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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上xx中學(xué)2020年春季開學(xué)疫情防控演練方案為做好應(yīng)對(duì)新冠疫情防控期間開學(xué)工作,提高師生在校的防疫意識(shí),保障安全有序的學(xué)習(xí)生活,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。特制定徐市中學(xué)2020年春季開學(xué)疫情防控演練方案。1、 主題:開學(xué)戰(zhàn)"疫”2、 演練整體安排 制定方案物資籌備演練動(dòng)員會(huì)現(xiàn)場(chǎng)演練反思總結(jié) 4月1日4月1日準(zhǔn)備完畢 4月1日動(dòng)員部署 4月2日上 午預(yù)演;下午正式演練4月2日下午練結(jié)東后3、 組織機(jī)構(gòu) xx中學(xué)春季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮:xxx 應(yīng)急處置組組長(zhǎng):xxx 教學(xué)保障組組長(zhǎng):xxx 物資保障組組長(zhǎng):xxx 演練人員:xxxxxx教師、門
2、衛(wèi)、食堂工作人員 拍攝工作組:辦公室 四、演練場(chǎng)景分工 演練序號(hào) 板塊 場(chǎng)景責(zé)任人其他參與人員1報(bào)備教體局、學(xué)校制定開學(xué)演練方案xxx政教處、安全處2學(xué)生返校xxx朱武龍 盧偉方3隔離觀察室xxx左征4課堂教學(xué)xx游巧巧5食堂就餐xxx李香娥 黃杰牯6宿舍就餐xxx吳永貴 殷香蘭7物資儲(chǔ)備室xxx游巧珍 李亮生五、場(chǎng)景設(shè)置場(chǎng)景一:【學(xué)生返?!?.演練流程:(1)校外排隊(duì)進(jìn)校門;(2)體溫檢測(cè);(3)登記;(4)全面消毒;(5)進(jìn)入校園。2.演練內(nèi)容: 學(xué)生滿帶行李以1.5米間隔站立排隊(duì)入校,工作人員維持隊(duì)伍秩序,通道分走讀生、住校生。每個(gè)通道測(cè)溫人員穿戴防護(hù)服、護(hù)目鏡手套進(jìn)行測(cè)量體溫,體溫正常
3、后到登記處進(jìn)行登記。登記后學(xué)生拿著行李放置行李消毒區(qū)外,由2號(hào)消毒人員拿進(jìn)去進(jìn)行消毒(消毒液噴殺),在行李消毒的同時(shí)由1號(hào)消毒人員對(duì)其手部消毒(75酒精)最后學(xué)生拿好消毒后行李進(jìn)入校園。3.演練人員分工xxx、門衛(wèi)(工作人員維持隊(duì)伍秩序)住校生通道測(cè)溫人員:xxx 住校生通道登記人員:xxx走讀生通道測(cè)溫人員:xxx 走讀生通道登記人員:xxx消毒人員:xxx(1)、xxxx(2)4物資準(zhǔn)備: 口罩自備、醫(yī)用手李10雙、,標(biāo)牌(行李消毒區(qū))2個(gè),噴壺2個(gè)(不得朝向人體或衣物噴酒)、75酒精兩瓶、帳篷2頂、桌子6張、椅子2把場(chǎng)景二:【開學(xué)進(jìn)校場(chǎng)景中的特殊情況處理方式】1.演練流程:測(cè)溫人員告知值
