2022年幼兒園中班活動策劃方案精編

1、2022年幼兒園中班活動策劃方案精編活動目標1.在閱讀、交流春聯(lián)活動中，感受春聯(lián)的韻律美。2.初步理解春聯(lián)的含義和結(jié)構(gòu)。3.感受人們的美好愿望?；顒訙蕚溆變好咳藥б桓贝郝?lián)，活動前學(xué)會念自己帶的春聯(lián)?；顒舆^程1.知道貼春聯(lián)是中國過年的民俗。教師：小朋友家是怎么迎接新年到來的?家門口有什么變化?教師著重引導(dǎo)幼兒注意觀察自己的春聯(lián)。2.幼兒介紹自己帶的春聯(lián)，知道春聯(lián)上下聯(lián)字數(shù)相等，講究對仗、押韻。教師：你家的春聯(lián)內(nèi)容是什么?是什么意思?你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點了嗎?3.通過討論春聯(lián)的內(nèi)容，激發(fā)幼兒積極向上的生活態(tài)度。教師：你喜歡誰帶來的春聯(lián)?為什么?活動建議活動延伸：將幼兒帶來的春聯(lián)布置在活動室內(nèi)，供大

2、家欣賞。幼兒園中班活動策劃 方案（二）色紙作畫活動目標·了解有關(guān)動物的習(xí)性，對食物鏈感興趣·嘗試在色紙上作畫，涂色用力、均勻·對使用色紙作畫產(chǎn)生興趣重點難點·重點：懂得動物和動物之間生存關(guān)系，對食物鏈感興趣·難點：在色紙上進行作畫均勻地涂色活動準備·經(jīng)驗準備：簡單了解有關(guān)動物的習(xí)性，會畫貓頭鷹等夜間活動的動物·材料準備：已經(jīng)上好黑色的幼兒畫過的畫紙，油畫棒，范畫活動過程一、出示范畫，讓幼兒體驗色紙畫的特征效果，引起幼兒作畫的愿望。1.“這幅畫與我們過去畫過的畫有什么不一樣?”2.“這樣的畫看上去有什么感覺?”3.解釋色紙的由

3、來，讓幼兒體驗到廢物利用的好處，懂得要節(jié)約紙張?！斑@些畫紙都是你們以前用過的，老師在上面涂黑色，讓你們再來畫畫。這樣，一張紙我們可以用多次，減少了浪費?！倍⒂^察畫面內(nèi)容，提問：月光下，黑夜中，動物們會在干什么?誰會在活動?誰又在休息?在活動的動物它們又是怎么活動的，和誰一起活動?(讓幼兒自由討論，充分發(fā)揮幼兒的想象力，通過教師參與的討論讓幼兒了解動物之間的相互聯(lián)系。)三、提出作畫要求大膽地畫出夜間活動的動物;色紙作畫時涂色要用力、均勻。四、幼兒練習(xí)教師邊巡視邊提醒幼兒作畫的要求，對于難以達到滿意效果的個別幼兒，可做個別示范。六、講評讓作者互相講講所畫的小動物在于什么?；顒友由煲笥變核鸭归g

4、活動的動物資料;在美工角中提供色彩不一的紙，供幼兒作畫，使幼兒嘗試不同的色紙作畫的效果?；顒釉u析一、設(shè)計意圖“月光下”是個范圍很廣的美術(shù)活動，基本上是讓幼兒自己進行想象和創(chuàng)造。幼兒在作畫之前的自由討論中，了解了動物之間所存在的不可分割的聯(lián)系，為后面的創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。幼兒喜歡親近兔子等小動物，厭惡大灰狼和老虎等食肉動物，他們不了解食物鏈。本次活動能使幼兒知道食物鏈，動物中有肉食動物，有草食動物也有腐食動物，他們之間是相互聯(lián)系的，沒有好壞之分。另外，選擇了幼兒用過的紙覆蓋上顏色來作為幼兒的作畫材料，從本次活動題材考慮選用了黑色黑夜，這樣幼兒能夠理解，也能夠接受。當然，目的不僅為了讓幼兒更好地表現(xiàn)主

5、題，取得良好的畫面效果，而且也為了對幼兒進行節(jié)約紙張的教育?？紤]到食物鏈和環(huán)境有關(guān)，節(jié)約用紙也和環(huán)境有關(guān)，兩者的結(jié)合是很不錯的，可以收到事半功倍的效果。二、效果分析從幼兒所作的_張作品中可看出，他們充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，展示了多種不同的生物之間的聯(lián)系，表明幼兒已懂得動物之間有著某種不可分割的聯(lián)系，不是人為可以破壞的，假如其中的一個環(huán)節(jié)有所損壞，將對很多動物產(chǎn)生影響。在講評作品中通過幼兒自我介紹，進一步豐富了有關(guān)食物鏈的知識。色紙的運用，也提高了幼兒的作畫興趣。幼兒園中班活動策劃 方案（三）一、活動時間：年月日二、活動人員：幼兒、家長、老師三、活動過程：1、來園活動(各班教室)2、“愛

6、在藍天，情系”為青海省縣捐款活動3、親子游戲活動：螞蟻搬家(室外)：準備：玩具若干泡沫墊子若干規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時候，東西不能掉，兩分鐘)歡樂跳跳跳(室外)：規(guī)則：3_人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝盲人摸象(室內(nèi))：規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝看誰先吹破(室內(nèi))：規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)拉尾巴(室內(nèi))：規(guī)則：兩人一組，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的

