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文檔簡介
1、2022年幼兒園和鎮(zhèn)幼兒園結(jié)對共建方案為積極響應(yīng)_省教育評估院推廣的“心連心,手把手”結(jié)對幫扶創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)幼兒園的活動,根據(jù)鎮(zhèn)江市教育局_市與_縣教育結(jié)對共建的相關(guān)部署,我園與_縣_鎮(zhèn)_幼兒園成為教育對_流結(jié)對幼兒園,為了全面履行結(jié)對共建的有關(guān)要求,特制定如下實施計劃。一、指導(dǎo)思想我園將在_省教育評估院的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮省示范園的示范輻射作用,采取“一對一、手把手”的方式,有針對性地幫助指導(dǎo)_縣_鎮(zhèn)_幼兒園省優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建工作,以內(nèi)涵建設(shè)為重點,促進(jìn)_幼兒園理清辦園思路、完善發(fā)展規(guī)劃,規(guī)范辦園行為、提高管理水平,強化隊伍建設(shè)、提升保教質(zhì)量。二、結(jié)對共建領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:_(全面負(fù)責(zé))副組長:_(后勤
2、保育、安全綜治)_(環(huán)境布置、教學(xué)活動、區(qū)域活動等)_(創(chuàng)建資料、專用室等)成員:小班組_中班組-_大班組-_三、結(jié)對目標(biāo):1幫助提高管理水平。我園通過進(jìn)入_幼兒園入?yún)^(qū)指導(dǎo)、交流,或接待該園教師來我園鍛煉學(xué)習(xí),幫助其樹立先進(jìn)的保育教育理念,建立科學(xué)的管理體系和管理方法,完善各項規(guī)章制度,促進(jìn)_幼兒園各項工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè),幫助_幼兒園拓展視野,轉(zhuǎn)變觀念,提升保教管理水平。2幫助提升隊伍素質(zhì)。我園要為_幼兒園提供教師培訓(xùn)方面的有關(guān)信息、資料,開展定期培訓(xùn),為_幼兒園教師提供觀摩、學(xué)習(xí)的機會。同時,積極_“送教下鄉(xiāng)”活動,選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦講座、開示范課、交流教研信息,幫
3、助該園開展園本培訓(xùn)和園本教研,并進(jìn)行教育科研課題研究與申報工作,實行教師培訓(xùn)資源共享,提高該園教師隊伍的整體素質(zhì)。3幫助開展保教活動。我園根據(jù)“保教并重、游戲為主”的原則,_人員認(rèn)真分析幫扶_幼兒園學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、亟待解決的問題,尤其是幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)象的原因,提出改進(jìn)措施,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。4幫助改善辦園條件。我園要幫助_幼兒園利用自身優(yōu)勢資源完善幼兒園生活、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè),在力所能及的情況下,采取多種方法幫助該園改善辦園條件。開展豐富多彩的參觀、聯(lián)誼、互贈作品等活動,加強園際之間的相互學(xué)習(xí)與交流。四、結(jié)對措施:以多種形式開展互助共建活動,在_縣和_市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以園長、行政
4、管理人員和骨干教師通過網(wǎng)絡(luò)資源共享、互助交流、教科研課題實施、優(yōu)質(zhì)教育活動展示、專題講座、半日開放等形式,與結(jié)對園所開展交流互助活動,確保該園在_年_月省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建中能一舉通過。五、具體共建計劃:1_.11,我園對全園教師傳達(dá)_省評估院結(jié)對共建精神,明確我園結(jié)對對象,成立結(jié)對共建小組,制定結(jié)對共建計劃。2_.12,我園通過家園親子義賣形式為結(jié)對園籌集幫扶資金,贈送相關(guān)玩具、圖書、衣服等。3_.2,電話咨詢結(jié)對園硬件落實情況,安排互相交流時間。4_.4,結(jié)對園硬件落實到位,該園行政和骨干教師來我園和豐裕幼兒園實地觀摩,實地講解。5_.4,我園黨支部牽頭帶骨干成員進(jìn)駐結(jié)對園,全面了解該園保育水平、師資隊伍、安全衛(wèi)生等情況。如:整體規(guī)劃、各班環(huán)境布置、一日活動計劃、優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動安排、區(qū)域游戲、專用活動室、自制玩具、資料安排等,一一分配統(tǒng)籌到位。同時,要求結(jié)對園認(rèn)真對照評估條件,做好相關(guān)準(zhǔn)備。6_.4,要求該園骨干教師在我園培訓(xùn)蹲點一周,我園分各口進(jìn)行手把手結(jié)對幫扶。7_.5,小組成員帶著任務(wù)各領(lǐng)其責(zé),做好結(jié)對園各方面結(jié)對幫扶準(zhǔn)備,如:根據(jù)創(chuàng)建時間落實優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動,由我園老師上好示范課,拍好視頻,便于結(jié)對園教師臨摹到位;根據(jù)優(yōu)質(zhì)園空間條件,選擇好環(huán)境布置小樣,派骨干教師和結(jié)對園共同設(shè)計到位等。8_.6,行政人員再赴結(jié)對園,檢查該園創(chuàng)建準(zhǔn)備情況。9_.8,部分骨干教師進(jìn)駐結(jié)對園
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