4、勤人員后,值勤人員封鎖現(xiàn)場(chǎng),并上報(bào)校防控組測(cè)溫人員將學(xué)生帶到等候區(qū)等候xxx啟動(dòng)應(yīng)急應(yīng),帶隔離人員將學(xué)生帶離現(xiàn)場(chǎng)至隔高點(diǎn),消毒人員現(xiàn)場(chǎng)消殺,隔離點(diǎn)進(jìn)行心理疏導(dǎo)和做流行病學(xué)調(diào)查與醫(yī)院交接后,消毒人員對(duì)隔離點(diǎn)及所經(jīng)途徑進(jìn)行全面消殺2.演練內(nèi)容 突然,測(cè)溫人員(黃湖友扮演)發(fā)現(xiàn)學(xué)生(盧偉方扮演)體溫異常,立即告知值勤人員(朱武龍),值勤人員馬上拉起警戒線,并打電話通知學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置組組長(zhǎng)李校長(zhǎng),立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng),測(cè)溫入員將體溫異常學(xué)生帶至等候區(qū)等候。 接著李校長(zhǎng)帶著帶隔高人員和消毒人員趕到現(xiàn)場(chǎng),帶隔離人員(左征)將該生帶往臨時(shí)隔離點(diǎn)進(jìn)行隔離觀察,消毒人員立即對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消殺,校門口恢復(fù)正常入校秩
5、序 隔離點(diǎn)負(fù)責(zé)人xxx對(duì)該生進(jìn)行心理安撫,穩(wěn)定其情緒后,復(fù)測(cè)體溫并向其詢間相關(guān)事宜,填寫記錄表xxx聯(lián)系縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診( ),醫(yī)護(hù)人員簡(jiǎn)正林等上場(chǎng)詢問后帶到車輛當(dāng)中,離開學(xué)校前往縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診檢查,消毒人員(李愛明)立馬對(duì)場(chǎng)所及所經(jīng)途徑進(jìn)行全面消殺。3人員分工帶隔離人員:xx 隔離點(diǎn)負(fù)責(zé)人;xx值勤人員:xx 消毒人員:xxxx4.物資準(zhǔn)備臨時(shí)隔離帳篷1個(gè); 水銀體溫計(jì)3支、課桌2張、椅子5張、醫(yī)用酒精4瓶擦桌布2塊、洗手液1瓶場(chǎng)景三課堂教學(xué)模擬1.演練流程 學(xué)生靜坐等候,xxx老師模擬上課;學(xué)生突感不舒服,老師馬上測(cè)溫并詢問情況,發(fā)現(xiàn)體溫異常立即上報(bào)年級(jí)主任(xxx);年級(jí)主任上報(bào)應(yīng)
6、急組組長(zhǎng)xxx和教學(xué)分管校長(zhǎng)xxx;xxx通知帶隔離人員左征,將疑似病例帶到臨時(shí)隔離點(diǎn);xxx副校長(zhǎng)安撫師生情緒并組織年級(jí)班主任開會(huì);消毒人員(xxx)對(duì)教室、走廊、衛(wèi)生間進(jìn)行消殺;隔離點(diǎn)負(fù)責(zé)人(xxx)復(fù)查后,xxx聯(lián)系縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診;全年級(jí)原地待命;與醫(yī)院交接;xxx與醫(yī)院聯(lián)系,解除警報(bào)。2.演練內(nèi)容 學(xué)生佩戴口罩坐在教室,靜等老師上課,xxx老師上開學(xué)第一課,向?qū)W生講授疫情防控相關(guān)知識(shí)及學(xué)校疫情期間各項(xiàng)安全管理制度。突然(黎穎)報(bào)告同桌(xxx不舒服,老師立即拿著體溫槍上前測(cè)溫并加以詢問。發(fā)現(xiàn)其體溫異常,立即打電話給年級(jí)主任(黃湖友)年級(jí)主任立即打電話給分管副校長(zhǎng)xxx和應(yīng)急處置組組