7、尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。3、活動結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。幼兒園中班活動策劃 方案（四）活動名稱：好吃的桔子活動形式：集體?；顒影嗉墸褐邪嗷顒訙蕚洌航圩尤舾?，彩盒一個(里面放著桔子)活動過程：1、彩盒導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：提問誰知道里面放的什么?教師描述桔子的特征，并請一名幼兒摸出桔子，啟發(fā)幼兒說出名稱。2、幼兒每人拿一個桔子進行觀察，教師提問：a、看一看桔子什么樣子?(圓圓的，扁扁的)b、桔子皮是什么顏色?(桔紅色)c、摸一摸有什么感覺(軟軟的，不太光滑)d、聞一聞桔子有什么味道?e、想一想桔子怎樣吃(桔子剝了皮才能吃)里面什么樣子?桔子瓣象什么?f、嘗一嘗桔子什么味道?讓

8、幼兒品嘗桔子，啟發(fā)幼兒說出桔子又酸又甜。3、教師小結(jié)桔子的特征桔子是扁扁的.、圓圓的，是桔紅色的很香。里面是一瓣一瓣的，有的有核，味道又酸又甜，桔子皮能作藥材。4、啟發(fā)幼兒說一說還吃過哪些水果?桔子是什么季節(jié)的水果?總結(jié)分享：教師用桔子皮進行拼擺造型，請幼兒觀察?；顒釉u價：桔子是幼兒較熟悉的水果，若僅通過語言來表達它的特征對小班幼兒來說有一定的困難，但借助于實物再通過語言表述桔子的顏色、味道、形狀等特點，使幼兒不僅從感官上了解了桔子，也使幼兒的言語表達能力得到了提高。幼兒園中班活動策劃 方案（五）一、設(shè)計意圖：唐裝是我們中國特有的民間服飾，它款式獨特，顏色艷麗，蘊涵著美好的意義。在民族文化共享

9、的今天，唐裝也走上了世界文化的行列，深受大家的喜愛，國內(nèi)國外都有它的影跡，它是我國傳統(tǒng)民族文化中一顆璀璨的明珠。大班幼兒對成人的衣著打扮有著具有濃厚的關(guān)注點與模仿性。所以我們選擇了"唐裝"設(shè)計成為大班美術(shù)欣賞活動，讓幼兒在活動中欣賞、感受中國"唐裝"獨特之美和美好寓意，引發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。二、活動目標：1、引導(dǎo)幼兒從色彩、圖案、盤花扣三個方面欣賞唐裝，感受唐裝的美。2、知道它是中國傳統(tǒng)的民間服飾，初步了解唐裝所包含的象征意義。3、弘揚民族文化，引發(fā)幼兒愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情感。三、活動準備：唐裝服飾若干、音樂磁帶、唐裝圖案、盤花扣圖片多媒體課件。四

10、、活動要點：從色彩、圖案、盤扣上欣賞、感受唐裝的美，初步了解唐裝所包含的意義。五、活動過程：1、帶幼兒觀看"唐裝"服飾展演，引起幼兒興趣。今天，我們一起去觀看一場精彩的服裝表演，那里有好多好多漂亮的衣服，而且這些服裝是我們中國特有的，是我們中國人自己設(shè)計的，猜猜是什么?哦，讓我們趕緊去看看吧。2、交流、討論，了解唐裝，喜歡唐裝。你們知道我們剛才看到的是什么服裝嗎?你們是從哪里看出來的?你們都喜歡唐裝的什么?3、引導(dǎo)幼兒欣賞唐裝(1)從色彩上欣賞：教師提問：剛才我們看了那么多漂亮的唐裝，小朋友們說說唐裝都有些什么顏色?哪種顏色最多?(鮮艷的顏色，以紅色、暖色調(diào)為主)，我們穿上

11、顏色那么鮮艷的衣服心情會怎么樣?為什么唐裝都是以暖色調(diào)為主呢?(喜慶、熱鬧)教師：紅色是中國的顏色，是喜慶的顏色，代表吉利祥瑞的意義，過年過節(jié)、家逢喜事都要大量使用紅色，因為只有熱烈的紅色才最能表達人們心中快樂的心情。黃色我們的母親河-黃河的顏色，也我們中國人皮膚的顏色，黃色還是中國皇帝們專用的顏色。所以，黃色既代表神圣，又代表吉祥。綠色是植物的顏色，有樹的地方就有生命，象征著青春和生命。(2)從圖案上欣賞：播放唐裝圖案多媒體課件。教師提問：小朋友們仔細看看，這些唐裝上的圖案都是一樣的嗎?它們都是些什么樣的圖案?教師：中國的唐裝圖案以團花為主，花紋呈四周放射或旋轉(zhuǎn)式紋樣。有牡丹、梅、蘭、竹、菊等花卉，也有福、祿、壽、雙喜等文字圖案，還有"萬"字花、蝙蝠、石榴等圖案。(教師邊講邊出示相應(yīng)的圖片，便于幼兒欣賞不同的圖案)這些圖案都是中國傳統(tǒng)裝飾，用來象征吉祥、喜慶的符號。(3)從盤花扣上欣賞：播放盤花扣圖案多媒體課件。教師提問：這些扣子像什么呀?和我們平時系的扣子有什么不同?教師：這些是盤花扣，也叫盤扣，是專門為唐裝設(shè)計的扣子，扣子由紐結(jié)和紐袢兩部