(jīng)過不知難在你真正應(yīng)用知識(shí)于實(shí)際中的時(shí)候在你真正應(yīng)