7、長(zhǎng)xxx校長(zhǎng),xxx通知帶隔離人員(左征)趕到現(xiàn)場(chǎng)將(xxx帶到臨時(shí)隔離點(diǎn)進(jìn)一步觀察。 隨后xxx副校長(zhǎng)帶兩名消毒人員(xxx)來到現(xiàn)場(chǎng),指揮消毒人員(嚴(yán)衛(wèi)星)用75%酒精對(duì)桌椅及相關(guān)物品進(jìn)行有序消殺,消毒人員(李愛明)對(duì)整個(gè)樓層的公共走廊和衛(wèi)生間進(jìn)行徹底消殺。 xxx副校長(zhǎng)立即進(jìn)教室安撫班上的學(xué)生,并叮囑班主任蹲守班級(jí)排查和統(tǒng)計(jì)與(xxx去過的地點(diǎn)和可能接觸的人員,全班同學(xué)在未得到學(xué)校通知之前不能離開教室。與此同時(shí),召集年級(jí)主任和其他班主任召開緊急會(huì)議,叮囑各班師生做到不傳謠、不造謠、不恐慌,并做好可能與初三(1)班(xxx同學(xué)有過近距離接觸的人員統(tǒng)計(jì)工作。在未接到學(xué)校警報(bào)解除之前所有人員原
8、地待命 在隔離觀察室內(nèi),經(jīng)過隔離室負(fù)責(zé)人xxx的二次測(cè)溫和詳細(xì)詢問,發(fā)現(xiàn)易同學(xué)可能是喉嚨發(fā)炎引起的發(fā)燒。為了進(jìn)一步確診,xxx撥通了縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診電話。醫(yī)院人員接走學(xué)生到醫(yī)院檢查后大概兩小時(shí)后,xxx副校長(zhǎng)再次聯(lián)系醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)院檢查,該生喉嚨發(fā)炎引起發(fā)燒,肺部并無異常。xxx立即將情況報(bào)告校長(zhǎng)。并宣布警報(bào)解除,年級(jí)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。 老師進(jìn)行當(dāng)天第二次體溫檢測(cè),并做好記錄。3.人員分工:學(xué)生扮演:全體與會(huì)人員 上課教師:鄧麗虹報(bào)告學(xué)生扮演者:xx 體溫異常扮演者:xx 帶隔離人員:xx 隔離室負(fù)責(zé)人:xx 消毒人員:xxxxxxxxxx4.物資準(zhǔn)備標(biāo)識(shí)牌(本教室已消毒)1個(gè)、口罩自備、體溫槍
9、1個(gè)洗手液1瓶場(chǎng)景四【食堂就餐】1.演練流程:飯前洗手;單循環(huán)排隊(duì)購(gòu)飯菜;按路線分離就坐用餐;洗餐具離開;消毒人員對(duì)就餐地點(diǎn)進(jìn)行全面消毒;下一批學(xué)生就餐2.演練內(nèi)容 就餐時(shí)間到,初三年級(jí)主任(xxx)宣布第一批三(1-4)班就餐。15名學(xué)生從教室以間隔1米距離列縱隊(duì)步行到洗手池,學(xué)生按照清潔處導(dǎo)護(hù)負(fù)責(zé)人(李廣東)的要求,每間隔一個(gè)水龍頭按“七步洗手法”洗手。洗完手后仍間隔1米單循環(huán)進(jìn)入餐廳,排隊(duì)購(gòu)飯菜(自備餐具)。各班主任維持秩序。學(xué)生隨單循環(huán)線路分班級(jí)單人前往打飯窗口,并按路線分離,依照一人一桌單向就坐用餐。5分鐘后吃完離桌到洗手池洗好餐具就迅速離開。消毒人員(xxx)對(duì)就餐地點(diǎn)使用75%酒
10、精擦拭進(jìn)行全面消毒。等待下一批學(xué)生的進(jìn)入。3.人員分工清潔處導(dǎo)護(hù)負(fù)責(zé)人:xxx 值日老師:各班主任消毒人員:x xxx 食堂工作人員:待定4.物資準(zhǔn)備洗手池:每間隔一個(gè)水龍頭放一瓶洗手液,墻上張貼一張“七步洗手法”宣傳單。2列隊(duì)且間隔1米的線標(biāo)準(zhǔn)備兩瓶貼有75%酒精標(biāo)識(shí)的噴霧瓶所有食堂工作人員穿戴全套工作服、工作帽、口罩場(chǎng)景五【學(xué)生就寢】1.演練流程 寢室外測(cè)溫;導(dǎo)護(hù)教師送至寢室;值日教師進(jìn)行巡查,勸阻欲竄寢學(xué)生回自己寢室;突發(fā)異常情況值班教師上報(bào);帶領(lǐng)學(xué)生到一樓隔離室測(cè)體溫;對(duì)疑似病人路徑途徑進(jìn)行噴殺消毒監(jiān)護(hù)105寢室人員不得離開寢室并對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)酒精消毒寢室2.演練內(nèi)容 就寢時(shí)間到,
11、初三各班主任帶本班住宿生進(jìn)寢室。學(xué)生(12人、2個(gè)寢室)戴口罩列縱隊(duì)間隔1米步行到寢室門口。寢室門宿管員(陳祖洪)測(cè)體溫,學(xué)生進(jìn)入,班主任引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入寢室。106室(盧偉方)想去隔壁寢室李亮生那里聊天,值日教師黃湖友發(fā)現(xiàn)后立即上前阻止。 到了晚上一樓105寢室(xxx身體發(fā)熱,寢室長(zhǎng)(黎穎)到值日老師1處(黃湖友)報(bào)告。值日老師2(xxxx)帶領(lǐng)學(xué)生到宿舍隔離室測(cè)體溫,二次測(cè)溫學(xué)生37.5度。值日老師黃湖友向?qū)W校分管副校長(zhǎng)簡(jiǎn)正林電話報(bào)告,xxx聯(lián)系縣人民醫(yī)院,學(xué)生送走后,消毒人員(嚴(yán)衛(wèi)星)對(duì)疑似病人路徑進(jìn)行噴殺消毒。準(zhǔn)備四瓶貼有75%酒精標(biāo)識(shí)的噴霧瓶。場(chǎng)景五學(xué)生就寢1.演練流程 寢室外測(cè)溫;導(dǎo)
12、護(hù)教師送至寢室;值日教師進(jìn)行巡查,勸阻欲竄寢學(xué)生回自己寢室;突發(fā)異常情況值班教師上報(bào);帶領(lǐng)學(xué)生到一樓隔離室測(cè)體溫;對(duì)疑似病人路徑途徑進(jìn)行噴殺消毒監(jiān)護(hù)105寢室人員不得離開寢室并對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)酒精消毒寢室2.演練內(nèi)容 就寢時(shí)間到,初三年級(jí)主任xx宣布第一批班級(jí)1-4班住宿生進(jìn)寢室。學(xué)生(12人、2個(gè)寢室)戴口罩列縱隊(duì)間隔1米步行到寢室門口。寢室門宿管員(測(cè)體溫,學(xué)生進(jìn)入,導(dǎo)護(hù)教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入寢室。106室想去隔壁寢室張X那里聊天,值日教師張友華發(fā)現(xiàn)后立即上前阻止。 到了晚上一樓105寢室身體發(fā)熱,寢室長(zhǎng)到值日老師1處報(bào)告。值日老師2帶領(lǐng)學(xué)生到宿舍隔離室測(cè)體溫,二次測(cè)溫學(xué)生37.5度。值日老師易憲裕向?qū)W校分管副校長(zhǎng)xxx電話報(bào)告,xxx聯(lián)系縣人民醫(yī)院,學(xué)生送走后,消毒人員(周東根)對(duì)疑似病人路徑途徑進(jìn)行噴殺消毒人路徑途徑進(jìn)行噴殺消毒。同時(shí)值日老師黃湖友,監(jiān)護(hù)105寢室人員不得離開寢室并對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)。消毒人員(李愛明)用酒精抹擦105室物品,等疑似病人確診。 醫(yī)護(hù)人員接走疑似病人后,消毒人員(嚴(yán)衛(wèi)星)對(duì)隔離點(diǎn)全面封閉消殺。3.人員分工宿管員:xx 值日老師:xxx寢室長(zhǎng)xx 學(xué)
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